按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
这是高难度的钢琴独奏曲。惹人怜爱的舞曲旋律进行时，
还伴随以无与伦比速度连续弹奏的同一个音；何况我现在听到
的是吉他演奏版。这是什么？我没有这种令人吃惊的CD——不
对，这是现场弹奏的——所以现在正有某个人在门的后面，直
接把电吉他接在我改造的组装式扩大机上弹奏着。
我不禁毛骨悚然，因为这种曲子不可能是由一个人弹出来
的，就算有四只手也不够。不过，耳边传来的旋律的确只有一
把吉他的声音。会是谁呢……？
我握着门把。
就在这时，那架埋藏于垃圾场的平台钢琴突然浮现在我的
脑海。
我往斜下方押着门把同时转动。喀喳——一声不干不脆的
金属声响起，手心传来锁头弹开的触感。就在我开门的瞬间，
音乐戛然停止了。
真冬坐在长桌子上，目瞪口呆地直望着我，涂着亮光漆的
吉他差点从她的腿上滑落。我想这时我的表情应该也和她一样
吧。
为什么——真冬会在这里？在我（擅自使用）的教室里，
而且还拿着吉他？这到底是怎么一回事？这场梦究竟是从何时
开始的？难不成从春假时和她在垃圾场相遇的那一刻开始，这
一切全都是梦——
“为……”
真冬先回过神来开口了，我也吓了一跳往后退了一步。
“咦、啊，不是……等等，你先住手，拿吉他敲是会死人
的喔！”
真冬满脸通红、手中挥舞着份量颇重的Stratocaster电吉
他追着我，我为了逃开，只好把门给关了起来。
“……你为什么会在这里？变态！跟踪狂！”
真冬尖锐的叫声从门上的隙缝传来。你才为什么会在这里
咧！
“这间教室我之前一直都在用，你为什么擅自跑进来？”
虽然我也是擅自跑进来的……
“我……我是得到向岛老师允许才进来的。”
“咦？”
向岛麻纪老师，大家都叫她麻纪姊姊，是个令人感到又亲
切又害怕的年轻音乐老师。原来如此，所以她今天早上才会跑
去音乐准备室吗？不对，但为什么她可以拿到教室使用许可呢
？这么说来或许我只要去拜托老师，也可以拿到使用许可吗？
“你给我闪到别的地方去，快点！”
虽然被她这么说，但我好歹也带来了一堆CD，还改装了组
合式扩大机，甚至把坐垫都准备好了，这么费心思都是为了要
让这间教室更加舒适耶！就算叫我就此消失，我也不可能说一
句：“这样啊，那好吧！”然后乖乖就范啊。
“……咦，这是怎么回事？为什么老师会……”
她没有回答，反而传来一阵像是用巨大的爪子刮墙壁的声
音——是电吉他回授发出的声音。快给我住手，扩大机会坏掉
啦！
我叹了一口气，只好从教室门口离开。
回到校舍，我走在走廊上，胸中突然燃起一把怒火。那里
明明就是我的地盘，她是后来才来的，现在却安稳地坐在那里
，这种事谁受得了啊？既然如此，我就去向麻纪老师告状。不
过当我走到音乐准备室的入口，心中的怒火顿时就消了。拉门
上贴着一张大榇贤二的巨幅海报——老师是摇滚乐团筋肉少女
带的粉丝吗？就算如此，允许她在教职员办公室入口公然贴这
种东西，这样好吗？
我一边和大榇贤二大眼瞪小眼，一边试着让头脑冷静下来
。隔壁的音乐教室传来管乐社合奏练习的缓慢音乐，是模拟游
戏“A列车”的背景音乐。
不管怎么说，你也是未经允许就擅自使用教室——如果向
老师告状，自己反而也会倒霉。
嗯，话是没错，不过要我就这么让步，也未免——
“怎么啦？找我有事吗？”
突然有人从背后出声，吓了我一大跳，额头直接撞上大榇
贤二的脸。回头一看，麻纪老师正满脸微笑地站在那儿。她穿
着白色打摺衬衫与窄裙——因为实在适合穿这种制式服装到一
个令人害怕的地步，私底下我们都叫她情色女教师。虽然她让
选修美术或书法的一年级男生感到非常后悔，不过实际上了她
的课以后，选修音乐课的学生才真的感到后悔。
“咦，啊，其实没什么事。”
“没关系啦，快进来吧。我正想泡杯茶来喝呢，要喝吗？
”
老师就这么连拖带拉地把我带进准备室里。
音乐准备室只有一般教室的一半大，又放了一座塞满乐谱
的书架与一架立式钢琴，所以空间十分狭小。
“对了，茶壶里有热水，茶包就在那个抽屉里。然后顺便
把蜂蜜蛋糕切一切。”
全部都丢给我做啊？
“啊，杯子一个就可以了，蛋糕要切三片喔。”
“咦？老师你不喝吗？”
“你说什么啊？当然只有我喝啊！没有人说有准备你的份
啊？”
我还能说什么？
“如果你不管怎样都想喝，我拿些泡到没味道的茶包让你
吸一吸好了。”
我才不要咧。好想回家啊，真是的……
老师拍拍我的肩膀笑着说，她是跟我开玩笑的。准备好两
人份的糕点和茶之后，我才终于能在椅子上坐下。就在这时，
老师突然开口了：
“你想问音乐科大楼的事吧？”
030t_with_mark
我啜了一口红茶差点喷了出来。
“为、为什么老师会知道？”
“哎呀，我全都知道啊！例如你在两个礼拜以前就擅自使
用空教室、改造CD播放器连结外部输入装置，又拉了收音机天
线……还有坐垫坐起来很舒服之类的啊……”
“啊啊啊啊啊啊啊！”
我认真地在想要不要躲到桌子底下去。不行，这样一定会
被老师杀掉。
“不过因为你打扫得很干净，我就放着不管了。而且只有
我注意到。”
“对不起对不起，我下次不敢了。”
“而且真冬同学也可以直接使用那间教室，所以这样刚刚
好。”
我放开抱着头的双手，看着老师的脸。
老师笑着说：“你就是来抱怨这件事的吧？”
“不……不过我没什么立场可以抱怨。”
“算了，你要用也是可以。而且都特别准许真冬使用了，
也不可能单单拒绝你。你们两个好好相处啊。”
“不，那是不可能的。”
话说回来，其实我完全搞不清楚状况。
“难不成老师跟真冬本来就认识？”
“是啊！我是她爸爸的学生，以前也常常跟真冬一起玩呢
。”
老师的表情看来有些寂寞。
“真冬她……发生了一些事情，所以最后转来我们学校，
之后又跟我说她想要一间可以单独使用的教室。虽然说这是理
事长的女儿在耍任性，不过也没有造成谁的困扰……”
“是喔……”总之教职员们已经默许这件事就对了。
“所以如果是和真冬一起，你也可以使用那间教室喔。”
结果就是我被赶出来了啊！
“可是，为什么会弹吉他呢？听说她不弹钢琴了，是真的
吗？可是她原本打算要上音大附属高中吧？怎么会到我们学校
来？”
“这事不能由我来说……”老师的表情马上认真了起来。
“……何况她本人不想让别人知道。老实说……我觉得还是不
要那样比较好，不过那也是真冬自己作的决定。”
我完全是一头雾水，何况真冬也没理由向我说明。
就因为这样，今后要怎么处理那间教室才是个大问题。要
是校方发现我擅自使用教室，然后生气地加以禁止，我就会死
心放弃。不过，要我坐在弹着吉他的真冬身边听CD，不管有什
么理由我都办不到啊！
“去跟她说说看，一起使用教室不就好了？”
“可是我只是跟她说话，她就拿起吉他一副要打死我的样
子耶？”
“你这孩子放弃得还真快啊！年轻人怎么可以这样呢？”
被老师一番莫名其妙的教训洗礼过后，我才终于走出了音
乐准备室。
5 触技曲、挂锁、革命
老实说，我没有告诉真冬一件事——那间练习用教室有个
很严重的缺点——就是门上的隙缝。因为