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她说得头头是道，光头老大细想也对，就答应了。
这天傍晚，光头老大挑了个张总有空的时间，进去把情况一说，顺便拿了预算单，因为是小钱，张总也没有异议，就把单给签了，并说可以先在秋水分校试点，如果效果好，顺便推广去其他分校。光头老大从张总办公室出来的时候脸上很是喜悦，明显是被张总表扬了。
很快各项工作布置就绪，鹿鸣挑了个周五的下午，让王校召集所有的招生助理，由技术部的李主任做培训，讲解新的工作流程和数据库操作方法。
早在技术部的人来装电脑的时候，小姑娘们已经约莫知道了些大概，对于学校即将实行的新流程满怀期待，再加上这些人都有一定的电脑基础，虽然接触数据库的少，不过学习的心热切，李主任讲得又仔细，所以效果也很理想，训完大家现场试着输入信息和打印表单，查询数据，几个回合以后，所有人都掌握了这项技能，跃跃欲试要在明天实战演练。
鹿鸣思虑周全，做完培训之后，又额外做了一份公共电脑的使用方法以及信息查询方法，贴在电脑旁边的墙上，供家长们参考。
王校对此很是满意，虽然用电脑实战的效果还没出来，但是鹿鸣做事的态度让她大为赞赏。
稍后来的实战情况比预估的还要理想。
周末的人和以往一样多，但是咨询大厅没有上礼拜那么混乱，大厅的公共电脑分流了很大一部分家长，这些人查完信息后就互相讨论，也不麻烦招生助理了，电脑开出来的收据比手写快多了，也比手写的清楚，内容对不上的情况也减少了，最主要的是，招生助理们虽然还是很忙碌，但是乱成一团鸡飞狗跳的情况没有再发生，预先准备的宣传单基本够用，不用来回跑仓库。而且家长们满意度也很高，说学校终于先进了一回。
到晚上做总结的时候，大家看着电脑里的数据，包括王校在内，都有一种成就感和兴奋感。
下个周一早晨一上班，王校就去找光头老大，想把鹿鸣要走。
“鹿鸣是个好苗子，会动脑筋，以后可以培养来做校长，你把她给我吧？”
光头老大毫不客气地拒绝了，“那不行，绝对不行，行政部一堆活儿没人干，好不容易来个有经验的，王校你想要鹿鸣，得拿小林来换。”
小林是王校最喜欢的招生助理，跟着王校在秋水分校干了四年了，分校方方面面的事都很熟悉，拿她换鹿鸣，王校有点亏，不过王校又不肯放弃，思来想去，他就把脑筋动到了张总身上，准备去游说张总，强行把鹿鸣调去秋水分校。
☆、呦呦鹿鸣（3）
星期三这天，王校找张总汇报工作，顺便提起要把鹿鸣调去秋水分校的事。
张总没说同意，也没说不同意，只说了一句，“知道了。”
稍后他就把鹿鸣喊到办公室，“王校说你能干又肯干，想把你要去校区做招生助理，以后培养你做校长，你去不去？”
鹿鸣摇头，“还是让我做培训吧，我喜欢这份工作。”
张总挑了挑眉毛，“你喜欢你还辞职跑回家？”
鹿鸣突然就生气了，“那是我的事，跟你有什么关系？”
张总哟了声，“生气啦？小姑娘脾气真爆。”
鹿鸣恨恨的说：“张总，我看过你的档案，你今年三十岁，只比我大五岁，别整天一副老气横秋的样子，小姑娘长小姑娘短的，不知道的人还以为你七老八十了呢。”
张总哈哈笑出来，“有点意思。。。”他摸出根烟点上，“我没上过大学，十八岁出来工作，二十岁开了现在这家公司，做老板一年干的活比打工的多一倍不止，算一算，我至少已经工作二十二年了，你不过三年经验，叫你一声小姑娘，有什么不对？”
鹿鸣忍了忍，没反驳他。
张总悠闲的吐了个烟圈，“王校那边你是打定主意不去了？”
“不去。”
“那行，我知道了，你出去干活吧。”
鹿鸣站起身，“张总，跟你说个事。”
“嗯？”
“你抽烟的样子，真是丑毙了。”
鹿鸣一甩头发，昂首挺胸的走了出去。
张总痒痒然的把烟头掐了，“小姑娘嘴巴真坏。”
过了两天，张总把鹿鸣的事回复了王校，说小姑娘不愿意去校区，叫他不要勉强人了。王校虽然感到可惜，不过老板发了话，他也不好再坚持了。
秋水分校有个小女生叫小波，今年二十岁，刚刚从美术学校毕业，是王校新招进来的招生助理，主要负责接待家长，协助招生。
鹿鸣在秋水分校帮忙那两天，认识了小波，后来两个人就互相有来往，小波知道鹿鸣在公司是做培训的，就问鹿鸣，能不能给她报名到教师班上课。
公司有个教师班，专门招收师范学院师范方向毕业的学生，经过半年的培训后输送到各分校担任授课老师，教师班的招生对象是本科以上的学生，小波才是中专，学历不够。她想让鹿鸣给她想想办法。
鹿鸣心想，这要怎么想办法。
她思忖半天，问小波，“为什么非要去教师班上课？”
小波也是个爽快人，就说：“教师班很正规，学习期间有补贴，培训结束可以做老师，你不在校区所以不知道，公司的教师工资可高了，带学生的还有补贴和提成，她们一天只上三四个小时的课，但比我们招生助理拿的还多。
鹿鸣说：“所以你是为了钱？”
小波说：“对啊，做招生助理累死了，拿的钱还没有教师多，而且我是学画画的，长期不画画，灵感会消失的。鹿鸣你去跟教学总监（教师班人才选拔工作是教学总监负责）说说，让我也去教师班学习吧，我是真心求上进啊，我情愿不要补贴。”
鹿鸣见她说的那么诚恳，也被她打动了，“我去试试看。”
鹿鸣找到教学总监，把小波的情况说了下，问他能不能把小波编进教师班。
教学总监说：“鹿鸣，不是我不帮你，这个事情我说了不算数的，所有教师班的人都是老板逐个面试过的，我只负责初试推荐，小波我知道，她以前来找过我，还给我看过她的画，我念着她是学校员工，指点过她一二，以后我有空她想请我点播，我也没意见，但是你要我把她编进教师班，这个实在做不到，老板知道了会砍人的。”
鹿鸣说：“你认为小波有培养前途吗？”
教学总监说：“这要看你怎么用了，如果是做教师的话，她太迟钝，估计和学生沟通会有困难，不过她对色彩敏感，很有灵气，纯绘画的话，还是有点培养前途的，当然你也知道，靠绘画谋生是比较困难的，容易穷困潦倒，我给她的建议还是希望她安心做招生助理，把绘画当作一种业务爱好。”
鹿鸣问：“张总也是这么认为的吗？”
教学总监摇头了，“老板不认识小波，他只面试我推荐的人，”他想了想，又说，“你非要为小波谋个机会我也不反对，你可以直接去找老板提小波的事，老板不问我意见就算了，他要问我意见，我还是会照直说的。”
鹿鸣就把这番话告诉了小波。
小波说：“他上次也是这么跟我说的，但是我觉得这是因为他不了解我，你再找其他人说说看，比如你们光头老大，老板很器重他，如果他肯帮我说话，我就有希望了。”
鹿鸣又去找光头老大，才起了个头，光头老大就摸着光头，说：“这个事我已经听说了，教学总监早先跟我提过了。”
“那你的意思是？”
光头老大说道：“鹿鸣啊，老板安排你去做培训，可没让你做员工代表，你要记住，你的工资是老板开的，凡事先考虑公司的利益不会错，你别把事情搞反了，天天替员工谋福利。”
鹿鸣据理力争，“小波如果成长起来，张总相信也是乐见其成。”
光头老大说：“那小波如果成长不起来呢？谁来负责为公司花在她身上的钱买单？再说了，小波就算成长起来，她会留在公司给老板招财吗？她说得很清楚，是怕灵感没有了，又觉得做老师清闲有钱赚，所以她才想去教师班，哪天她发现做老师累得像条狗样，拿的钱还没招生助理多，她会怎么想？这是完全有可能的，没课上的老