按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
袁有才坐在办公室里，有些头疼的揉着自己的太阳穴。他是成都四中，也就是石室中学的校长。
这石室中学作为四川省和成都市重点中学，袁有才这校长可是响当当的正处级。当然，学校行政级别是八十年代的产物，现在任命学校干部时已经不再明确行政级别，但住房、医疗等待遇，学校行政干部提拔市直机关时仍按照任职学校原定地级别确定，他这个校长的任命更是要通过市委常委会讨论的。
马上开学了，学校里各种各样的琐事一大堆。袁有才靠在座椅上，闭着眼睛慢慢思索着，看有没有什么遗漏或者是可能出现纰漏的地方。每期开学，都会有不少的关系户要往学校里塞人，这个也需要照顾，那个也需要照顾，如果都来者不拒，那就是再修一栋教学楼也装不下。因此，如何选择，如何拒绝，就需要好生琢磨了。
一般情况下，即使要拒绝，袁有才也会尽量婉言。有句话说的好：别不拿村长当干部。再小的官，说不定后面也立着一尊大佛。即使没有大佛，山不转路转，说不定哪天自己也有求到别人头上的时候。所以说呀，多一个朋友总比多一个敌人好。袁有才的原则也是能不得罪人，就尽量不得罪人，事情虽然办不成，可留份人情也好呀。。
就在此时，轻掩的办公室的门嘭的一声响被重重推开来了，紧接着一阵“噔噔噔”急促的高跟鞋声音从门外传到了办公桌前。
袁有才不用睁开眼睛就知道，来的人就是初一二班的班主任高玉兰高老师，也只有她那个火爆脾气，才敢如此肆无忌惮地冲进自己的办公室。
果然，袁有才还没开口，那高玉兰就带有很大怨气地嚷道：“袁校长，怎么又往我班上塞学生呀？你上次不是答应过我就最后一个了吗？我晓得你也很为难，都是关系户，可也不能什么歪瓜裂枣的老往我班上塞吧？你看那几个学生，一天到晚不好好上课，不是逃课就是不交作业，还偷偷抽烟喝酒，前阵子还打架，我都快头疼死了，你这又要塞人进来，还让不让我活呀？”
这一阵劈里啪啦的，让袁有才都插不上口，他只得苦笑了笑。
高玉兰四十多岁，五官倒也端正，不过就是颧骨有点高，嘴唇也很厚，使得她看起来显得有些凶相，性子急，脾气躁，心头藏不住事儿，说话总是劈里啪啦夹枪带棍的。现在是石室中学初一二班的班主任老师，是成都市一级教师，曾获得国家优秀教师的称号，对于学生管理和教学都很有一套，带出来的学生成绩都很不错，也算是石室中学的一宝了，也难关袁有才对她是青睐有加，格外照顾了，人才嘛，总是有些个性和脾气的。要是换着别人，敢这样子在他面前无理，那还了得，这石室中学可是他袁有才的地盘，他眼里可容不得半点沙子。
高玉兰找上门来说事儿已经不是一次两次了，袁有才也不感到惊异和愕然。等她一口气说得差不多了，他才慢条细理地说道：“高老师，别着急嘛，坐下来慢慢说，慢慢说。”
高玉兰刚才发泄了心头的不满，这也好似意识到自己的行为有些不妥，怏怏的坐了下来，不过嘴上还是没有丝毫让步地说道：“袁校长呀，不是我自私，老是斤斤计较，可我班上都塞进了四个学生了，而其他班上才一个，你总不能看我好欺负，就一直没完了吧？你可是给我保证过的，你这个大校长可不能说话不算数吧？”
“你还好欺负？全校敢这样和我说话的也就你一个！”袁有才指着高玉兰无奈地笑道：“老是塞学生到你们班上，是因为你有能力嘛，能者就要多劳，这是学校对你的新任，也是家长对你的信任呀。这些家人可都是冲着你的名头，点名要孩子到你班上，我也很为难呀，总不可能给拒绝了吧？”说罢，袁有才双手一摆，显出一副确实很为难的表情。
高玉兰也晓得袁有才说的是实话，别说石室中学了，就全成都的四七九中，哪一所学校没有一些关系户呀？可班里这样的学生多了，不仅自己不好生学习，还会在班上形成一种不良的风气，影响整个班级。她不可愿意自己的声誉砸在上面，因此还是坚持道：“我也知道校长很为难，可要全部集中在我班上也不好管理呀，到时候相互之间出了什么岔子，别说我不好交代了，就是校长你也不好交代呀！”
袁有才深有同感的点点头。其实高玉兰所说的，袁有才又怎么会没有意识到呢？这些个纨绔子弟，向来都是眼高过天的，谁也不服谁，都撞到一起那还有好？可要不这样安排，家长那里又过不去呀，他们可不会管你学校为不为难，只会觉得你这个校长不给他面子，连这点小事情也不给他办妥当。所以这他才一直在为此而头疼呀。
正在此时，门口又来了一位老师，探头看了一下，说道：“哎呀，袁校长您正在忙呀，那我稍等一会儿再来。”
“没事，你说吧，等会儿我要出去。”袁有才一看，是初一一班的班主任陈文治，心想，这次没有塞人去他那个班上呀，他来有什么事情呀？
其实现在袁有才心里挺烦，实在不想和陈文治说些什么，让陈文治进来的目的，就是暗示高玉兰，我这里要和陈文治说事情，你的时候我们已经谈完了可以先走了。他可不想在和高玉兰在这件事情上继续纠缠，哪晓得高玉兰好似铁了心似乎，坐在那里一动不动，袁有才眉头皱了皱，可也不好直说，只得将注意力转到陈文治身上。
陈文治也有些不愿意高玉兰坐在这里，似乎想要说的事情不愿意她听到，因此看了看高玉兰，又有些为难地看了看袁有才。不过见高玉兰稳坐也不避讳，而校长也没有说什么。有心不说了，可箭在弦上不得不发，无奈之下只得硬着头皮凑上前去对袁有才问道：“校长，听说这次转来一个初一的学生叫冷冰寒？”
“是呀，有这么一个学生，怎么啦？”袁有才有些好奇，怎么这陈文治也关心起这件事情了。
而一旁的高玉兰心头正烦着呢，也没有多大的心思去听陈文治什么鸡毛蒜皮的事情。可一听到这个名字不由得心头一紧，嘀咕道：这个冷冰寒不就是袁有才想要塞到自己班上的学生吗？她立即支起了耳朵仔细听着，也想晓得这个陈文治为什么会提及这个学生。
陈文治支支吾吾半晌，才说道：“校长呀，这个学生能不能分到我们一班？我愿意为校长分忧，带这个学生。”
袁有才一下子眼都瞪大了，这个陈文治，以前塞一个学生到他班上去可是万般不情愿，老脸拉得比驴脸还长，这次是怎么啦？竟然会来主动请缨，这太阳打西边出来啦？
高玉兰也是一脸的惊讶，由于都在一个年级，这个陈文治一直和自己打对台戏，虽然总被自己压了一头，可他好像是从来都不死心。对于这个对手，自己可最是清楚不过，他可是无利不起早的主，以前两个人还为了自己班上少分一个插班生而闹得不欢而散。他这次这么主动要求究竟是为了什么呢？难道其中还有不为自己所知的隐情？
正文 第九十九章 争夺
更新时间：2009…10…26 15：53：54 本章字数：3945
（这个星期没有推荐和宣传，全靠大家扎起了，谢谢）
袁有才一听心头那个乐呀，好你个高玉兰，刚才我好说歹说你不是怎么着都不要这个学生吗？现在一听陈文治想要了马上又改口了，还真是吃不了亏的主。不过这样的情景是袁有才乐于见到的，这些班主任甚至任课老师，要没有相互竞争比拼的劲儿，整个学校也就没有了活力，只要把控好度，有竞争才会有进步嘛。
“这——”高玉兰一下子给哽住了。
按照规定，学校的学生分配一般都是先由教务处把各班的学生名单通报给各个班主任，没有异议后才出最后的正式通知和花名册，不过以袁有才的强势，就算老师有异议一般也不会变动，所以一般大家也就把手中拿到了学生名单默认是最终确定的情况了，高玉兰也因此才会看到名单后来找袁有才。不过毕竟不是学校正式盖了鲜红大印的通知，有些名不正言不顺，现在陈文治揪着这个问题，高玉兰还真不好说。
不过高玉兰不愧为优秀教师，灵机一动说道：“你要不相信问问校长，是不是已经把冷冰寒划到我的班上了？而且这个可是学生家长的强烈要求，谁让我是优秀教师呢？孩子家长非要这样我也没有办法呀。有本事你去和学生家长说说看，只要他们同意，我也没有意见。”
�