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学校的事情又占去了韩师修绝大多数的时间。
第一次考试刚刚结束，韩师修作为助教，连夜将分数给批了出来。
学生们都说，考完试第二天就上成绩的韩师修一定是一个变态。
韩师修还在黑板上画了一个表格，60分以上有几人，70分以上有几人，80分以上有几人，90分以上有几人……
韩师修分数给的很严格。对于那些一看就不会，只是胡乱地所有相关的算式全部列上去的人，韩师修一律给这道题打零分，虽然，按照惯例来说，是应该给一点点的，可是韩师修认为，这对于那些会做题的学生非常不公平。
所有人都拿到一个很高的分数，是在抹杀优秀学生们付出的努力。
韩师修仔细地改错，在每一道题旁边都给出了应该如何解题的提示。
对于学生们以前交的论文，韩师修也是很用心地看。
每一篇论文，他都看了两遍，认真做着批注，连错别字都给改过来了。
如果一篇论文出现了5个或者5个以上的错别字，韩师修就要根据错别字的多少扣掉相应的分数。韩师修认为，这是学生不用心的最好体现。
此外还有出勤。这批学生的出勤分为两部分——上课，以及与助教一对一地见面。
韩师修会点两次名。上课后一次，下课前一次，免得有些只来参加点名的同学成了漏网之鱼。他对于数字非常敏感，每次上课只要在阶梯教室里走上这么一圈，就可以知道缺了几个学生，如果有人代替点名，点名结果与到场人数对不上，韩师修就一定会捉出这个叫人替自己点名的学生，减掉出勤分。
至于与助教一对一的见面，如果学生是怀着非常敷衍的态度，也是拿不到好成绩的。
——这样一大套的东西下来，新学期才开始了几个星期，绝大部分的人的分数就已经很低了，有四分之一的人甚至相当危险。
本着负责任的精神，韩师修给这四分之一的危险学生发了邮件。
邮件被选成了“紧急”。
主题是：“喂喂喂你要挂了！”
粗黑的标题，显得很惊悚。
正文上说，你似乎还没有准备好努力地学习，如果再这样下去，就非常危险，我认为你还没有摆正心态来选这门课，强烈建议退掉。如果不想退掉，就必须要付出极大的努力，才能成功上岸，等等等等。
此封“喂喂喂你要挂了！”的邮件一出，引起一片恐慌。
无数学生大骂韩师修有病，并对韩师修、以及这门课的教授进行了邮件、电话、堵人三重袭击。
韩师修自然是不为所动的。
这一天，当韩师修与周莫群两个人走在校园里的时候，一个学生突然从树丛里跳将出来，从后面一把捞住韩师修的胳膊，大声嚷道：“你，你不能这么对我啊！”
“咦……？”
那个学生悲愤异常：“你，你怎么忍心使用如此残忍的方式，你怎么忍心眼睁睁地看着我伤心绝望、心如死灰！”
“……啥？”
学生又大吼道：“这是我的第一次！这是我的第一次啊！！！”
“……”
“我以前从来都没有过啊！！！”
旁边几个女生经过。
其中一个指着韩师修，以及那个男生说：“看，gay……”
另外一个淡定地说：“嗯，还是三角恋呢……”
“哇，出轨的对象好帅，怪不得不要这男的了……”
周莫群脸上现出了一点微笑，张口问：“到底怎么回事？”
那个学生一脸的悲苦：“他要挂我啊！”
“……”
周莫群看了看韩师修，并没发表意见。
韩师修一本正经地说：“你的论文里面有42个错别字，实在太多了。而且，在规定的两次与助教的见面和讨论里面，都只待了5分钟就匆匆忙忙地离开了。这样的态度是非常消极的。”
“不是的！”学生身上一下子散发出一种不可名状的委屈：“我明明在很认真地学习……我有信心，我论文的内容可以排到班里的前十，错别字多是因为我语文不好……为什么语文不好会让我挂掉计算机！我的考试成绩也很理想！两次都只见了5分钟就因为我确实没有那么多不懂的地方啊！”
韩师修被这股低压气旋吓了一跳，支支吾吾地说：“大家的评分标准都是一样的……如果没有判错这样的情况发生，是不可能更改分数的……”
奇怪，自己明明是有理的，为什么就是显得底气不足呢……
那个学生，听了这话之后不再言语，但是却瞪着两只幽怨的大眼睛，默默地盯着韩师修。
“嗯……嗯……我走了……”韩师修说完，连周莫群都顾不上，一溜烟儿地跑了。
他实在受不了这低压气旋。
“韩师修……”再看见韩师修的时候，周莫群犹豫了一下，但还是说问：“你挂掉了很多学生？”
“也没有……”韩师修回想了一下：“比较危险的大概有四分之一吧。”
周莫群看了看韩师修，说：“对于其中的一部分来说……惩罚会不会有些过重了？”
“……什么意思？”韩师修瞪着眼睛，说：“严格地要求学生们，难道不是应该的吗？”
只有这样，学生们才会更加努力地学习。
也只有这样，才能区分出真正努力的人和并不上进的人，还以公平。
“严格是应该的。”周莫群温柔地笑了笑：“但是教师的目的是让学生们提高自己，不断进步，而不是给个低分，挂掉他们，不是吗？”
“唔……”
“教育不应该变成惩罚，而是真正的关心，选取对学生成长最有利的方式，并不是显得有些……”周莫群顿了顿，好像在挑选一个合适的词：“冷。”
韩师修定定地看着周莫群。
“被挂了科的学生可能会对这门课有厌恶情绪，再也不愿意接触，那就得不偿失了。”
“……”
“你以为是打算留校任教的吧？”
“对……”
为了学生好——
听起来好像是废话，不过实际中却总是会被人忘记——
“我……我明白了……”韩师修说：“我回去会给所有人百分之二十的加分。”
“……嗯。”
韩师修越来越喜欢与周莫群在一起。
与周莫群在一起，不只是可以得到学术上的收获。
还有些其他的，从前没人告诉过自己的东西。
韩师修低着头向前走，发现前面有一群人正围着什么指指点点。
挤进去一看，原来是一只丑丑的土拨鼠。
这只看起来并不可爱的土拨鼠好像以为自己是只松鼠，认定可以像松鼠们一样得到人类的喜爱。此刻它正双腿蹲地，直起上身，双手作揖。等了半天，没有意料之中的食物被投过来，显得有些茫然和沮丧。于是奔到树根地下，努力地想爬上去，看得众人直喊胃疼。
“哈哈，我知道这个。”一个男生笑道：“是人格障碍。你要把它扔进属于它的群体里面去，过一阵子就会好了。”
“再来几只，就可以打地鼠了！”
“我觉得它是看上了某只松鼠……可怜的孩子，没前途的呀。”
“它需要一个专业的心理辅导，帮助它树立正确的鼠生观。”
……
“怎么了么……”韩师修为这可怜的小东西辩解道：“它只是想与松鼠一样，得到大家的承认……”
话音未落，就引起了旁边几个人奇怪的目光。
“这也是它的理想和追求，为什么要嘲笑它呢？就不能……就不能支持它的这个梦吗？”
众人的眼神更奇怪了。
韩师修还是努力地发出自己的声音：“不要这样……”
看了看那只土拨鼠，韩师修对周莫群说：“我去买点吃的给它。只要得到一个人的赞同，它就可以坚持下去。”
周莫群看了一眼韩师修：“我去吧。”
“咦……？”
周莫群笑了笑：“我也是这么想的。”
周莫群很快就回来。
韩师修将那袋饼干拆开，拿出一块掰碎，投了过去。
土拨鼠飞快地跳到食物面前，几下吃光，抬头睁着亮晶晶小眼睛看了看韩师修，然后一转身就不见了。
韩师修呆呆地望着它消失的方向，突然说起了一件陈年往事。
“那个……”韩师修说：“大一的第一节课，是邹教授给我们上的……大家看见邹教授，都非常兴奋。”
“嗯。”
“当时，我告诉旁边的同学，我以后想成为学术界的泰山北斗，比邹教授更加有名气。学生看见我，也会像现在这样，特别开心。”
“……嗯。”
“然后……”韩师修低下头：“然后，那个人说，你做梦去吧……”
虽然明知那个人是开玩笑，可韩师修就是很伤心。
“……”周莫群叹了口气，不自觉地伸出手，好像是想把韩师修揽在怀里。
但只探出一半，就克制住自己，又收了回去，垂下胳膊，整个动作都显得不自然。
作者有话要说：好像很多人没看上一章。。。因为与上上章的发表时间相隔比较短。。。
嗷呜，熊猫又想了�