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从后门进去，我朝着教室的四周看了一眼，里面乌压压的一片让我不由得怔了一下，教室里面竟然差不多都坐满了！大一焊接系的好像只有八十几个人啊，怎么一下子突然多出了这么多的人来？我不禁拿起手中的名单表仔细看了看，对的啊，表格上面记着的只有八十来个人啊！而眼前的，怎么着也得有一百七八十号人吧？
对于焊接系的学生此前我与他们已经有过了一段时间的交往，因此他们的模样多少还能记得，而这里，除了我所熟悉的面孔之外，大多数的都是陌生人。
“秦老师来了！”
“不错，秦老师回来了。”
看到我进来，焊接系的学生纷纷规规矩矩地坐直了身体，而其他那些陌生面孔的学生在看到了这一幕之后，纷纷把目光投射到了我的身上，教室里面一下子安静了下来。
我的脸上带着微笑，几步走到了教室前面的讲台上面。底下，所有的人均都把视线齐刷刷地看了过来。
放下手中的教案和课本，我双手撑在了办公桌上，笑呵呵地看着下面的学生说道：“同学们，大家早上好。真是对不起大家，本来星期一的课也应该是我来上的，后来因为种种原因，便让李老师代我过来给大家上课，在这里我向大家说一声对不起。”
此前虽然我并未在讲台上授过课，但这么多年来，也做了相当长一段时间的学生，对于老师这个行当虽说不是太了解，但却也不陌生了。在课堂上的时候，华夏国的学生是很害怕被老师注意到的，大多数人在老师说话的时候都会选择与老师避开视线相互碰撞在一起。而讲台上的老师大多数都属于唱独角戏的，互动的情况不多。作为华夏国土生土长的青年，我也完全没有必要去改什么革，把自己该说的该讲的都说出来就是了，别和华夏国的学子们搞什么互动交流，这些都是狗屁，没人会喜欢的。在华夏人的眼睛里面，含蓄内敛才是本性，太过张扬反而会因此遭受到所有人的攻击。
讲完了开场白，我这才继续开始我的独角戏，我微笑着手指向左手边的那一堆陌生的面孔，问道：“对了，我左手边的这些同学，你们是哪一个专业的学生，你们应该也是来上金属学热处理这门课的吧？怎么我手里面没有你们的名单？”
底下的那些学生立即七嘴八舌地嘈杂一片，没人能说出个所以然出来，我只好用手平息住他们，指着最前面的那个女生说道：“那个穿红色衣服的女生，还是你来说吧。”
女生脸上一红，在所有人的注目下站了起来，缓缓说道：“这件事我们也不是太清楚，总之上午的时候是我们班长一起带我们过来的，好像说什么咱们原来的金属学老师突然遇到了什么车祸，残废的可能性很大，所以这才带我们来到这里上课。”
我道：“原来这样啊，那可真是不幸。让我带你们也没什么，不过我好像没有接到任何的通知，等一会下课回去我再好好地问一下就是了。对了，你们是哪个专业的？”对于我来说，教一个班也是教，两个班一样是教，总之没有太大的差别。
女生回道：“我们是大二金属材料专业的学生。”
“对了，你们的班长是谁？”我抬头问道。
“我们班长刚刚出去了，好像去院长室了。”女生回道。
我点了点头，忽然想起来了一件非常重要的问题，“对了，你们金属学这本学到第几章了？”
女生摇头回道：“之前我们还没有上过这门课，这门专业课我们到大二才开始正式上的。”
此刻的我恍然大悟，难怪这些学生对于那个出了车祸的老师并没有什么太大的情绪波动呢，原来是这个原因啊！还没上过这课，自然对老师也就不是很熟悉了，自然更谈不上什么感情，因此说起来的时候才会如此的淡定。我又点了一下脑袋，“那好，既然这样，那就没问题了。好了，我先给大家自我介绍一下，我的名字叫做秦浩，是大一焊接系的班主任。接下来的时间，希望能和大家相处愉快，共同进步。好了，接下来请大家翻开课本，众所周知，随着工业社会的到来，各种各样的金属被广泛地应用到了各行各业之中，例如，汽车制造业，船舶工业，航天工业等等。随着产品的日益繁多，对于金属的要求也就越来越高，越来越复杂。从一般性的钢材如235，345再到特殊要求的例如防腐蚀，耐磨耐热的这些钢材，可谓千变万化，种类繁多。作为材料学院的学生，在座的各位有学焊接的，有学金属科学的，而这门课里面所讲述的东西将会在你日后的工作中起到极其重要的作用，因为，我希望在座的各位能够认真地对待这门课，该记的笔记一定要记，只要大家配合我的工作，我也就不会为难大家。这门课说实话，确实很难，而且极其的枯燥无味，在日后的授课期间我会为大家带来一些小模型或是带大家一起出去做做试验什么的，好让大家对于这门课有一个深入的了解。尽量让这么课变得通俗易懂，大家能够完全掌握。更重要的是，将课本上的东西联系到实际中去，这才是最切合实际的。要是把学校比作是一家饭店的话，那么学生便是饭店里面的顾客，老师则就是饭店里的厨师和服务生。你们享受知识所带来的丰盛大餐，我们便是提供这顿大餐的人。我和在座的各位都是一样的，都是同龄人，大家出来混都不容易，所以我希望各位能够在上课的时候尽量地少交头接耳，少开小差，少听录音机，少看小说，没事的时候就多看看我，至少让我知道你们在听我讲课。当然，盯着一个人其实也是一件非常无聊的事情，所以我给大家出个法子，男生们可以看看我的穿着，我的发型还有我说话的表情，也许说不定可以给你们带来用处。而女生们，那就更要看了，理由，就不要我解释了吧？这么帅的老师，不看白不看，不是吗？”
我的开场白完完全全遵循了老师上课所该有的模式，不过由于我说话的语调异常的轻缓，再加上我最后的那一段话，教室里面的学生顿时哈的一声笑了起来。
这样一来，我的效果显然便到了。作为一个新教师，学校虽说给的压力不算太大，但自我给的压力还是有的。要是做不出一点成绩出来，哪能在学校里面混的风生水起？之所以会来华夏大学，我的目的是极其明确的，利用教师的这层神圣的外衣去笼络上层社会的关系。当然，基层教师一般是没有这个机会的，这就需要我做出点成绩出来才行。如果能把这两个班级带好，对于我来说将有着无尽的好处。
笑声过后，焊接班的班长马占龙站了起来，问道：“秦老师，我可不可以问你一个问题？”
我道：“有什么问题尽管问便是了。”
马占龙回道：“从开始进学校的那一刻我就非常的迷惑，我身边的同学大多数存在着这样的不解。说实话，当初填志愿的时候我们并没有报焊接这个专业，只不过在填写志愿的时候多填了一个服从，然后就稀里糊涂地分到了这个专业。到了学校之后，我们这才知道，原来焊接专业在咱们学校竟然还是王牌专业！我们这时候就更糊涂了。焊接不就是电焊吗？随便拿个电焊条对着钢板上面随便烧一烧不就行了？怎么竟然还是一门专业课？还需要上这门金属学与热处理，这也太不可思议了吧？”
我不由得笑了起来，“这都怪我，之前没跟你们讲明白这些事。首先，我要纠正你一个错误，焊接并不叫做电焊，而电焊只是焊接之中的一种。如果说把各种各样的钢结构组成的设备看成是衣服的话，那么焊接便是做这衣服的裁缝。焊接的方法有很多种，包括电条电弧焊，二氧化碳保护焊，氩弧焊，等离子焊，激光焊以及钎焊，爆炸焊，摩擦焊，电渣焊等等等等，这一系列的焊接方法并不是空想出来的，有着很重要的实际意义。从宏观上来说，焊接就是将两块钢板装拼在一起，而从微观上来说，却是通过加热和加压的方式，使金属原子达到原子间的距离，这个距离所形成的吸引力是最大的，这才因此凝结成一团，最终凝固结晶，成为了一个整体。我刚刚在介绍金属学的时候就说过了，现代工业的发展要求金属具有各式各样的性能，那么它们之间如何才能组合在一起便成为了一个问题。在焊接之前，不仅仅需要考虑到用什么样的焊接方法，而且需要考虑用什么样的焊条，用什么样的保护气体，再者，还需要考虑到焊接之后所产生的残余内应力，以及焊接后的收缩变形，另外，焊接所产生的裂纹，气孔，夹渣等等这些都是焊接所需要考虑的。而之所以需