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没有等斯克尔大学的队员有任何思考的机会，主队的组织后卫16号在控制住球权的第一时间又将球甩了出去。
然后拿到球的得分后卫21号在简单的几下运球之后又将球传了出去。
篮球以极快的球速穿过了半个球场，开始回防稍慢了一线的7号中锋稳稳地将篮球锁在了自己的双手中，向前踏一步，然后拔地而起！
“轰”， 篮筐发出一声巨响，在主队中锋庞大体重压迫下微微有点变形，他还在篮筐上做了个引体向上的动作之后才充满霸气地跳将下来。
这是全场比赛的第一个扣篮！
整个加州州立技工大学的篮球馆沸腾了，到处都是观众声嘶力竭的呼喊声，如狂潮一般向场内涌来！
“哔”，客队请求暂停，此时距离上半场结束只有最后的37秒钟了……
NCAA有其独有的10秒钟规则，即某球队队员不得在他的后场连续控制球达10秒钟，而
NBA和CBA里，这个时间限制是8秒钟。
另外，NCAA实行的是35秒钟规则，即在比赛中，某队获得球权后必须在35秒钟内投篮，而在NBA和CBA里，这个时间限制为24秒钟。
另外值得一说的是，由于NCAA采用的是半场制，所以，在某队的犯规次数累计上了9次之后，第10次的犯规就将造成对手的两次罚球。在NBA中，这个数字是每节5次犯规，而CBA是每节4次。
剩余比赛时间为37秒，也就是说，斯克尔压一压进攻节奏就可以保证自己最后一攻的时间。
西恩正在那边紧张的布置着战术安排，这最后一攻非常有讲究，既要保证一定的进攻力，又不能够留给对手还击的时间，所有在最后那一下出手的安排必须要面面俱到。
维森莫特挪了屁股，凑了半只耳朵上去听战术安排，帕森也站了起来，起码从表面上看起来也是在旁边策应着。
张彦唯没有动，他只是回头看了看周楠岚那个空空如也的座位，叹了一口气，在美国找到一个老乡不容易啊，在这一刻他前所未有的想念着柳烟！
NCAA的一次暂停有75秒钟的时间，在60秒钟的时候，主席台会发出信号提示球队做好准备，在75秒钟的时候会再发出一个信号，示意比赛重新开始。
“嘟”，很明显，这就是第一个信号了。
“不要失球，这是关键！如果有人逼防的话，立刻抱胸，旁边的球员一定要马上上来接应！”西恩教练终于将他的战术安排说完了，然后他向场边坐着的一个替补招了招手：“基姆，你休息一下吧！”
在临上场的时候，西恩深深地向帕森看了一眼，最后还是没有作出换人的决定。
而张彦唯却像一尊石像一样坐在那里，没有任何的不耐烦，也没有表现出任何的激情，实际上，直到现在他也没有能够将自己完全地代入到斯克尔大学篮球队的感觉中去，他就在场边这么看着，似乎眼前的每一幕都和他完全无关一样。
他觉得自己坐在这里更像是一个旁观者，而不像是斯克尔大学篮球队的一员，对于这些那些，他都没有太大的感觉。
斯克尔大学篮球队足足在后场慢悠悠地蹭够了5秒钟才小心地将球传到了前场，组织后卫小心地拍着手中的篮球，等着时间一秒一秒的过去。
当时间跑到二十五秒的位置上时，加州州立技工大学的球员突然加紧了逼防，仅仅只一步，开始一直没有上前的主队控卫16号就逼在了身前。
所有主队的球员突然间都转换到了斯克尔队球员的身前防守，努力的切断着传球路线。
总算是那个可怜的控卫临危不乱，在主队控卫16号的逼防之下力保篮球不失，但是显然的，在没有接应的情况下，他已经块要丢球了。
16号的动作非常干净，虽然有威胁，但是却没有明显犯规的动作，眼看着球要掉。
福奥终于绕了出来，在超过三分线足有近两米的位置上接过了己方控卫艰难的传球。
“吊内线啊！”维森莫特几乎想要骂人了，这个时候加州州立技工大学的阵容由于绕前防守全都压在了前面，若是用高球吊内线，阿卡西肯定可以轻松地拿下两分。
但是，福奥还是先稳妥地控制住了球权，而加州州立技工大学的球员也立刻意识到了他们的阵型问题，在调整了之后，也就没有再向客队施压了。
当时间走到最后的十三秒钟的时候，福奥开始甩手向内线突破了，很自然的，他在45度角的突破被拦阻住了，然后福奥立定，将球甩给阿卡西。
整个加州州立技工大学的防守重心立刻转移到了三秒区内，福奥却在这个时候向后退了两步，篮球第一时间被阿卡西甩了出来。
福奥没有丝毫犹豫，拿球就投！他的面前完全是空无一人开阔到等于投篮练习时的视野！
“好球！”张成站了起来喊道，他这一个单词也无异于是在赞叹西恩教练的暂停时的战术安排。
“确实是不错的安排，只可惜选错了投篮对象！”维森莫特在场下叹了一口气。
确实是选错了对象，就在维森莫特说这句话的时候，抢下篮板的主队中锋7号已经将球大力地向前场甩出去了……
而那声清脆的“砰”似乎还在耳旁回荡。
“回防！”福奥高喊着，然后向主队的组织后卫16号拦了过去，遗憾的是，本以为这是最后一攻的斯克尔队实在是压得太过于靠前了。
在上半场最后的几分钟里表现得异常抢眼的加州州立技工大学得分后卫21号从福奥的身边一掠而过。
福奥定睛看去，自己所拦截的控卫手上已经没有那个橘黄色的球体了。
紧接着，是观众几近疯狂的呼喊声排山倒海而来，声音整齐而又富有震撼力的：“坎普！坎普！坎普……”
福奥回头，他看到的是加州州立技工大学的那个21号用力敲击自己胸口的情景，在这个时候，那个得分后卫正在狂野地向着观众怒吼着，以最狰狞的方式发泄着心里的冲动！
“哔……”那是半场比赛结束的哨声……
客队休息室里一片沉寂，当然，换成是你，在一场本以为会轻松拿下的比赛里落后到这种程度的时候，你也不会有什么说话的欲望的。
张彦唯却是在冷冷的看着，对于许多战术安排以及场内的变化他大多都看不懂，打球打到现在，他或许也就能够看得出对手究竟是在用区域防守还是全场盯人而已。
其实在杰斯的培养下，他还是看了许多场比赛的，但是，哪怕是有一个全能解说在旁边指导，他对比赛中的那些阵型变化和某些细微球员的调整还是一知半解。
杰斯常说，在比赛分析和全局把握的方面，你比哈伦差得实在是太多太多了！
但是，哪怕张彦唯在这方面的欠缺已经达到了令人发指的地步，也并不妨碍杰斯将张彦唯定义为一个超过哈伦的超级球员。
或许，此时张彦唯脑中的想法可以完美地表现出杰斯如此认定的理由：“我确实看不懂他们的防守重心和战术安排在什么地方，但是，这并不妨碍我把那些家伙轰得千疮百孔，因为，这个所谓的加州州立技工大学的区域防守在我看来，并不比一群土鸡瓦狗难对付多少！”
当然，一整个斯克尔篮球队却不是这么想的，36比25，落后11分，在一场NCAA的比赛里，当分差达到两位数的时候，每个球员或许都可以意识到，某些事情完全是昭然若揭的了！
有人甚至已经预感到，下半场很可能会顺利地演变成一场屠杀。
“换成盯人防守！”西恩教练知道，这个时候只有由他来打破沉默：“防得紧一点，贴上去，不要给他们太多中投的空间，必要的时候，用犯规来遏制一下他们也没关系……”
西恩又拿出了那个大的战术牌，一面在上面涂涂画画着，一面向下面的队员解说着，只是，下面却没有几个人真正地听进去了。
在上半场失利的情况下，尤其是在面对一只他们曾经认为是鱼腩球队又失利了11分的情况下，斯克尔的众球员都不能够如何集中注意力，但是西恩却一直都注意到，张成自始至终都听得非常专注，尽管，西恩教练自己都觉得，自己现在说的多半都是些废话。
“换成内线单打战术吧，将球尽量给到阿卡西的手上，然后其他人散开，不要让对方防守外线的球员有对内线施加压力的机会！”这是西恩教练在进攻方面提出的最有建设意义的安排，用这种方式，可以有效地化解加州州立技工大学的那种内线拥挤式的区域防守，而且，在必要的时候，其他的球员立刻往内线一拥，往往可以收到奇效。
但是，对于那些有些眼光的人来说，自然可以看到这个战术背后的代价�