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形硬物，因为烟壳要比报纸稀有，所以“三角”一般充当着游戏的筹码，由“四角”充当游戏工具。玩法跟拍纸画差不多，只是一个“拍”，一个“打”；一个“趴”着玩，一个“站”着玩而已。将“四角”放在地上，如果对方能用手中的“四角”将其打翻过来，就算对方赢，对方将赢得一个烟壳“三角”，也有直接把赌具“四角”做筹码来输赢的。
这两种游戏是男生专用，能锻炼手臂力度。女生帮男生剪纸画，折三角，或许是因为小时候折得太多，如今留下了后遗症，很多人见到车票和人民币都会无意识地将它们折成了“三角”和“四角”。
自由自在的游戏（3）
丢沙包与打弹弓集体作战类游戏。
丢沙包是打仗扔石头的改进版游戏。三个人以上，分成两组，两个人互扔沙包，另一队人在两人之间移动，被沙包砸中者下场，如同伙用手接住沙包算得一分，使被砸中者重新上场，有点像棒球中“投手”和“捕手”。斗智斗勇，锻炼敏捷性。
沙包的形状类似正方体，六个布面事先按一定顺序缝好，最后留一边把大米粒或玉米粒什么的放进去。为了不被打疼，又能接得稳，沙包里面通常都是用的大米粒，很受用。身影庞大而身手敏捷的人可谓如鱼得水，打在身上不疼，反弹之余利用时间差正好把沙包接住，记得当时班上有个长得像《机器猫》里大熊的男生，就是这样的，他扔起沙包来更是稳、准、狠，当时被女生深恶痛绝。
弹弓的出现方便了同学们远距离“作战”，而且有取之不尽，用之不竭的“子弹”。在“Y”型的树枝上套上皮筋便成了一个简单的弹弓。在铁丝枪出现之前，弹弓是男孩们的御用武器，几乎人手一个，颇有“拉弓射小鸟”的气势，特别是看到电影上的儿童英雄用弹弓打倒日本兵后，备受鼓舞，每天纠集一帮同伴，练习打仗，不少麻雀也死于非命，也不知碎了多少玻璃。
打水枪与铁丝枪男孩子玩的最多的游戏就是打仗，先进的战斗工具很重要，“枪”的出现使平原作战更上了个台阶。
水枪有很多种做法，不管用什么材料做成，原理跟注射器一样，有时候用打点滴用的橡胶管，用气管子（打气筒）先打点气，然后把圆珠笔笔头的笔心去掉，用铁丝绑在橡胶管上，在水管上加入水，挤压水管，水就出来了，威力十足，经常打得敌人浑身湿哒哒的……大人们对小孩的这种玩具是深恶痛绝。
铁丝枪算得上是水枪的升级版了。用粗铁丝和橡皮筋做的手枪，也有用旧自行车链条做成。这种半自动武器比弹弓射程小、威力弱，是专用来打人而不是打鸟的。扣上小纸团做的子弹，趁人不注意，在后面开完枪便跑，躲到没人的地方偷着乐。如果打的是男孩子，就互相追着打；而如果是女孩子，除了当场被骂以外，多数还要晚回家，免得碰到告状的家长。
打乒乓球和排球最常见的体育类游戏。
作为“乒乓球王国”的学生，每个人的书包中时刻带有乒乓球拍也是无可厚非的。当时，没有标准的球台，就在水泥地上用粉笔画个长方形框框，或者垒几块砖，门板往上一搁，就成了球台。用两块木头架起一根竹竿，就算网子，有时候打乒乓球没有桌子，就在地上画一条线，人就蹲着打，打得起劲了就站起来抽杀。
中学时代教室前面有一排水泥乒乓球桌，都有一丁半点的坑洼破损，中间用来权当作球网的有时是几块砖头，有时是几个人从书包里掏出来的课本，即使这样，下课铃一响，从各个教师里冲出来的人都为了能抢到一张而雀跃，都恨不得把少年时期充沛得无处发泄的体力消耗在这么一张桌子上。因为一张水泥乒乓球桌，下课铃响还在那里滔滔不绝的老师，会被小小的心灵记恨足足一个夏天。
80年代初中国女排的五连冠大大鼓舞了全国人民的士气，一些同学放下乒乓球拍迷上了排球，体育课上见到老师提着几个排球出现在面前，就高兴得跳将起来。没有固定的球员，也没有隔网，划地为界，同样玩得不亦乐乎，没有护腕，有时候双手打得通红，也舍不得下场。班级之间经常组织排球比赛，最初的班级荣誉感也是来源于排球比赛获胜后，同学们对排球的热爱不亚于今天的学生对足球的疯狂。
游戏机首次接触到电子类游戏。
七十年代初的孩子，直到高中毕业也没有机会接触到电子类游戏，七十年代末的孩子也是到了初中才接触到游戏机，最先出现的掌上游戏机是跟遥控器差不多大小的黑色小匣子，而且永远只有一种游戏，那就是俄罗斯方块，高级一点的游戏机还会说话。打得好的时候，里面的小人会欢快地说“好棒啊。”水平不好的人常被里面的小人骂“你好笨哦！”越骂越开心，最大的鼓舞莫过于游戏过关后一群小人儿出现在屏幕上跳舞。
玩多了简单自制玩具的我们，对电子类玩具的好奇和渴望是可想而知的，就算几天几夜连续作战也不会倒下，只不过，闭上双眼，满眼都是不停下落的方块，然后在意念中继续堆方块。
街机是掌上游戏机的更高级别。作为高科技产品，它的出现的确极大的丰富了我们这代人原本乏味的课外生活。九十年代初期，它的身影几乎遍布了中国各个大小城市的街头巷尾，比起今日遍地开花的网吧来，有过之而无不及。当年的游戏厅老板一度被人们认为是最有“钱途”的职业之一。只是苦了我们这些孩子，在父母看来，我们每天的零花钱总是会不翼而飞。
迷上了街机后，有的人开始废寝忘食，“游戏危害学习论”的概念从此提出来。
大自然中的宠物
它们属于大自然，也属于我们，它们将我们和大自然拉得更近。
萤火虫：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流荧。天阶夜色凉如水，卧看牛郎织女星。”多美的意境。满天星斗下闪闪飞舞的萤火虫配合着田野的蛙声，营造出田园的浪漫气氛。抓几只放入备好的玻璃瓶中，等熄灯睡觉时，在它们一闪一闪的亮光中入眠，多么美妙。
蜻蜓：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”万里晴空时，总有无数只蜻蜓挥动着透明的翅膀，在低空中盘旋。引来了占有欲强的孩子，砍下一枝小竹竿，粘着蜘蛛丝，向蜻蜓群中挥去，一只只蜻蜓就落入手中，用玻璃瓶将它们装好供观赏，等它们牺牲后，又是不错的标本。
蚕：蚕宝宝是女孩们喜欢的小幼虫。白白的，肉肉的，拿在手上暖暖的。在女孩们的精心照料下，蚕宝宝们抽丝结茧，羽化成仙。这让她们关注了一个生命的整个过程，明白了“春蚕到死丝方尽”的道理。
知了：抓一只知了，用一根长绳套在它的肚子上，像放风筝一样把它放出去，跟着它向前跑，等它飞得太远，又用力把它拉回来，一种控制欲从这收放中得到满足；有胆大馋嘴的孩子抓到它们后，串在铁线上用火烤着吃，味道也不错。
蟋蟀、蝈蝈、螽斯：把从草丛中抓来的它们放入竹片编成的小笼中，只是为了听它们美妙的鸣叫声，那是一种清脆的乐声。将它们挂在院子里葡萄树的藤蔓间，仍它们放声高叫，孩子们就在悠扬的鸣叫声中悠然入睡。
蝌蚪：抓一些小蝌蚪，放在玻璃罐头瓶中研究，像养金鱼一样养着，希望有一天能看到蝌蚪变青蛙，可是这个生理过程是多么漫长，瓶子里的蝌蚪通常没等到变身，就已经死于非命了。
捉天牛
不知道是因为小时候的昆虫多还是对昆虫有着自然的亲近感，总觉得周围有很多的小昆虫，蜻蜓、螳螂、萤火虫、知了……还有些不知名的虫子，它们都是我们的玩伴。
虫类带给我们的乐趣，最大的莫过于夏天一群孩子玩天牛。天牛是一种在夏天趴在树上“吱吱”叫的昆虫，头上长着两只长长的触角，有着又黑又硬的壳，生命力极强。
每年夏天，总有那么几只天牛碰到我们而开始它们后悲惨的命运。院子里一个孩子一声吆喝：“抓‘吱吱’去噢！”马上会迎来一帮孩子的响应，在炎热的中午，大人们都在午休的时候，我们开始了行动，裤腿一卷，鞋子一脱，踩着老树皮，“噔噔噔”就爬到了树枝上，几只反应迟钝的捉天牛来不及反抗，就莫名其妙地被捕了。男孩子上树，女孩在下面准备玻璃瓶和绳子。
等捉到几只后，用绳子绑住天牛的肚子，拿着绳子的另一头放飞它，我们在后面追着，赶着，它飞得再远也逃不�