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人人都能成功-第25章

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(4)当你已经获得一种令人满意的品德时,就用一种新的原则去代替
一种新的品质、态度或活动,这些都是你所渴望要加以发扬的。
现在你已了解了本杰明·富兰克林用以帮助自己的方法。由于《人人都
能成功》是一本供你自助的书籍,你因而可能研究富兰克林的方法,并能注
意你如何能应用这些原则,你这样做,是很明智的。第10章的标题是“怎样
激励别人”,在这一章中,你将读到弗兰克·贝特吉如何应用富兰克林的方
法使自己从失败走向成功。

如果你决定开始实行你自己的计划,但还不能准确地知道开始时该用什
么原则,这时你可以用富兰克林的13种品德,或可用本书第2章所讲的17条

成功原则。

要找到适合于你的工作

让我们谈谈关于“福勒制刷公司”创办人的故事。

“福勒制刷公司”首要创办人阿尔弗拉德·福勒出身于贫苦的农场家庭,
住在加拿大东南的新斯科夏半岛。福勒似乎不能保住他的工作。事实上,在
头两年中,他虽努力维持生计,却失去了三件工作。

但是,接着在福勒的生活中,发生了根本性的变化。因为他试图销售刷
子。就在那时,福勒受到了激励。他开始认识到他的最初的三件工作对他都
是不适合的。

他不喜欢那些工作。

那些工作并非自然而然地来到他的身边,自然而然地来到他身边的工作
是销售。他立刻明白了:他会把销售工作做得很出色,他喜爱这种工作。所
以福勒把他的思想集中于从事世界上最好的销售工作。他是了不起的人。

他成了一个成功的销售员。他在攀登成功的阶梯时,又立下一个目标;
那就是创办自己的公司。如果他能经营买卖,这个目标就会十分适合他的个
性。

阿尔福拉德,福勒停止了为别人销售刷子。这时他比过去任何时候都更
为兴高采烈。他在晚上制造自己的刷子,第二天就出售。销售额开始上升时,
他就在一所旧棚屋里租下一块空间,雇用一名助手,为他制造刷子。他本人
则集中精力于销售。那个最初失去了三件工作的孩子取得了什么样的最终结
果呢?

福勒制刷公司拥有几千名销售员和数百万美元的年收入!

你看,如果你能做自然而来的工作,你就更易于成功。

但是,比起丧失工作、赚得巨资或商业成功等因素,还有更激励人的因
素。自我保存乃是在这张因素表上最强有力的因素。

七人得救

机长爱德华·锐堪巴克是美国最成功、最受尊敬的人物之一。

人们挚爱地称呼他为爱地,因为他是忠诚、正直、欢乐地勤奋工作和通
情达理的像征。

那些见过他本人、听过他的演说或读过他的书《七人得救》的人,竟认
为他是代表他们自己的像征。

有一次,爱地的飞机坠落到太平洋了。第一周人们没有发现飞机残骸或
人的痕迹。第二周也没有。但是到了第21天,机长爱地等人得救的消息震惊
了世界。

你且想象一下机长爱地和他的机组人员,困在太平洋上的三个木筏上,
除去大海和天空,什么也看不见。你想像一下,这些人当他们的飞机坠海时
所受到的震动之苦,这些人遭受的烈日酷热之苦和饥渴之苦。。

既然你已经想像了这种图景,就让我们直接听听机长爱地在他的书中所
说的话吧:

“正如同我所讲过的那样,我始终未曾失去我们会得救的信心,但是别

的人却似乎并不能完全同我一起分享这种心态。我的几位伙伴清楚地开始想

到身后的事情,并依据他们自己的生活方式来考虑身后的问题。
“真的,我在一切时候都没有怀疑过我们会被拯救。
“我力图把我自己的哲学分赠给这些伙伴,希望我的哲学能激励他们坚

持下去。这是根据这样简单的经验:在严酷的环境中,我受苦愈久,我就愈

加确信我会得到援救。这是年岁较大的人所获得的一部分智慧。”
如果你问我们:你是如何激励自己的?我们已经列出了一些基本动机。

现在让我们再复习一遍如下:
首先是自我保存的愿望。
然后是爱、恐惧和性的情绪,死后生活的愿望和谋求身心自由的愿望。
接着是愤怒和憎恨的情绪,然后是谋求认识和自我表现的愿望。
这张基本动机表中的最后一种可以是获得物质财富的愿望。
在下章中你将看到如何将这些基本动机中的一种或几种相结合,去激励

别人。

第9号领航员领航须知

1。激励就是鼓舞人们作出抉择并进行行动。激励就是希望或其他力量,
用以激起人的行动,使人希图产生特殊的结果。
2。用积极的心态去激励自己。记住:人的心理所能构想和相信的东西,
人就能用积极的心态去得到它。要认识那些似乎是不可信的事物的可能性。
3。在激励你自己和别人时,希望是神奇的成分。
4。在适当的时候和正确的情况下,消极的情绪、感情、思想和态度是有
益的。(奇*书*网…整*理*提*供)
5。10种基本动机是。
自我保存的愿望;身心自由的愿望;
爱的情绪;愤怒的情绪;
恐惧的情绪;憎恨的情绪;
性的情绪;认识和自我表现的愿望;
死后生活的愿望;获得物质财富的愿望。
6。要像富兰克林激励他自己那样去激励你自己。列出自己的每日品德检
查表。立即行动!如果你难于列出你想获得的13种品德,或者你所想要达到
的目标,你可以先从一种开始,然后当你认识到了你想要的品德和目标,再
把它们加到你的检查表上。每周要像富兰克林那样提出一句自我激励警句。
重要的是:要每天检查你的实践情况。
7。机长爱地在危急时刻产生了一种坚强的信心,这种信心救援了他。你
如何能加强你的信心,以便当你处在最急需的时候,你的信心能帮助你?
8。你是否准备好了,以便当你处在最急需的时候,你能或将要应用你的
信心?

10。怎样激励别人
懂得怎样用有效的态度和悦人心意的手法去激励别人,是十分重要的。
你在整个一生中都会起着双重作用:你激励别人,别人也激励你;既当双亲,
又当孩子;既是教师,又是学生;既是销售员,又是顾客;既是主人,又是
仆人,——你总是在扮演两种角色。

一位继母是怎样激励她的孩子的

父母经常激励孩子。我们是从托马斯·爱迪生和他的母亲那儿认识到这
一点的。旁人对一个小孩的信心能使这个孩子信任他自己。当这个孩子感觉
到他是完全浸在温暖而可靠的信任中时,他就会干得很出色。他不会费尽心
机地去保护自己免遭失败的伤害,相反,他将全力地探索成功的可能性。他
的心情是舒畅的。信任已经大大地影响了他——使得他把自己内在的最美好
的东西发挥出来了。爱迪生说:“我的母亲造就了我。”拿破仑·希尔本人在
这方面也有亲身的体验。关于这一点,他曾这样说过:

当我是一个小孩时,我被认为是一个应该下地狱的人。无论何时出了什么事,诸如母牛从牧场
上放跑了,或者堤坝破裂了,或者一颗树被神秘地砍倒了,人人都会怀疑:这是小拿破仑·希尔干的。

而且,所有的怀疑竟然都还有什么证明哩!我母亲死了。我父亲和弟兄们都认为我是恶劣的,
所以我便真正是颇为恶劣的了。如果人们竟是这样看待我,我也不致使他们失望的。

有一天,我的父亲宣布:他即将再婚。我们大家都很担心:我们的新“母亲”是哪一种人。我
本人断然认为即将来到我们家的新母亲是不会给我一点同情心的。这位陌生的妇女进入我们家的那一
天,我父亲站在她的后面,让她自行对付这个场面。她走遍每一个房间,很高兴地问候我们每一个人
——就是说直到她走到我面前为止。我直立着,双手交叉着叠在胸前,凝视着她,我的眼中没有丝毫
欢迎的表露。

我的父亲说:“这就是拿破仑,是希尔兄弟中最坏的一个。”

我绝不会忘记我的继母是怎样对待他这句话的。她把她的双手放在我的两肩上,两眼内耀着光
辉,直盯着我的眼,这使我意识到我将永远有一个亲爱的人。她说:“这是最坏的孩子吗?完全不是。
他恰好是这些孩子中最伶俐的一个,而我们所要做的一切,无非是把他所具有的伶俐品质发挥出来。”

我的继母总是鼓励我依靠自身的力量,制订大胆的计划,坚毅地前进。后来证明这种计划就
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