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姬洛凌吃了这么会儿豆腐，很是满意。于是又耐心指导她全身动作。
可是，脑袋一到了水里，若锦又忘了手脚动作，一旦尝试抬头，就整个乱了。
姬洛凌看着她一蹬腿就撅起的小屁股，频频失笑。最终看不下去，抬手拍了一巴掌，又握着拳头放到嘴边“咳”了一声，忍着笑意道：“屁股撅这么高干什么？”
若锦猛地停下，从水里站起，脸红红地瞪他。他，他竟然，打了自己屁股！越想越窘迫，整个人都扭捏起来。
姬洛凌怕她要哭，赶紧搂了怀里，轻抚她腰背，温声安抚：“乖，是我教的不好——再练习一会儿？”吃豆腐倒是吃得越来越熟捻了。
若锦不防他靠近，后腰被他抚着，肌肤相亲。原本是窘迫，此时是心跳轰然。脸渐渐红透，快要冒热气了。
男生们却忽然发现这边的情况，不知是谁大喊一声：“喔！~姬哥威武！”
——若锦一个猛子就扎进的水里，往远处游去。几个男生拍着姬洛凌肩膀，大声调笑。
而还有一部分人不明就里，不知刚才是为什么热闹。
几个一直关注着姬洛凌的女生却是明了的，封晓航对着杨洋几人忿忿道：“哼，吾就晓得伊不是撒好宁，看看，假姿假颜不会游泳，让班长教伊，特腻心（注：我就知道她不是什么好人，假装不会游泳，太恶心）！”杨洋神情复杂，秦爱伦脸上也是难掩嫉妒。沈怡文则是有些失魂落魄，定定地回想着刚才所见。
此时若锦正游到她们背后停下站起，刚好听到。若是正常情况下，她必定是淡然处之，一笑而过，但此时却因身着泳衣，又刚刚经历令她窘迫的事，而很是难堪。然而，她却不能就这样任人乱讲。
“封晓航，吾晓得侬不欢喜吾，但是侬哪能好个能嘎瞎讲同学？吾么必要假装。（注：我知道你不喜欢我，但是你怎么能这样乱讲同学？我没必要假装。）”
若锦除了那次体育课，还没秀过自己的上海话，此刻这么长一串说出来，气势惊人，倒是让几人愣了一下。
封晓航愣了一下，倒不敢再大声咋呼了，她也只敢背地里说人，没想到若锦却直接挑明了来。而她也知道说她假装是没根据的。
嗫喏之间，姬洛凌却过来了，拉过若锦道：“继续练习。”他自是听到了个大概，此时也不便理会，只是浑身冷气地盯了几人一眼。
裘明月没理会这些骚动，她也是过来人，心性又放得开，觉得少年男女之间的事不好强硬地管，只要不过分，开开玩笑什么的她不会当成大事。只手把手地教完了几个人，又敦促其余人认真游个几次就算。
第三十章Rollin‘－On
这天晚餐时间，若锦，艾迪，姬洛凌和叶惊鸿几人又与尹可几人狭路相逢。只是这天，郑晓君身边多了一个男生，长得也挺端正，对她似是很关切。
看到若锦他们，尹可似乎很高兴，叫“达令”的声音都仿佛有些真诚。几人在邻近的窗口排队，尹可与郑晓君窃窃私语一阵后，又故意笑出些声音，并且拉着郑晓君朝姬洛凌看。一旁的男生林博文自看到姬洛凌几人起就端着，背挺得特别直，此时看到尹可与郑晓君的姿态，脸色就有些僵硬。
林如惠也在，不过并不与尹可她们一起。自那天见过若锦之后，曾经去她寝室玩过，两人倒是很聊得来，已经成了朋友。此时她与若锦和艾迪正聊着kurt－cobain和nirvana（涅？？乐队，科特科本曾是主唱，后开枪自杀），几人都对smells－like－teen－spirit一曲颇为欣赏。她们倒并未注意旁边的情况。
郑晓君注意着姬洛凌的同时，不由自主地时不时看看若锦，听着她们几人聊天内容。她虽然也说自己喜欢摇滚，但其实还是听流行居多，听的摇滚对旋律的要求也比较接近流行乐。像nirvana或者radiohead这样的乐队是她欣赏不来的，即便她也知道这两个是大牌。
其实这也无可厚非，郑晓君这样的女孩可以喜欢爵士乐，灵魂乐这种对一般国内大众来说还不太接受的音乐风格，确是因为她向往自由的个性。但人们所追求的自由其实也是分类别的，如若锦这种，需要不拘一格的自由——可以极致发泄，也可以俏皮灵动，还可以静如处子。她们所追求的可以说是“可以追求一切的自由”。因她们所思所想，所同情之中也包含了世界的阴暗面。因而吵闹的grunge，或者迷幻摇滚，她们都能听到这里面深沉而真挚的声音。
要说十几岁的女孩，有这样的心胸不是简单一句话的事。若锦能够敞开胸怀，真诚地聆听别人，还是拜米兰昆德拉所赐。
她第一次被这位法籍捷克裔作家所震撼，是源于他的一段描述。昆德拉曾经在他的《笑忘录》中介绍过一个捷克语词汇，叫做“力脱斯特”（litost），这是一个很难在其他语种中找到对应词汇的词语，简单而言，是指突然发现我们自身的可悲境况后产生的自我折磨的状态。
“为了医治我们自身的可悲；比较常见的药方是爱。因为绝对被爱的人是不可悲的。因为被爱的人身上所有的缺陷都被爱的目光补救了。绝对的爱实际上追求的是同一的愿望，譬如我们爱着的人应该和我们在各方面一样，他不应该拥有属于自己的美好，会幸福地回忆的过去。可是，一旦绝对同一的幻想破灭，爱就成了不断产生称之为力脱思特那种不尽烦恼的源泉。对人所共有的不完美有着深切体会的人，相对来说并不怎么会受到力脱思特的冲击。他所阅尽的自身的可悲，对他来说是一件稀松平常的事。力托斯特因而特属于初出茅庐的年纪，它是青春的点缀。
人在面对力脱斯特时有两种基本反应，如果我们面对的人比我们更弱，我们会找到一个借口伤害他；而如果我们面对的人比我们强，我们只能选择一种迂回的报复，或用莫须有的罪名，或通过自杀以达到杀人的目的等等。譬如说，没有演奏天赋的孩子拉小提琴时故意出错以掩盖自己的缺陷，错得让老师发疯甚至把他扔出窗外，孩子掉落下去，但高兴地想着那恶毒的老师将以杀人罪受到指控。
在力脱斯特所带来的自我折磨之后产生的是报复的欲望，其目的是让同伴显示出和我们一样可悲，这样的话报复就永远显示不出它真正的动机，它被虚假的理由掩盖。于是，力脱思特永远与病态的虚伪脱不掉关系。”（引自《笑忘录》）
若锦曾经觉得爱情就是要如此绝对。可是看过这样一段话之后，她再也无话可说。有什么办法呢？别人都已经把你的心理剖析到底了，那就留点尊严吧。不过，她真的渐渐理解了，爱情不是这样的。
而她能够听到各种音乐风格下的真实的声音，是因为她原本就有昆德拉所说的empathy，即同感力。与怜悯的，居高临下的同情（sympathy）不一样，这是一种真正为他人感同身受的能力。只是，经他的解释，若锦更加清楚了这两个词语的区别。此后，她更不会随意评判他人。
而如郑晓君这样的，则是需要安静的自由。她的灵魂是轻盈的，性格却是稳定的，没有不安全的因子。有些艺术家就是如此，吵闹混乱的音乐会让他们头痛。
这样的两种人，其实可以很好的互补，成为至交好友。但显然对郑晓君和若锦而言，没能拥有那个时机。因她们恰恰相遇在姬洛凌的身旁。
几人在临近的桌子吃着饭。
若锦和艾迪坐在一边，仍然若有所思，慢悠悠地嚼着。
姬洛凌知道若锦时常发呆，倒也不管她。只是叶惊鸿坐在艾迪对面，看不下去了：“哎，好好吃饭啊，想什么呢？”
艾迪被打断思绪，抬头瞟了他一眼。因为沉浸在思绪里，此时她的眼神是不同往常的冷然，把叶惊鸿给看愣了。他不曾看到过艾迪这样的状态，心里疑惑起来——难道她不是他以为的娇俏可爱型女孩？
其实艾迪只是因为思绪沉淀，没什么情绪，而她也不会下意识地对人和颜悦色，因此表情冷淡。但她这样的表情，配上圆圆的猫儿眼和苹果脸，反到有种别样的冷傲之感。其实此时她心里也奇怪，自己吃饭发呆关这人什么事？可怜的叶惊鸿，他在艾迪心里也不过是个点头之交。
林博文坐在郑晓君对面，不时跟她聊着班级的事，一副班长的派头，又因是大连人，一口北方腔倒是字正腔圆，与本地学生很不一样。他对郑晓君的献殷勤虽已极力低调，但明眼人都看得出来。只是，郑晓君似乎对殷勤的他没什么感觉，反倒是尹可时不时偷瞟他。
尹可忽然又笑着对姬洛凌道：“姬大班长，你们理科班的学习难吧？是不是都是讲竞赛题呀？”
姬洛凌只是微侧过头，道：