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射』口去牵制对方的『射』击，而迫击炮大战显然也在联军退出了对方7。6cm迫击炮『射』程后成为一边倒的游戏，当然，乌克兰人很发现了这点，并且干脆偃旗息鼓把迫击炮撤回了掩蔽部，放弃继续和联军的迫击炮纠缠，这场双方在城东战场的前哨战接触战就这样渐渐趋于平淡。
不久之后，装甲第2连在3营长黎尚的指挥下赶了上来，接着是水野泰辅大佐率领ri本步兵第23旅团步兵第7联队赶了上来，到了10点半，武藤信义的步兵第23旅团部在装甲第3连的护卫下浩浩『荡』『荡』的开到了三岔路口，身后装甲团duli炮兵营也在道奇一吨半卡车的牵引下浩浩『荡』『荡』的开了过来。
1918年7月31ri10：45哈尔科夫城东战场，武藤信义步兵第23旅团旅团部
旅团长武藤信义在装甲第3营营长黎尚几个参谋的陪同下已经视察了第一线的阵地，仔细观察了战场的形势，他的旅团部临时设置在距离哈尔科夫河畔2公里的三岔路口附近的一片林地中，拉起来的不是军用帐篷，而是类似ri本战国士气大将本阵上被风能吹的烈烈发声的帷幔，好在密林里到处是树，这帷幔拉起来虽然不如开阔地整齐划一，但旅团部周围中国装甲第3连的十辆fd17ii轮式装甲战车威风凛凛的围着，倒也很有点本阵的气势。
“旅团长阁下，诸位，我的装甲第1连的尖兵沿着大路往东探了十公里，沿途尚未发现乌克兰人的踪迹，西边的情况刚才大家也都看了，敌人都集中在哈尔科夫河西岸的阵地防守，桥头堡是核心阵地，大桥是唯一的过河通道，河东岸两翼各五公里侦察部队没有发现敌人和任何异常，侦察的情况大致就是这样！”
装甲第3营营长黎尚敬了个礼后坐了下来，作为全军的开路先锋和装甲部队主官，中国少校开门见山先介绍了目前掌握的战场的形势，下面就看武藤信义这个迂回部队的主将怎么打算和安排了了！
此刻武藤信义一声戎装，挎着指挥刀和南部式手枪，甚至带了一顶钢盔，这厮大马金刀的坐在居中的马扎上，周围是一圈同样挺胸正襟而坐的ri军将领，2个联队长、一堆的大队长们悉数到齐围成了一个偃月，人群的中间则是铺在地上的大作战地图，装甲第3营营长黎尚和装甲团duli炮兵营营长吴克仁参加这次评定。
章节目录 第七百七十四章（二） 吴克仁的机遇
吴克仁是黎尚在保定军校的第五期的同学，这厮读的是炮兵科，保定陆军军官学校第五期一共有630名学员，俱是1916年入学，原本应该在1个月后毕业，但是吴克仁和黎尚一样，半年前就肆业提前加入了中国参战军的序列，并且都在吕焕炎的duli装甲第一团并肩作战。。。
吴克仁之前是吕焕炎装甲团的炮兵连长，但军衔在乌法战役后就晋升成了少校，原本要调这厮去李鸣钟第9师的混成旅去担任炮兵营长，这厮愣是不愿意离开装甲1团，结果，挂着个少校军衔，指挥的是装甲团的团属炮兵连……。。
结果昨天薛驹汝带领一个连在哈尔科夫上游东岸把乌克兰人的一个炮兵团搅的天翻地覆，在航空队空袭的支援下愣是整建制的缴获了乌克兰人的一个105mm轻型野战榴炮营的12门大炮，加上缴获的6门75mm野炮，吕焕炎火线把自己的团属炮兵连升格成了装甲第1团duli炮兵营。
吴克仁少校修成正果，终于可以指挥一个营的炮兵，而且，还是一个拥有2个6门制105mm德制榴炮的炮兵营，这会儿他的duli炮兵营一多半的炮手是乌克兰步兵第1师投诚过来的俘虏，全营1个6门制的ri式75mm野炮连，1个6门制的德式75mm野炮连，2个6门制的105mm榴炮连，论大炮的数量还是火力都在其他联军炮兵营之上。
唯一的缺憾的是德制的75mm口径炮和105mm野炮炮来自于战场的缴获，联军后勤尚未能供应这样的炮，好在昨天哈尔科夫上游森林之战中，乌克兰步兵第1师和第2师都扔下了不下2个基数的炮落入联军手中，而在北部边界堑壕式阵地后方的原乌克兰zhongyāng炮兵阵地上，匆忙撤退的乌克兰炮兵同样扔下了大量原本囤积的炮。。。
不要小看了黎尚的这个同学吴克仁，在王庚前世，黎尚只是保定陆军军官学校第5期中默默闻的学员，毕业后也泯然众人而已，而保定第5期毕业生中，傅作义和吴克仁都属于混的风生水起的家伙。
吴克仁后来的发展虽然远不能和傅作义比，但比起其他几百个保定期的毕业生来说，保定5期炮兵科91名毕业生中排第一名毕业的吴克仁绝对算是员名将，而且，在王庚前世，这厮毕业后就是加入了徐树铮组织的皖系边防军，随着直皖大战皖系败北，边防军被奉系收编，吴克仁同学从此成了奉系的一员。
吴克仁（18941937字静山，1894年（清光绪二十年出生于吉林省宁安县三道湾一个农民家庭。童年入乡塾受启蒙教育，民国成立后入县城高小和中学肄业。
1904年，ri俄战争在东三省境内爆发，**的清zh『色』ngfu却宣布所谓“局外中立”，任凭ri俄侵略者的铁蹄，把美丽富饶的东北大地践踏成了一个庞大的瓦砾场。
吴克仁的童年正是在这种外敌入侵兵连祸结的惨景中度过的，他和他同时代的万千热血男儿一样，自幼便在心灵深处扎下了痛恨侵略者的种子，立志长大成才报效国家。最初他曾在家乡读私塾，后在亲友帮助下入县小学和中学读书，由于战『乱』不断，家庭生活难以为继，父母力供他上完中学便中途辍学了。
由此他弃文习武，1911年考入吉林陆军小学学生待遇为公费，学校除管吃、管住、管穿外，每人每月还发一至二元零用钱），1914年升入běijing陆军中学。běijing陆军中学位于běijing郊区，距清河镇六、七华里，故俗称清河陆军中学。学制为两年，共办过四期，吴克仁人的是第三期。
吴克仁这一期学生600余人，课程设置分学、术两科。学科主要有国文、数学、理化、史地、外语；术科主要有步兵、cāo典、内务条例、军事训练马术、武术、刺枪和队形）以及野外演习等。
1916年吴克仁以优异成绩毕业，升人保定陆军军官学校第五期，分在炮科。当时校长为杨祖德，山东临清人，ri本士官学校第三期毕业，长期从事军事教育工作，经验丰富且待人诚恳，有长者之风，深受学生们的爱戴。杨祖德任保定军校校长三年，是历届校长中任期最长的，他任职期间也是军校秩序和教学质量最好的时期之一。在保定军校，培植了吴克仁军事学术基础，掌握了现代军人必备的军事学识。
保定军校当时的教学内容分为：一）战术学：战术的指挥与应用；战略的布置与应用；敌情的侦察与判断；战斗序例，按军队的应用确定前卫、后卫、侧卫等；按战斗需要确定作战名称，分攻击、防御：遭遇、追击、退却等。又划分别动队扰『乱』敌人，实击队按时攻击等。二）工事建筑学：建筑各种工事，如炮兵堡垒、机关枪堡垒、挖掘散兵壕、交通壕、地下工事等。
三）地形学：根据战斗需要，控制有利地形包括进攻和防御）、改造地形、变不利为有利，发挥战斗威力。四）通讯学：利用器材组成通讯，使指挥官与战斗部队保持联络畅通，指挥作战。五）战术训练：分正规战、陆地战、游击战，利用沙盘布置战术等。每周一次野外训练，实『射』击，教官亲临指导。
毕业前，举行一次联合大演习。炮兵、步兵、辎重兵、工兵均出动配合，划分双方战区，实演习作为毕业前的考核。1916年，吴克仁入校不久，正值大总统黎元洪到校视察并参加第三期毕业典礼。在训话中，黎元洪勉励大家认真学习jing忠报国等。这一浓烈场景，给吴克仁留下深刻印象。
在校期间，吴克仁学习刻苦，成绩优秀。在保定军校第五期630多名学员中，来自吉林省的47人；其中，来自吴克仁家乡宁安县的就有12人。这与当时宁安地处国防前线的牡丹江流域，备受ri、俄侵略者蹂躏不关系。
在王庚前世，吴克仁1918年从保定军校第5期炮兵科毕业，分派到皖系边防军服役。
当然，此刻的这个时空，在这个1918年的伏尔加河畔，吴克仁正迎来了人生中第一次指挥一个炮兵营的机遇。
章节目录 第七百七十四章 （三） 武藤信义的选择
虽然只是配属给日本步兵第23旅团作战，但吴克仁少校显然信心十足，即使他手下的一大半炮手昨天都还是乌克兰俘虏，但在今天，只要有机会，他认为自己的炮兵营将在哈尔科夫河东战场上发挥中流砥�