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只惟独，对连海平不公平。
他对她的等，就好像之前她对许宸的等一样：明知道自己这辈子都不会忘记许宸这个人了，明知道他就算学成都不一定会回国，可还是有隐隐的不甘心，不想把自己的爱与期待尘埃落定。那么，这样的心情，或许也是连海平的心情吧。
他在等余乐乐从张望到低头，从守候到放弃。似乎只要还有一天她在等许宸，那么这一天，他就一直在等她。为了她，他可以放弃去省城读研的机会；为了她，他甘心留在这个海边的小城——其实余乐乐不是不知道，假使他愿意，三年后名校硕士毕业的他完全有资格报考省直机关甚至中央部委。如果不是为了她，以连海平的素质与背景，又何必把起点放得如此低？
可是，她竟然无法给他任何的承诺。
至少在她找到自己的方向之前，她无法许诺任何一个方向给连海平。
而他，居然还是肯等。
原来，这世间最让人忧伤的守望，就是这样没有尽头、却又固执倔强的等候。
转眼周一，中文系再次掀起滔天巨浪：余乐乐此前报名参加团市委、教育局、人事局组织的“十三地市乡镇教师支援计划”，已顺利通过。八月，她将踏上西行的列车，去距离蒲荫县锦寨乡不远处的一个乡镇做老师。
所有人都惊讶：余乐乐就这么心甘情愿地把自己扔在了偏僻落后的山村？
其实惊讶的又岂止是老师同学——那天在团市委的大厅里报名，余乐乐光辉灿烂的简历，几乎让考官惊呆。
一等奖学金、中共党员、省级三好学生、若干次省级征文一等奖、在省级以上刊物发表文章100余篇……那天，几乎所有考官都问：这么优秀的学生，为什么要来我们这里报名？
言外之意：这样优秀的学生，前途光辉似锦，去哪里工作都可以，为什么要做乡村教师？
余乐乐只能答：大二去蒲荫支教，一直很想为农村的教育事业做点什么。
完美的回答，令考官频频点头又摇头：点头是因为觉得这个女生善良又高尚，摇头是多少还是觉得有点可惜。
而系里的同学们更是知道：余乐乐实习失败也算是个偶然，她终究还没有到走投无路的地步，她至于做出这样决绝的选择么？
徐茵甚至不解地问：“余乐乐，你自虐？”
余乐乐微笑——是人之常情了，虽然对乡村教师充满崇敬，可是更多的人不忍让自己关心的人去受苦。
只有她自己知道：这一次，是希望走到远方，用三年甚至更长的时间，去了解自己。
未来永远是未知的，在那些未知面前，我们每个人都会有些许的茫然。只是成功者与失败者的不同在于：成功者在茫然里继续做着手边该做的事，一边做一边思考，思考自己、思考前路；而失败者却只是呆呆地茫然，随波逐流，让自己的命运沿着既定的方向一路滑行。
余乐乐想做前者。
她清楚，假使留在这个城市，她仍然可以去某个中学或者某个小学做老师，然后和一个人结婚，有一个家，从此过着波澜不惊的生活。
是循规蹈矩与按部就班的生活，或许安逸稳定，可是她无法从中感到快乐。
她已经被生活磨去了太多的激情与冲劲，只留下膨胀的理智，有很久了，她甚至不知道自己是不是还想做个老师，是不是还想把自己的一生都奉献给三尺讲台。那么这一次，就当是自己拼尽全部残余的“不理智”所打下的一个赌好了——就用这个赌来告诉自己，自己想沿一条什么样的道路走下去。
因为，无论是放弃，还是继续，总需要一个选择。
一个发自内心的选择。
好在，蒲荫虽远还没有出省，想家了就回来看看，三年服务期满，一旦她找到自己想找的路，还有再次选择的机会。
三年，就算是个缓冲吧，像很多同学选择读研缓冲人生一样，她也将要在一个有起伏山峦的地方，静静地，为自己找一个未来了。
送行那天来的人很多：爸爸、妈妈、于天，庄悦薇、孟小羽、逄奕，徐茵、铁馨、杨潞宁、连海平，甚至连任远都来了。
他们拥抱她，说一些祝福的话，即将回南方的杨潞宁和考上研究生的铁馨甚至掉了泪，而连海平，他不说话，只是微笑着站在那里，似乎是用目光告诉她：我在这里等你回来。
只是眼神碰撞的刹那，然而她读懂了。
庄悦薇也哭了，她一头扎进余乐乐怀里，泣不成声。孟小羽站在她身边，看着余乐乐带有叮嘱的眼神，低声说：“老师，对不起。”
话不多，可是余乐乐欣慰地笑了。她知道，经历了这次死亡线上的挣扎，孟小羽也长大了。
孟小羽声音低低的，又说：“老师，你放心。”
余乐乐点点头，微笑着看着他，她终于可以放心了。
而妈妈，她拉住她的手，微笑着说：“国庆节回家吧。”
她的声音里，充满期待。
余乐乐点点头，给妈妈一个紧紧的拥抱。
列车终于要发车了，余乐乐回身走进车厢，看车外的人们在冲她招手。她一抬头，却蓦地发现不远处高高石柱旁边，那个熟悉的身影。
是许宸！
这个夏天，她总是如此突然地看见他。
隔着那么远，她整个人都凝固住了，她看着他的眼睛，甚至都能看到里面的忧伤与祝福。
他静静地站在那里，静静地看着她，远离人群，孤独的身影却仍然带有卓尔不群的气质。
依然是那个好看的男孩子啊。
余乐乐的眼眶渐渐湿润了，她这才想起自己都没有来得及告诉他：你穿白色医生袍的样子，很好看。
她多么希望这一生都能看见他在她身边，穿着白色医生袍，对她微笑。
那笑容，穿越重重浓重雾霭，洒一路灿烂阳光，温暖无限。
可是，她希望他走，走到国境线以外，走到那些刺伤他的往事以外，走到她带来的伤害以外。
列车开动的瞬间，她终于伸出手，朝远方那个渐渐看不见的身影挥挥手。
渐渐，就只看见满眼的绿色，农田快速闪过，列车飞驰，带她奔向未知的以后。
不是旺季，车厢里人不多，她看看对面空荡荡的座位，终于忍不住泪流满面。
这才发现似乎真的很少说那句话——即便是曾经热恋的时候，似乎，都没有对你说：许宸，我爱你。
是真的，曾经，爱过你。
十年花开十年爱，如果你能听到我心里的话，请你幸福。
请我们大家，都一定、一定要幸福！
尾声
三年，或许并不是很长的一段时间。
余乐乐教书的学校叫“岱阳实验小学”，是全乡最好的小学。本来她想去更偏远一点的地方任教，可大概是因为这里缺少好老师的缘故，乡里的主管部门没有同意。
余乐乐就住在学校里，很简单的操场后面，简单的两层楼，就是这所中学全部的家当。
学校里的学生大多家境不好，每天都有学生想要辍学。余乐乐教书到第二年的时候，班里的学生已经从22名锐减到13名。
空荡荡的教室里，每说一个字都会有回声。
余乐乐的家访路大概就是从那时候开始的。
跨越一座山、两条河，余乐乐一点点踏遍山坳深处的每一个村子。山里不通公交车，她只能搭三轮摩托进山，再搭赶集的车出山。夏天炎热的日光下，颠簸的山路上她吐了多少回连自己也记不清了，只恍然发现不知从什么时候开始，她再也不晕车了。
相比本科时代蜻蜓点水的支教经历而言，这一次的支教生活让她真正了解了贫苦人家的生活。
段萍、段珍姐妹是她教的第一批学生，也是最先辍学的两个女孩子。双胞胎，长得很像，唯一的区别是姐姐段萍很少说话，而妹妹段珍则相对开朗。两姐妹的成绩都很好，余乐乐相信他们即便是升了初中也依然会是好学生。
和城里孩子相比，这里的小学生年龄普遍偏大。她教二年级语文的时候，段萍姐妹已经11岁了。据说，是因为家境实在太拮据，拖到9岁才让女儿读书。而山里的女孩子读书也不过就是为了能识几个简单的字，所以到四年级的时候，她们姐妹就双双辍学了。
余乐乐第一次到段家村，第一次看见段萍姐妹的家，就忍不住想掉眼泪：随时都可能倒塌的房屋，简单陈旧的桌子与柜子。高高的土炕上被褥已经补了又补，露出发霉的棉花来。这是一个失去了男主人，而女主人又没有劳动能力的家庭。余乐乐似乎马上就明白了段萍姐妹辍学的原因。
她看着段萍姐妹忙里忙外的样子，她们显然为老师能来自己家而感到些许的激动。余乐乐终于忍不住，问段萍：“如果你想上学，老师资助你好不好？”
本以为她会很高兴，可是这个13岁�