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接下来，讲师又道：“至于另外一位，则是插班生。来，你介绍一下自己。”
于是那男生往讲台上一站，正经八道地说道：“大家好，我叫张真仁！”
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第061章 星宫
第61章星宫
马小宝睡了一觉醒来，课桌上都快上演水漫金山了。旁边一戴眼镜的女同学一脸鄙夷地看着他，他不好意思地笑了笑坐直了身体。要不还在上课，他还得伸一懒腰。要说这一觉睡得有够过瘾，基本上把昨晚失眠的份全初回来了。转头一看，得，张真仁也在睡觉，那架势有点要睡到天荒地老的意思。
要说这小子来得还真有点突然，马小宝没想一个星期不见，他倒混到学校里来了。想刚才自我介绍那会，这小子把自己大名一报，底下全炸开了。有个男生笑得快喘不过气，还问他：“张天师是你什么人？”
张真仁歪着头，想了一会说：“勉强算起来，是师叔祖吧。”
底下的人笑得更欢了。
这小子可没有胡扯，张天师也就是张道陵，创建了五米斗教的那一位。受封于元朝，废于明代。而茅山宗的创始人陶弘景则是南北朝时的人物，算起来自然要张道陵年长。本着天下道教一家亲的原则，按这辈位上论，张真仁管张道陵还真得唤一声师叔祖。
只是班上的同学自然当张真仁在扯淡，张真仁也没解释。最后讲师大概觉得有失礼数，喝停了一大班子的笑声，再给张真仁分配了个座位。让马小宝没想到的是，这家伙是以化交流生的身份进来的，他很好张真仁是打哪弄来这个身份。
讲台上，那代替老于的周教授正在给大家讲述着魏晋两朝的历史。只是对于医学院的学生而言，历史只是副科，并不是主修科目，和学分并不挂勾。因此真正认真听讲的人并不多，更多像马小宝那样趴在桌上呼呼大睡。
周教授刚讲到晋朝一个叫司马道子的家伙借酒夺父权一事时，有个男生站了起来说道：“周教授，您给我们讲点有趣的东西呗。这些正史听上去乏味了，大家说是不是。”
马小宝皱了皱眉头，人家周教授讲课也没碍着谁，开设历史课是由学校决定的又不是人家周教授自己要开的。你爱听不听，又何必砸场。再说那粉头粉脸的男生也不是个什么好货色，听说家里是开电器商行的，有点臭钱。这小子叫何小诚，高考那分数绝对达不到学院的录取线，是家里用钱买进来的。
总有那么一些人，仗着家里有点钱就爱在学校里出出风头，耍耍酷。就像这个何小诚，老爱干些离经叛道的事，把无知当个性，属于马小宝看不顺眼的那一类人。须不知道真正的富二代根本不屑这么做，因为在他们看来，这不上档次！
现在见何小诚故意为难起周教授来，而自以为是的朝底下平日里几个酒肉朋友挤眉弄眼，自以为是。马小宝恨不得上去给他一巴掌，他不嫌丢人马小宝还以与他同班为耻呢。
讲台上，周教授轻咳一声，示意何小诚坐下。何小诚还一脸嘻皮笑脸的样子，一个女生轻喝道：“何小诚，别打扰教授讲课，坐下！”
这女生颇有点凤威，柳眉杏眼的还算漂亮。当然不得苏苏那种级数的美女，只能算较大众的那种美吧。不过她却是马小宝班里的班长，叫周琳瑶。学习成绩名列前茅，那就是全级里也是数一数二的。再加上活泼好动，还挺讲义气，几乎班上的女生都以她为，平日说起话来也有几分份量，就连何小诚也不愿意轻易招惹她。
见班长大人威，何小诚才咂巴着嘴巴坐了下去。
周德教授朝班长点了点头，继续说道：“既然大家对正史不敢兴趣，那我就给大家讲讲你们就读的这所学校一些并没记载在正史或野史有趣的事吧。”
这时何小诚又说话了：“周教授该不会想讲什么狐狸书斋的故事吧？我们都听得耳生老茧了。”
“狐狸书斋只是一个传说，无凭无证，只是坊间流传的一个故事。我要说的事，却是有据可考。”周德教授呵呵笑道：“应该很多人都不知道，其实咱们学校啊，在很久以前可是个古战场来着。最远的历史可推究到公元629年，当时卫成公迁都楚丘。楚丘也既是我们现在的濮阳，也正因当时有卫迁都之举，才使当日的楚丘成为商旅不绝的繁华城邑。而之后城濮之战、马陵会战、澶渊之盟等重要战役皆生于此。而我们学校，就是当年几大战役的战场！”
学生们都听得呆了，包括马小宝在内，他们可不知道自己这学校原来还有这样的历史。周德教授继续说道：“我们改革开放后，国家大力开濮阳，并用了数十年的时间最终把它打造成一座化名城。可你们不知道的是，当时修建这所医学院的时候，工人在地里挖出很多尸体还有兵器，这曾经还轰动了一时。最后听闻这个消息，化院的几个院士来了，他们都是考古专家。从当时挖掘出的尸体和兵器上判断，基本都是春秋时期的重要历史遗迹，从而也确定了咱们学校曾经是古战场的旧址一事。”
“周教授，可如果我们学校是古战场的话，国家应该会把它保护起来，怎么还会有我们现在这所学院存在？”班长举手问道。
周教授点头说：“这位同学问得好，其实当年在确定古战场旧址时，央的确一度有过要建立博物馆从而把这片旧址保护下来的打算。但不知怎么回事，后来这个件被取消了。修建学院依旧被提上了日程，只不过，当时学院的设计图却被否决，且需重新设计。这个命令是由央直接下达的，再由地方政府执行。在当时来说，这是一件怪的事。因为学院设计图是经过申报后批准的，没人知道为什么央会突然否决。而更怪的是，当新的设计图由央批示并传达到地方政府手里时，负责医学院建设的工程师接手一看，却现这根本就是一张星宫图！”
听到这里，其它人或者云里雾里，可马小宝却不由自主地坐直了身体。他开始重新审视这个周德教授，就像老教授说的，整个司南学院如果从天空俯瞰的话，就会现学校所有主体建筑都是按照四宫28宿的位置来排列的，暗含着某种难以言喻的味道。
马小宝也是来到学校不久后现的，只不过当时他以为这所大学的设计师只是在建筑学加入了风水理念，这在式的建设设计学上并不少见。华夏五千年的化历史，风水易学深入民心，就连建筑学院在教学的时候，还要向学生贯输最基础的风水知识，以便适应国情之需。
而直到周德教授现在说破，马小宝才知如今这学校的格局是经过二次修改之后的产物。那么央当时为什么要突然否决第一张已经批准的建筑设计图，而要重新设计了现在的建筑布局？还有突然取消建立博物馆的件，这期间，似乎隐藏着什么重大的秘密？
这时班上同学的注意力已经给周德教授的话题所吸引，更有同学举手问道：“教授，什么是星宫图？”
“星宫图，又分成式和西式两种。西式的星宫图主要以黄道十二宫为主，有兴趣的同学可以去翻翻书本，但这里我们就不加以讨论。我们主要说说这式的星宫图，式星宫图是古代天学的产物，它以三垣四象二十八宿为核心，三垣是指北天极周围的三个区域，即紫微垣、太微垣、天市垣。四象是指分布与黄道附近，环天一周的四个区域，即东方苍龙之相，西方白虎之相，南方朱雀之相，北方玄武之相。每象各分为七段，共计二十八宿。古代天学、占星术等都与这星宫图有莫大的关系。就连在风水这门学问里，也有以星宿来定风水这么一说。”周德教授说道：“可以这么说，当年学院的建筑工程师拿到经由央批示下来的第二次学院设计图，并现设计图上将学院所有主体建筑以四象二十八星宿的方位排列时，心情肯定是非常震惊的。因为在风水学上，要用到星宫图的建筑布局，通常是用在陵墓一类事物上。而且这样的建筑布局，往往隐含着一种隐晦的意义在里面。”
“那种意义就是镇，镇就是镇压的意思。古人认为使用星宫图的建筑布局，会使该地的气场自成一格。气息循环永流不止，浑然自得。这等于是在大天地独立出一块小天地来，这样的布局常见于陵墓之内，用来守护墓重宝，又或用来镇压某些东西”说到这里，周德教授看着众人神秘一笑：“好了，今天的课就讲到这吧。别问我为什么咱们学院要使用星宫图的建筑布局，这个问题到目前为止我也找不出答案来。”
随着周德教授的话音一落，下课铃也同时响了起来，一个上午就这么过去了。
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