按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
而这些并非是幻想，而是古里自己的精神世界。
难怪在没有任何外界打扰的情况下，他可以一直呆在自己的世界里。
他竟然能感知到自己的精神，甚至还主动邀请自己到他的内心世界？！
梓箐感觉无比荣幸兴奋，这就意味着自己有更多机会与他有效交流，逐渐引导他的封印世界与外界完全同步。
这一次煽情的后遗症就是，海生和水娘为了凑够两天多块的学费，几乎倾家荡产。他们开始更加拼命地出海捕鱼，可是好运并不会一直垂青这个穷困的家。一连几天都收获甚微，只勉强够一家人的食用。
梓箐觉得自己现在终于找到一个可以跟他们一起出海的最完美的借口，她也要跟他们一起同甘共苦，一起赚钱。
可是她刚提出来就同时遭到三人的一致反对。
出海不是儿戏，海上风云莫测，即便是他们这些最有经验的老海狼，也没有把大海的脾性给摸透，他们不想让梓箐有任何危险。
这次不管梓箐用上什么“招术”都不管事了。
而且连带着古里也不能出海了，因为既然已经决定读书，那就要好好学习。再说，他们也实在不放心每天让梓箐一个六七岁的小女孩走几十里的路，索性还是让古里陪着也好。
小学的学习宗旨只有两个：一是养成学习的习惯，二是文字和数字的积累。
对于老怪物一般恐怖存在的梓箐而言，简单的不要不要的。跟一班几岁的小娃一起读书，想不成为“尖子生”都难。
在“高昂”的学费下，学校建立了奖励制度。成绩好的可以得到一些文具用品甚至是减免学费的奖励。
当然，一二年级成绩再怎么好，发挥空间都非常有限。梓箐索性直接去报所有能够参加的奥数竞赛，成语竞赛等等活动，拿第一就跟吃盘豆芽菜样。如此让这个原本偏远的学校一下子在整片地区都有名了。而给梓箐最直接的好处就是：学校看在她家庭困难的份上，向z申请贫困补助，减免了她的学费，偶尔还发放一些书本笔等文具用品。
梓箐把这些都给古里用，经常给他开小灶，以她的知识储备，旁征博引，博古通今，根本不在话下。
其实古里的学习能力和速度一点也不比梓箐差。这就是精神力专注的好处。
特别是梓箐可以感知到对方什么时候处于精神力活跃状态，什么时候会关在自己的世界里，交流起来就更方便了。
除了略微“低”了一点，但是跟他一起学习的同龄人相比，简直就是个天才。
好吧，这个天才的性格实在太孤僻沉闷了点。
他不仅从不与同学交流，甚至连对老师都懒得开一句口。所以对于这样的学生，还真不知道如何处理。要树立成学习标兵吧，他根本都不搭理人，怎么当标兵？也就拉升一下班级成绩有点“用”。
两人在学习方面都没任何“困扰”，所以放学后他们也不用去愁那些让人烦不胜烦的家庭作业，而是直接奔向海边。
梓箐说：“阿哥，妹妮长大了，妹妮可以和阿哥一起去采海货赚钱。”
古里轻柔的捧起梓箐的小脸，声音一贯的简洁，却充满了溺爱：“妮妮，不去，在这里等阿哥。”
梓箐鼻子一皱，哼了一声。
等对方跳进海里后，她也如小鸟直接往海里跑去。
恰时，一个浪花打过来，看起来很轻柔的海浪层层叠卷而来，可是到了梓箐近前，她感觉到一股巨大的冲击力直接将她掀翻在沙滩上。
而后浪子退去时又带着巨大的拉力，裹着梓箐向海里拖去。
梓箐本来是会游泳的，可是要在大海这汹涌的波涛中掌控自己身体仍旧有些吃力。她万万没想到这小小的海浪也如此霸道，更遑论那些掀起几十米高的滔天巨浪。
以前她也在海里做过任务，可是那时她有随身空间作为依仗，有主神空间的高科技产品辅助，哪有就这样只身进入海里的。
梓箐屏住呼吸，以为在游泳池，只要静下来身体自然而然就会浮上水面了。可是海里不一样，一层裹着一层的海浪会把人越来越往深海卷去，她的力量根本无法挣脱这种撕扯力。
她心里不由得有些慌，就在这时，腰上传来一股柔和的力量将她向上托去。
梓箐瞥眼就看到古里，悬着的心一下子就踏实了：“阿哥——”
古里看着梓箐，“我教你。”
梓箐忙不迭地点头。
古里在前面双手带着梓箐的手，传来一股非常棉柔的力量，引领着她。
梓箐心思通透，下意识顺着这股力量而去，她发现自己竟能够不着痕迹地避开海浪的层层挟裹。
古里双手牵着她的手，只是用身体和双腿，并没有多少动作，却感觉身上每一寸肌肤都感知到水性并借助水的力量。
所以即便在海中他带着梓箐也能如此游刃有余。
梓箐知道自己没有这方面的天赋，可仍旧在努力训练自己，去感知水性。
这一次她可没有随身空间和主神空间的高科技傍身，所以必须让自己本身变得更强大才行。
第1829章 第一次出海
思及此，梓箐顿觉豁然开朗。
为什么在绝大多数剧情中，系统并不推荐使用随身空间以及其他超出那个剧情世界文明程度的金手指。
因为金手指可能在玩家初期会提供一定便捷和保障，但是却并不利于玩家提升自己本体的实力。
所以，只有玩家在各种境况下去增强自己的本体实力才是王道。
梓箐望向这一望无垠的大海，心中油然而生一种难以名状的豪迈和广阔的情怀。
从当初刚进入这副小身体时，她就有这种感觉。
总觉得在那大海深处某个地方，有某种神秘的东西在冥冥中吸引着她一样。
梓箐现在天赋属性值很不错，再加上强大的精神力感知，所以在古里的带动下，她很快就找到一点感觉了。
真正感知水性，就会发现它们蕴含了无穷无尽的绵绵不绝的力量，若是强行与之抗衡，会觉得整个世界都在与你作对，它们像无边的黑暗一样无时无刻不企图把你吞噬。只有顺应借势，才能如鱼得水。
就在梓箐自以为已经摸到一点水性时，精神力触碰到古里的，她发现一个更加奇特的现象。
古里竟然在这一刻将自己的世界与水完全融合一起……
一个词从脑海中不由自主浮现：掌控。
难怪他能够如此捻熟水性，原来竟然是将水纳入到自己的世界中，在他极度专注精神力感知下的水是完全生动的存在，不仅顺应和借势，还成为造“势”者，让这些水完全为他掌控。
梓箐不由得联想到曾经见过的其他自闭症人，其中不乏在某些领域有其特殊异能，是不是也如古里这般，将外界的事物纳入到自己的精神世界中？
梓箐这一小小走神，古里立马感知到，一边调整自己的速度和动作迁就梓箐的回应，深邃的眸子里是柔和和包容的目光。
而后几天，古里都这样带着她在海里折腾，等她完全学会感知水性后才渐渐放开手，让梓箐自己去感知水的力量，而古里就在旁边默默地守着，实时上去轻轻带着梓箐的手，给予指引。
两个星期后，梓箐终于能在海浪中完美控制自己的身体了。再加之她可以利用内呼吸在水里待很久，以及一些法术等保命手段，只要谨慎一点，完全可以去闯荡一番。她内心的渴望已经迫不及待想要去看看海底世界了。
不过单靠人力游向深海是不现实的。
家里只有一艘渔船，水娘他们已经与同村渔民一起出海了，所以梓箐决定先做一张筏子。
梓箐的决定古里无条件附和，并且是最完美的执行者。
不到十三岁的古里身体虽然看起来精瘦，却能够在海里与海浪搏击，可见所有的力量都练到每一寸的筋骨里，力量不比一个成年人小。
他们利用原来废弃的小舢板改装成一个结实的木筏。
梓箐其实也想搭把手的，可是他根本就不让她插手，说：“妹妮说，阿哥来做。”简单一句话，让梓箐根本无法反驳。
所以制作筏子的活都是古里一手包办。梓箐在旁边动动嘴皮子就行了。
周末放假，两人趁着大人去打渔，带上干粮用具登上筏子向更深的海域进发。
海上无风三尺浪，小小的筏子如同一片树叶一样，随着波涛颠簸起伏。
古里天生就属于大海的，梓箐感觉到此时他的精神力波动比所有时间都要活跃和强大。
两人是连夜出海的，晚上海天一片深邃的黑，