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杨小川道：“此乃玄星搜天术的神效，可指明敌人施法轨迹。”看唐连璧顺白线迈步，几人忙跟随而行。小雪疑道：“敌人施法的轨迹？指明那个干嘛？”李凤歧略作讲解：“谁最初把龙师妹的尸体运到此处，谁就知晓龙师妹的下落，沿着他作法残迹寻找，必然有所收获。”那白线曲折蜿蜒，后段渐行隐没。众人随之七拐八弯，越走越快，疾行约莫百里之遥，走到两山相夹的豁口。但见云遮雾绕，白茫茫如纱屏张列。底下乱草尖石交错，看不见进去的路口。
唐连璧抖袖一拂，雾气登即散开，一条斗折蛇盘的小路通向山谷。小雪道：“我明白了，是搬动尸体的那个人，设下了这道雾障。”兰世芳道：“嗯，寻其施法遗迹，当可破解真相！”众人沿小路向前走，地势逐渐平坦开阔，山谷内竟隐藏着齐齐整整数十里的农田！只见阡陌交纵，清溪环绕，绿柳红花环抱村落，和熙安宁之景与外面的凄冷荒凉形成反照，俨然是两个世界。李凤歧笑道：“没想这儿还有座世外桃源。”行不多时，前边走来个挑粪的农夫，一见众人登即变色，叽哩咕噜的连比带问，神态惊怖交加，讲的淮北土话难辨其详，大意似说极少有外人到此，你们是如何穿过谷外雾障的云云。
兰世芳忙道：“大哥莫怕，我们并非歹人，是从四川来这找失散亲戚的。”她尽量放缓语气，轻柔的川音听着甚是悦耳。那农夫一怔，手搭眉额仔细端详，一霎看清众人服色，面露喜色道：“啊呀，你们是峨嵋派弟子吧？”弯舌头讲起官话。众人大吃一惊，听他说道：“男的穿青衣裳，女娃穿紫衣裳，明明是峨嵋弟子嘛。”兰世海道：“敢问兄台，你怎知我们穿紫穿青，便是峨嵋弟子？”农夫道：“小龙老师讲的嘛，她还提过你们那边的口音，哦，就象这位姑娘那个味道。小龙老师好几次跟我们提起，倘若那天峨嵋弟子到了斗箕村，那就是家里亲友找她来了。”
众人互看一眼，齐声道：“小龙，老师？”
农夫笑嘻嘻的道：“我领你们去见她。哎呀，村里人看她独个儿挺孤单，认姐妹的，认女儿的，都想把她接到自家住。哦，可没有敢认媳妇儿的，小龙老师比画里仙女要美一千倍，一万倍，谁敢癞蛤蟆想天鹅肉，把她娶进家门……嘿嘿，小龙老师就爱念叨你们，领去一见她不知多高兴呢！”沿田埂走至村口，一架水车立在小河边，依地形借助落差，将河水自动翻入沟渠，继而流入稻田润泽禾苗。众人眼见设计精巧，绝非出于常人之思，禁不住放慢脚步细观。农夫笑道：“希奇吧？这玩意儿是小龙老师教大伙儿做的。一个水葱似的嫩女娃，哪晓得脑筋那么好使，除了水车她还教我们好多希奇管用的法子。斗箕村百十亩庄稼，自她来了后给料理的停停当当，收成增加好多，去年打的谷子今年开春还没吃完呢！”
小雪道：“那位……小龙老师，她会干农活，种庄稼？”
农夫连连摆手：“不，不，小龙老师一双嫩手吹都吹得破，谁忍心让她干粗活呀？打柴，盖房，洗衣扫地，平常的活计大家都帮她干完了，只在遇到难关时请她给出出主意。你说小龙老师哪来那么多见识学问，甭管田里村里有啥麻烦，她一开口就没化解不了的。”一行人步入村子，闻听谈及“小龙老师”，村民无不笑容满面，再问此刻所在，纷纷遥指村塾。
农夫接着赞叹：“要论小龙老师做的最大好事，还得算教各家娃儿念书识字。咱穷苦农户的孩子几时念过书？八辈子想不到那福份。她一来，好了，非但教认字，教做诗词文章，还把娃儿们教得又懂事，又知礼，体贴老人亲爱兄弟，哪象往年村头田地长大的蠢东西，比大户人家的公子小姐都显贵气哩！告诉你们不信，就一年多的时日，斗箕村老的小的吃的用的全改了样。大伙儿谈起，都说小龙老师定是观音菩萨托生，专门到凡间来救度咱们贫苦穷人……”赞颂未几，走到一处草庐前，门口七八棵桃树，悬挂木匾曰“野泮”，意指乡间无饷无名的小学，旧典故新用法，字迹娟秀，正是龙百灵的手笔。
草庐里书声朗朗，正在上课，农夫待要进门传讯。李凤歧止住道：“别忙惊扰，先听听小龙老师在教什么。”让韩梅抱唐多多走远，免得那小孩吵闹。众人屏息蹑脚，走到窗下静听，屋里十几个幼童念得正起劲：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”却是一首唐诗。
念完提问，小龙老师道：“菜花儿，你讲讲看，这首诗谁写的，好在哪里？”
叫菜花儿的小女孩应声起立，细声细气的道：“唐朝李太白写的《静夜思》，上节课讲过，这首诗好在意境。”
小龙老师道：“对了，写诗作词首在意境，文采内容倒是其次，更不必拘泥平仄格律。拿这首《静夜思》来说，内容有甚奇妙呢？翻成白话是这样‘床前的月光亮晃晃啊，我疑心是地下结了霜啊，我抬起头看月亮好亮好亮啊，我低下头就想起了家乡嘛。’平平无奇，象半夜没睡醒说的呆话，”
众孩童哈哈大笑，有的道：“象我姥姥念阿弥陀佛。”有的道：“象小娃娃夜里尿床直叫唤。”气氛活跃，全无寻常学堂里的死板之感。
小龙老师道：“可是，这平平淡淡的内容，经李太白‘明月光’‘地上霜’两景衬托，立时就有一种清凄孤冷的意境。月光的清，霜影的冷，清冷便是此诗的绝妙处。我们读《静夜思》的时候，首先感到的是一股清冷之意扑面而来，然后才会探究作者为何清凄啊，为何孤独啊，一步步深入，从字里行间寻出‘思乡’之情，反过来再看前景，诗人思念家乡又回不去的心情便感同身受了。所以说，我们读诗要品味意境，作诗也当‘意在词先’，不要堆砌词藻，构思新奇，应该先将心意反复回味，把自己感动了，下笔方可化平淡为绝妙。大家听懂了么？”
孩童们齐道：“听懂了！”
窗外李凤歧挑起大指，悄声道：“听听，这才叫循循善诱，深入浅出。”小雪差点跟着回答“听懂啦”，嘴巴微张立即闭拢，暗想“她还挺会教书的，要是以前丁先生也这么教法，我在学堂多半能学得下去。”兰世海微诧道：“当初梦境显现，龙师妹十分悲伤消沉，怎地眼下如此开朗，还有耐性教小孩儿念诗。”李凤歧笑道：“身处幽静田园，日闻呀呀童音，再多的苦痛都能治愈了。”
片刻间下课散学。小龙老师照例演习礼仪，高声道：“各位同学再见，”孩童们躬身回礼：“龙姐姐再见。”小龙老师立即纠正：“什么姐姐弟弟，该叫老师或者先生，说过多少次了？”众孩童笑答：“你年纪小又好看，怎会是老师，先生？”“先生都是满嘴胡子，难看死啦。”边说边往外跑。小龙老师似乎很生气，追着喝命：“叫先生，叫老师！你们家大人谁不叫我小龙老师！”菜花儿带头起哄：“你又不老，就是龙姐姐啦，哦哦，龙姐姐，年纪小的龙姐姐！”一窝蜂撵了出来。群童轰然四散，小龙老师作势要追，忽望见峨嵋众徒，霎时双脚立定，笑容凝固在脸上。
李凤歧近前道：“小龙老师，我们来接你回去了。”
第十二回却见娇龙藏陌阡3
兰世芳喜极而泣，冲上去抱住龙百灵道：“你真的还活着，这可想死我了！”兰世海老成持重，也禁不住眼眶微湿，叹道：“辛苦总算没白费。”众人围上各叙别情。韩梅闻得声响，忙从远处跑过来，怀里的唐多多叫得惊天动地：“龙师姐，龙师姐，你千万不要嫁人哪，花心萝卜师尊好想你呀！”
龙百灵轻轻推开世芳，贝齿轻咬下唇，两颗珍珠般的泪珠闪动滚漾，终是消没在眼底了，忽笑道：“这般千里迢迢的赶来，一定累了吧，先到我家里坐会儿。”引众人走出半里地。绕过茂盛桑林，一间草屋现出，几只鸡鸭摇摇摆摆的走动。龙百灵开门搬出几条木板凳，摆在院里给众人坐。韩梅好奇道：“这就是你的‘家’？”探头进门一瞧，屋中四壁素然，只有一桌，一床，一炉，一个掉漆的木柜。家什虽是简陋，却打整的一尘不染。龙百灵道：“屋里窄坐不下，慢待大家了。”拿过装热水的草窠，给每人倒了一碗茶——连茶壶茶杯都没有，浑浊茶汤里飘起两三片茉莉花瓣，还遗