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但又不得不坐在这里，不然咋小学毕业升初中啊？
一开始乔老师对喜儿这个孩子挺喜欢的，首先是成绩优秀，然后穿着打扮朴素但却非常整洁，为人有礼貌。
一看就是个非常有家教的孩子。
所以，当她第一次发现喜儿发呆的时候，就没说什么，可等她第三次看过去的时候，她依旧用手撑着半颗脑袋神游的时候，忍不住了。
一颗粉笔头弹过去，“哎哟~~”喜儿的额头被弹得一声响，可见方向之精准，力道之威猛。
底下的小屁孩儿门全都捂嘴偷笑，看来没少看到这样的场景。
“知道痛就认真听讲。”乔老师依旧是轻声细语，双眼含笑，但嘴里说出来的话却让她立马清醒。
看来人不可貌相啊，难怪刚才班主任一出声，所有人都乖巧得不得了。
这弹指神功已经修炼得出神入化了，看来班主任没点儿脾气和性格，也很难带好班级。
“是，老师。”喜儿乖乖地站起来，回答完后，老师让她坐下，屁股才敢挨凳子。
偷偷揉一揉额头，赶紧打起十二万分的精神，看着黑板上整整齐齐地一列正负数加减法的习题。
不到一分钟全部解出来后，又开始恍恍惚惚了。
乔老师忍了又忍，终于忍到下课。
“喜儿，你跟着我到办公室一趟。”全班的学生全部扭头目送，仙儿回头，从他们的眼中读到了很多信息。
幸灾乐祸，说明知道被带走的她，肯定会遭殃。
满脸同情，说明老师的手段让他们心生恐惧。。。。。。
一边分析着同学的心理，很快就到了办公室门口。
“报告！”“进来！”
即便已经十几年没上过小学了，但是进老师办公室的流程已经深入骨髓。
老师的办公室，就在一排教室的最顶头，也刚好是四一班的教室后门那里。
所以，沿着走廊跟着走进办公室的时候，被坐在窗边的仙儿看得一清二楚。
仙儿趴在窗户上，轻声问答，“喜儿，你咋啦？”
当过学生的都知道，不是班干部，进老师办公室的学生一般都没啥好事儿，所以仙儿才有此一问。
喜儿不好说话，做了个抹脖子的动作，意思就是前途黑暗。
仙儿吓得立马将脖子缩回去，但又忍不住关注小姐妹的命运，小心翼翼，蹑手蹑脚地挪到后门，看能不能听到一二。
第二百零九章 挨教训的喜儿
喜儿一脸淡然地跟着乔老师走到办公室，看到躲在教室后门边上的仙儿，还冲她做了个鬼脸。
逗得仙儿捂嘴偷笑，却很快笑不出来了。
“你给我赶紧进来。”乔老师走的比较快，刚一转身要坐下，抬头就看见正跟别人挤眉弄眼的喜儿。
气得她眉心直抽抽，果然人不可貌相。
当初看到工工整整的试卷和完美的答案，满心欢喜自己班上多了个优秀的学生。
随之，才第一节课，就已经露出不祥的苗头。
对于老师来说，规规矩矩坐着，上课认真听讲，按时按量完整作业，并且不爱打闹，不爱惹是非的孩子才是好学生。
而喜儿明显就不是这一类。
首先，上课的时候，手托腮帮子的坐姿让乔青看得很不舒服。
其次，上课神游太虚，而且在自己的一再提醒下，依旧不知悔改，这是对自己的不尊重。
再加上，进办公室的前一刻，作为一个插班生，竟然对陌生环境一点适应的时间都不需要，气定神闲地走进来就算了，还有心情跟别人扮鬼脸。
这是对她威严的挑战！
完蛋了！
喜儿和仙儿听到老师怒吼的声音，内心的第一想法。
赶紧快步挪动，因为办公室真的很拥挤，中间两排桌子并在一起，每个人一张，把这个房间塞得满满当当。
额~~田爷爷？
喜儿总算快要接近乔老师办公桌的时候，竟然看到了老爷子惊诧地脸。
好尴尬！
喜儿已经知道高老爷子教哥哥他们班的语文，之前的那个老师因为身体原因不得不离开三尺讲台，高老爷子才有了这个机会。
老爷子一脸关心，看乔老师的表情，不像有啥好事儿。
但喜儿在家里是出了名的乖巧，到底是啥事儿，第一天就让老师揪到办公室了呢？
还没走到老师办公桌前，喜儿就已经端正了态度，“乔老师，我错了！”
听着喜儿的自我批评，高老爷子差点儿被自己的口水呛到，这孩子竟然还有这样顽皮的一面。
“什么地方错了？”班主任坐下来，顺手拿起一垒作业本，一边批改作业一边问。
喜儿双眼望着天花板，心里正盘旋着，到底该如何度过这一关呢？
“我不该在课堂上思想开小差。”
“嗯，然后呢？”合上一本，又拿起一本，红色的叉叉勾勾看得喜儿心神又晃了一下，好好奇啊！
这年代会不会有那种让老师哭笑不得的作业本出现呢？
一本批改完，乔青没听到动静，侧脸一看，这孩子竟然盯着自己的作业本出神了。
“喜儿。”
喜儿一愣，连声回到，“啊？”
“我问你，然后呢？”作业也不改了，干脆侧身看着这个小女孩儿。
赶紧收回神思，“然后？然后，然后没有了。”喜儿想啊想啊，好像就犯了这个错误啊！
“没了？”乔青的眉毛一挑，被喜儿的答案气乐了。
旁边的老师也被这俩师生的对话逗乐了，纷纷停下手中的工作，侧耳关注这个有趣的孩子。
老爷子憋笑的不行，赶紧喝口水压压惊。
这要是回去讲给田老头儿听，看他还在自己面前吹不吹嘘孙女儿乖巧可爱懂事。
这明明就是气死人不偿命的主儿啊！
喜儿又认真想了一遍，真的没了，也很认真的回答。
“我又想了一遍，真的没了。”
噗嗤~~一口水还没吞下去，被喜儿的话刺激地直接喷到桌面上。
还好，今天刚刚上任，不像别的老师桌上堆的全是满满的教案和作业本，高老头儿庆幸着，耳朵还不忘关注后续。
“你刚才跟谁扮鬼脸啊？”乔青觉得今天的气儿有点儿不顺，直立起来坐着，嘴里却没放松盘问。
喜儿觉得很奇怪，难道打招呼也是犯错误了？
“刚才？我跟四一班的高仙儿打招呼。”最后，还是决定老老实实地回答，反正又不认识。
高老爷子一口水刚滑到喉咙，听到自己孙女儿的名字，一口水流岔道儿进了气管。
咳咳咳~~旁边的老师忍不住侧目。
今天刚来的这高老师都一把年纪了，咋这么不稳重啊？
刚才是莫名其妙地喷水，现在呛得满脸通红。
喜儿下意识就转过身子帮高老爷子拍后背，咳咳咳，好不容易咳得好一点了，结果一抬头，被办公室一脸惊诧地表情看得老脸通红。
乔青觉得今天这孩子已经彻底刷新了她对熊孩子的定义，“喜儿！”
“唉！”喜儿立正站好，还不忘关注高老爷子的情况。
“你很善良！”
“啊？”喜儿在突然转变的画风中凌乱了，这话该如何接下去？
完蛋了，堂堂二十一世纪的大学生，今天竟然被一个小学老师跟训猴儿一样，回家后岂不是被他们笑掉大板牙？
一脸懊恼地垂着脑袋，这十几年简直说白长了，总不会连个小学的班主任都搞不掂吧？
哼~~怎么可能？
喜儿精神一振，曾经的小学老师，哪个不是对自己又爱又恨？
就不信了，今天就搞不掂这个乔青？
“嗯，我也觉得自己很善良。”喜儿突然灿烂的笑容，还有毫不谦虚的态度，让乔青也愣住了。
这话题还如何接下去啊？
旁边的老师都忍得很辛苦，就是她自己，也忍得很辛苦。
这孩子到底是谁家的啊？
田玉良和李颖正在跟狼吞虎咽地大白猪们聊天，“你们快快长啊，我们今年一年的希望可都在你们身上了。”
然后啊啼~~连续两声喷嚏。
看来有人在惦记着他们啊！
“我们刚才在说什么？”乔青都快被自己绕进去了。
喜儿接的可快了，指指自己，“说我很善良。”
“对，不对，我说你刚才跟谁扮鬼脸？”
“高仙儿啊？”喜儿的话让高老爷子的呼吸又急促了些。
“你们俩认识？”
喜儿点点头，一脸认真，“嗯，好朋友。”
高老爷子忍不住嘀咕，既然是好朋友，关键时刻就不能出卖啊？
你难道不知道乔青也是仙儿的数学老师？
额~~这事儿喜儿真不知道。
即便知道，老师的问题也要回答啊。
“被老师叫进办公室，你难道就不紧张？还有心情跟好朋友扮鬼脸打招呼？”乔青已经彻底放弃她认为正常的谈话方式。
而是直接开始平等对话。
好吧，这种说话不就挺�