按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
怀腥希颐且材盟敲挥邪旆ㄑ剑怯兄ぞ荩蔷筒荒艿掷盗恕！�
“证据？”大家都犯起难。冠峰接着说：“我想，虽然他们都会画漫画，但每个人的画风会有所不同，比如人物的眼睛，有些人爱画得较大，有些人则喜欢追循正常的比例。再者，就绘画技术来说，有些人的技巧比较纯熟，一笔到底，线条流畅，不需多加修饰，有些人火侯未到，这里描一描，那里描一描，重笔较多。所以，只要我们能分析出画的绘画风格和某人相似，八成就错不了。”
冠峰说得很有道理，只是……媛媛为难地说：“画都烧光了，我们拿什么做分析呀？”
冠峰耸耸肩膀，苦笑着问：“真的一张都没剩下吗？”——当然还有一张！就是刚才被星璇揉成一团丢掉，后被子骏捡走的那一张！但是星璇一下子没有想起来。冠峰心怀侥幸地走到那堆纸灰前，用脚拨了拨——真走运，他发现了一张没有烧尽的纸，虽然它只剩下不到四分之一，但画中人物修长的眼睛和流畅的笔风，已足够给小巫女提示了。
“快！”星璇跺脚大喝，“快去把宋学明给我抓来！”
——宋学明的确是个画漫画的大行家，但是谁都没有想到他竟会做出这种事来，因为他一直是小巫女最信赖的部下。可事实上，学明是不打自招了。当众人火速去逮人时，这才发现他已经离开了学校，也就是说，他畏罪潜逃了。不过，逃得了和尚逃不了庙，学明不可能永远躲着不出来的，他最终会露面，所以星璇一点不着急，此时她心里更为感兴趣的是，她认为周冠峰是一个人材，联合校会需要像他这样的人材。
一百二十九 联合校会的希望
联合新民生中学、丰佳学校、七十一中学、二十三中学、怡雅中学、旅游学校以及幼师学校、十三中学共八间学校出版的《学报》已发行三期了。联合八间学校发行的《学报》在学生中引发不少的震动，同时也引起了老师们的关注，但局限于《学报》的办刊经验和水平，师生们虽然关注，但远远没有达到争相追捧的热闹局面。这天，子骏受美迎所托，拿了一份《学报》带回家去研究，然后再向她发表意见。
读完第三期《学报》，子骏的伯父、教育局的洪局长只能以一个浅笑来回应。子骏给伯父递上一支香烟，笑着问：“大伯，您别光笑么，总得给些意见，好还是不好？”
伯父一叹，“只能说，初衷是好的，但水平还远远不够。”他翻来覆去地端详着校刊，说，“首先，印刷质量实在太差了——最起码也是铅印嘛，却是油印，摸上去一手油墨，沾在袖口上还难洗，比较爱干净的人都不愿意去碰它。”
子骏笑笑说：“这些报纸可是从一台三十年代的旧印刷机生产出来的产品。那台印刷机是以前旧民生中学遗留下来的古董，一直是做纪念品摆设的，学生们能修好它并且大量印刷，已经相当不容易了。再说，铅印谁不想呀，可惜没有经费，也只能用油印凑合凑合了。”
伯父说：“其心可表，其志可嘉，他们的困难，我能体会得到，不过报纸是办给人家看的，该讲究的地方，就不能不讲究。”
“您说得是。”
“其次么……”伯父摘下眼镜，继续说道，“校刊的内容太过于古板，含量也太少，表现不出八校联办的气势。本来学生办校刊，就应该在报纸上反映出学生的活力和活泼的氛围，这惜这些都见不到。学生嘛，毕竟还是孩子，除了学习之外，还是该好好地玩，诸如社会责任、国计民生这类大帽子，连成年人都不想去戴，何况是学生？现在都是商业社会了，报纸要生存，首先要合附大众的口味，所以，我觉得要报好校刊，首先应在‘玩’字上下功夫——玩占校刊内容的一半，学习的内容最多只占三分之一，剩下百分之二十的篇幅，任其海阔天空，自由发挥！”
子骏笑道：“伯父，您主张的教育模式和您的年龄可有些格格不入哩。”
伯父也笑道：“世界上的事，都是说起来容易做起来难，公说公有理，婆说婆有理，但轮到做起来，两边都不成，现在的教育状况大抵如此——一校易治，一国难治嘛，学生普遍对上学不感兴趣，态度问题不解决，方法再怎么多再怎么好也是白搭——最起码，也要学生对老师感起兴趣来——唉，越想搞好，就越搞不好，越搞不好，就越保守，扯淡、扯淡……”说着他直摇头，仿佛有一肚子的苦水无从倾泄，就快要憋出病来——此刻他的脸色的确像个“病”人——病其不争——他接着说：“办报纸这种事情，贵在坚持，所谓日久见人心，但头一炮必须要能打得响。想从前你办《联合校刊》时，一出版就有种雷霆万钧的气势，校刊内容更加让人耳目一新，大家都有兴趣追着去看。但这份校刊实在太勉强了，只怕现在办不好，就算以后有了进步，别人也不当一回事了。”
伯父说得这些，子骏如何不知？当初办《联合校刊》时，光筹备工作就花了半年时间，诸如招罗人材，培训，进行学生民意调查等等，最后借助“教育局”的名义正式出版发行，着实绞尽了脑汁，可星璇、苏樱她们旦求速成，全无耐心，自然办不好校刊。伯父睨睨报纸的名称，笑道：“还好，他们还算机灵，不用《联合校刊》的大名，却用《学报》的名字，不仅保护了《联合校刊》的威名，还为自己留下条后路。”子骏微涩地笑了笑。伯父点起烟，看看子骏，用试探的口吻说：“你把校刊拿给我看，是不是希望伯父帮点忙？”
伯父的意思不言而喻。当年《联合校刊》得以高挂“教育局主办，联合校会监制发行”的金字招牌，全靠子骏以“若不支持，联合校会就再次组织学生搞大罢课，到时，只怕教育局大小官员的乌纱帽不保”做为要胁，逼迫教育局同意的。后来的事实证明，教育局这个招牌卖得英明：教育局不仅通过和联合校会的合作，大大增加了在学生中的威望，还从《联合校刊》的发行中获得了不少金钱利润，实是有赚无亏，只可怜了众多学校：那时侯，几乎所有学校都在拼力气反对联合校会，誓和联合校会不同戴天，却拿挂了“教育局”金字招牌的《联合校刊》一点办法也没有——禁联合校会，却禁不住联合校会的宣传利器《联合校刊》，做什么也是白忙活——此时伯父这样说，证明他对校刊是采取支持态度的，不过要伯父出借“教育局”的招牌，以校刊现在的水平肯定不可能。子骏摆摆手说：
“不，办校刊的事我虽然一直在留心，但始终没有插手过问过，全是学生们自己的努力。”
伯父格格一笑，悠闲地掸着烟灰，脸上挂着一种“乾坤弹指间”的自信，说：“大伯知道，你心动了，对不对？”
“哦？”
伯父再一笑，“为什么一定要袖手旁观呢？”他语重心长地说道，“你不主张重建联合校会，原因之一就是担心联合校会走错了路线，最终发展成一个滋事扰民、尾大不掉的学生黑帮吧？但话又说回来，哪间学校里没有学生帮派呀，它们或大或小，或有名称，或没有名称，所谓无党不成国，哪个执政党，形成的初期不是靠拉帮结派？无论是情投意合而结派也好，臭味相投而结派也好，人总是要交际的，一旦有了交际，当然少不了拉帮结派，古代不就有‘朋党’一说么？因此，学生拉党结派属于正常现象，将这种现象夸大其辞，岂不愚哉？——酒，也要有几个人一起喝才过瘾嘛。
“但是不可以否认，这些学生帮派中，是有不少不良学生没错。他们是学校里最让人头痛的学生，要处理他们，往往不得其法——最流行的做法是将其开除，但开除只是一种消极的做法：开除了他们，一间学校或许得以安生，但他们转学到别的学校去后，照样会惑事的。这便等于学校间在互推皮球，皮球推到谁手里谁就倒霉，更严重的是‘皮球’一旦被推到社会上，影响就更加严重了。这点谁都明白，大伯也不必多说——处理他们不得其法，不处理他们，只会让他们坐养成学校的毒瘤，肯定是不行的。联合校会或许有能力将他们团结在一起，引导他们做有益的事。以暴易暴不可取，但是恶人还须恶人磨，还是很有道理的。联合校会本身就是一个超大型的学生帮派，根据以往的经验，它有一种神奇的同化能力，可以治服任何学生、同化任何学生。
“联合校会既是学生公司，也是学生俱乐部，同时，它还是个学生黑帮，这一点不能掩饰。但是