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担起教育孩子的责任。不老村长觉得样呢?”
王大妈早就准备了措辞,迅速地回答道。
在王大妈身边的那四个老年村民,一个个都是带着坚决的样子。
老村长还没有回答,他的身边就传来何旭的声音:
“没有问题,我觉得,只要大家不觉得跟孩子一块念书难为情,多学一些知识是很不的!”
第六百零七章 一起学习
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第六百零八章 建校
第六百零八章 建校
得到了何旭的肯定之后,在场的五个村民都是眉开眼笑。
王大妈开口道何老师,这会难为情呢,没有知识才是难为情呢,我的孙女现在有书读,而您呢,也不可能一辈子都呆在深山里的,大妈我看得出来,你只是这里的一个过客,很快就会离开的吧?无网不少字”
何旭看着王大妈那质朴的脸,心中一震,想不到,这王大妈的洞察力这么强啊。
“王大妈,不要乱。”老村长严厉地看了王大妈一眼,随后批评道。
“老村长,王大妈说的其实就是实情,不过,我可以在这里保证,我会在进驻于李王庄的时候,将这里的孩子们的教育水平都提升起来,使得他们在出去之后,就可以跟得上城市里孩子们的进度。”
这一番话,让在场的几位大人都露出欣慰的笑容来。
孩子们也都在用心地去写着的名字,他们也都听到何旭的话,一个个都憨厚地笑了。
于是,五位老人家都担着条凳坐在小孩子们的后面。
老村长在处理完事务之后,也是这里凑热闹。
于是大院里也就只剩下一点通道可走。
何旭惊奇地,这里的村民,虽然年纪大了,但耳力还是非常的。
何旭就算是用平时的声音向这些村民们传授知识,他们都可以迅速地做出反应,手在空气当中比比划划。真的是非常专心的。
第一堂课,四十分钟就这样。而在这一堂课的后半截,很多在家里没事的村民都跑来看热闹,而后,看到有老人家也坐在课堂上听课,一个个都迅速地做出决定,也跟着他们一起进行学习。
只是,大院的方就那么大,当坐进三十个人的时候,就再也没有地方坐。剩下来的,只能够站着,再后面来的,连站的地方都没有。
何旭不禁有些动容。
这里的村民,祖辈都在这里落地生根,平时就是靠打猎务农为生,大多数都没有接触过书本。
现在,他们坐在这里,一个个都露出了求知的光芒。并且,非常专心。比那些小孩子都专心。
十个孩子,时不时地都因为年纪小的原因而不停地乱动,他们的眼睛里也闪着奇怪的光芒,爷爷奶奶来了,他们都成为何老师的学生,那岂不是的同学了?
下课,让大家去休息之后,何旭还没有来得及喝上一口水。他就被一帮老人家围上来。
之前何旭在课堂上讲的,让这些老人家不明白的问题一个个都被提出来。
何旭没有拒绝回答。将他们所需要的答案都非常清晰的表达出来,使得他们的疑问得以解决掉。
“好了,村民们,大家都散去吧,让何老师休息一下,他讲了一堂课,也累了。”老村长看到大家还想再问的时候。不由得开口提醒道。
于是众人才不得不停止提出问题,让何旭可以喘息一下。
“何老师啊,真辛苦你了。本来是让你教十个孩子的,想不到。孩子的爷爷辈都来了,如果不是白天还有农活,村子里为数不多的壮年也会的。我们的村子,缺少的就是知识啊。”老村长此时眼睛里带着笑意。
“老村长,我有一个提议。”何旭开口道。
“请讲。”
“我觉得如果我的课,还有许多的村民感兴趣的吧,只不过,因为这大院地面积过小,不能够容纳太多人。所以我觉得应该换一个地方比较好。”何旭开口。
“不,这一点刚刚我就在想了。要换在哪里比较好呢?”老村长沉吟起来。
何旭不再打扰他,毕竟这是属于村长管理的范围,整个村子对于老村长来说是非常熟悉的。
何旭回到房间里,从热水瓶当中倒了一杯水,然后慢慢地喝着,想起之前的那一堂课,让何旭感受颇深。
对于那些老人家,何旭更是感觉到有些悲哀。
这些人,一个个都是在李王庄长大,一辈子大概都没有出过远门吧,这样,一辈子平平淡淡的,他们愿意吗?
山里没有信号,何旭带来的也就等于是废物,根本就用不了。
还好,村子拉上电线,可以点上电灯。
何旭将一杯水喝掉一半的时候,老村长兴冲冲地走进来,对他说道何老师,俺觉得可以建一所小学,让孩子们可以有一个固定的读书地方,小学的位置,就在山林里开辟出一块地来,反正这也是村里的山地,种的也不是果树。”
“好办法,老村长,这样的话,以后孩子们也就不必风吹日晒,在天气不好的时候也不用担心上不起学了。”何旭对于这一个方案感觉到很不。
“嗯,就这么决定,我会动员几个壮劳力,开始这一项工作的。”老村长雷厉风行,一旦决定就想马上开始。
何旭不由得问道老村长,这一个学校,你觉得要样设计?”
老村长憨笑道还能设计,就按我们村子里的房子一样呗。”
何旭笑道不如这样吧,这一个学校,就让我来设计好了,你只需要让大家将一些石材木材还有一些其它的建材收集到就好。”
听到何旭这么说,老村长更高兴了,何旭的本事,他可都看在眼里啊,这样有本事的人,要设计一所学校,还不是分分钟的事情?
于是老村长马上开始动员去。
而何旭也是在上完第二节课之后,让大家再来。随后在吃晚饭之前,拿出一张稿纸,用铅笔画出一个建造图来。
……
经过十天的努力,学校建成。
这个学校,建在山林里,就地取材,完全用石块垒成,虽然不太好看,但胜在坚固。房顶就是用木材架起梁柱,再让李光到县上拉来瓦片,覆盖上去之后,就可以遮风挡雨。
而瓦片的钱,自然是何旭出的。
可以为这一个小山村的教育做出一点贡献,何旭觉得值。
在建造学校的过程里,几乎所有村民都出来帮忙,所以,进度自然是非常快的。
第六百零八章 建校
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第六百零九章 弯弓射箭
第六百零九章 弯弓射箭
对于孩子们来说,可以在学校里上课一直都是他们的梦想。
现在,这一个梦想成真,每一个人都是欢呼雀跃。
当在新的学校当中看到了这些孩子露出来的那一种雀跃的样子,何旭的心中就满是感慨。
这里的孩子,对于物质的要求不高,只要有一个好的地方让他们能够在这里进行学习,不必担心在下雨天就好了。
而那些本来在大院里找不到位置旁听的年长者也都是欣慰起来,这一个学校,办得太好了。
虽然没有像大城市里那样的学校有着保安措施的,因为都是一个村子里出来的,倒也不用担心。
何旭成为了这一个村办小学的校长兼教导主任。另外还有被选出来的老师,现在只是领着一个头衔,要等到他们从何旭将所需要的知识学到了才可以上任。
李光是其中的一个老师,他的学习热情高涨,因为他在外跑得最多,对于外面的世界最是向往,但因为他的身份特殊,是村里采购主任,所以,也就没有太多的来学习。但何旭给他开了小灶,加班加点地给他进行输导。
这样一来,也就让李光比起其他人更为厉害,一下子就将何旭所教的一部分内容都学会。
这也是多亏何旭的异脑能力,他让李光的注意力可以更为集中。
一个人如果可以集中注意力的话,那么。做起事情来就会事半功倍。
没有教科书的问题,在何旭的手中是显得非常小儿科的,他对小学的各种课程都了然于胸,在用了六个晚上的,他就编出了六套教案,分成六个年级,叠起来有十公分高。
了李光在突击的情况下迅速得到提高之后,其余的长者都纷纷要求加入到小组,让何旭将他给他们多讲讲课。
何旭是来者不拒,毕竟。教会了这些年长者之后,就算是何旭立即离开这一个李王庄,也可以让孩子们能够再度进行学习,因为有这些新任的老师啊。
其实,何旭对于孩子是很有好感的,与孩子在一起的时候,他可以感觉到孩子们的纯真,所以,任何烦恼在这里都显得不那么重要。
他也不是一个**的老师。只许学生不断地学习学习再学习。
在课余,他陪孩子们一起玩游戏。还将一些健身操教给这些孩子。这对于孩子们未来是很有帮助的。
“何老师,你来这也有半个月了,会