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愤怒的葡萄-第1章

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前言 作者斯坦培克

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前言

作者斯坦培克

《愤怒的葡萄》的原作者约翰?斯坦培克,本世纪初(1902  年)出生在美国

加利福尼亚州的萨利纳斯山麓。他自小在乡间生活,又在牧场看管过牲口,对于山

区的自然景色和贫苦的农民牧民都很熟悉。斯坦培克受他母亲的熏陶,十分喜爱文

学,读了不少古典的和现代的文学作品,长大以后,他从事过许多职业:摘过水果,

捕过鱼,当过筑路工人,还做过助理药剂师、报贩和新闻记者;跟劳动群众有着广

泛的接触。

十二岁上,斯坦培克就学着写小说。二十七岁(1929  年)出版了第一部作品,

书名叫做《金杯》,写的是十七世纪英国的海盗享利?摩尔根的传奇故事。接着又

发表了《天堂的牧场》和《献给一位无名的神》两部小说,都没有引起重视。后来,

他开始走自己的路,把他熟悉的山区农民的生活作为小说的题材,先后发表了《煎

饼坪》、《相持》、《人鼠之间》和《红马驹》,取得了成功,受到了评论界和读

者们热烈的欢迎。

1937  年的秋天,斯坦培克随着俄克拉何马州被银行和大业主们赶出土地的农

民,流浪到加利福尼亚州。一路上他看到流浪的农民们在无以为生的绝境中间挣扎,

极为震动。他感到自己过去写的小说是“多么拙劣,多么渺小”,他要写农民经历

的这一场大灾难,要为他们说话;于是写出了《愤怒的葡萄》。

小说里表现摘水果的农业工人的愤怒,他说愤怒“就象葡萄一样在他们的心头

生长、成熟,一串串沉甸甸的,等待着收获时期的来临。”这“收获时期”指的就

是革命。《愤怒的葡萄》是1939  年出版的。一出版就引起了美国各个阶层十分强

烈的反响,好几个州都禁止发行这部小说,俄克拉何马州还阻止电影公司去拍摄根

据这部小说改编的电影。统治阶级的恐慌,正好说明这部小说在美国人民中间产生

了怎样的力量。1940  年,《愤怒的葡萄》获得普立兹文学奖,人们公认这是斯坦

培克的一部代表作,也是三十年代美国经济危机时期的一部史诗。

《愤怒的葡萄》写约德一家子变卖了所有的东西,换来一辆破卡车,驾着去加

利福尼亚州寻找生路的种种遭遇,为了表现出约德一家子的命运是和成千上万流亡

农民的命运紧紧联系在一起的,作者用了这一章概括描写农民处境的全貌,另一章

写约德一家子的方法,就象电影交替采用全景和特写镜头一样。第三章写一只乌龟

在干旱的沙土地上艰难而又固执地朝一个方向爬去,带有象征的意味,我们在改写

的时候都尽可能保持了原作的面貌。

这部小说着重写了三个人。跟约德一家子同往加利福尼亚的凯绥原本是个牧师,

在农民成群流亡的现实面前,他对上帝产生了怀疑;他代人受过被捕入狱,在监狱

里懂得了要团结起来进行斗争的道理。出狱后他成了个罢工组织者,最后死在警察

的大棒下面。第二个着重描写的是约德家第三代的老二。这个人生性耿直,有正义

感和责任心:然而在无可忍让的情形之下,他也会奋起反抗全力自卫的。正因为这

样,他犯了杀人罪。获得提前释放的处理以后,他谨慎小心,只怕彼重新关进牢去。

可是,眼看凯绥叫警察活活打死,他再也忍不住了,终于打死了那个杀人的警察。

他总结出一条真理:“一个人并没有单独的灵魂,无非是群体这个人灵魂的一部分。”

他承继了凯绥的遗志,到处去进行斗争。还有一个着重描写的就是约德家的主妇—

—妈妈。

她不仅安排着一家子的生活,还是一家子精神上的支柱;不仅照顾着家里的每

一个人,还尽自己的力量去帮助别人:无论遇到怎样的困苦,她始终充满了信心。

她以为穷人的路“越走越宽”,因为“我们做的一切,都是为了进步。”在汤姆打

死了警察准备逃亡的时候,她劝告汤姆以后不要单枪匹马去对付警察,要参加集体

的行动。通过这几个着重描写的人物,斯坦培克写出了流亡的农民从“我”到“我

们”,从一家一户到整个集体,也就是从农民意识到农业工人意识这样一个巨大的

转变。

在《愤怒的葡萄》以后,斯坦培克又陆续出版了《月亮下去了》、《罐头厂街

》、《任性的公共汽车》、《珍珠》、《伊甸园以东》和《烦恼的冬天》等小说。

其中大部分都已经翻译成中文,为中国读者熟悉的,还有《月亮下去了》、《红马

驹》、《人鼠之间》和《珍珠》这些篇。

《月亮下去了》发表在第二次世界大战期间,写的是挪威人民抵抗法西斯侵略

者的故事。《红马驹》带有自传的性质,写了作者童年时代在牧场的生活,小说始

终用孩子的眼光来观察世界,通过对一匹红马生病老死的描写,表现出一个少年的

成长。《人鼠之间》写两个打短工的朋友之间的友情。莱尼力大无比,但是智力不

全,生活上全靠乔治的帮助,他们俩相依为命,梦想着将来有一间房子,养几只小

动物。然而这样低微的要求也不能得到满足。

农场主的儿子几次三番侮辱莱尼,他的儿媳又去引诱莱尼。莱尼在无意之中掐

死了农场主的儿媳,乔治不得不亲手打死菜尼,免得莱尼遭受农场主残酷的私刑。

《珍珠》取材于墨西哥的民间故事,说的是印第安渔民奇诺在海里捞到一颗晶莹明

亮、光彩夺目的珍珠。他满以为许多愿望(给孩子治病,让他穿着新衣裳上学去,

给自己买一把新鱼叉)都可以实现了。不料商人们串通一气,一口咬定那颗珍珠是

假的。晚上,他的家里又受到袭击,房子给烧掉了。在他和来袭击他的家伙搏斗的

时候,他的儿子中弹死去。珍珠不但没有给他带来幸福,反而招来了横祸。他和妻

子一同到海边,把珍珠扔回了大海。

1962  年,斯坦培克获得诺贝尔文学奖金。1964  年获得美国总统自由勋章。

1968  年12  月因心脏病死于纽约。

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前言 内容提要

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前言

我们提倡让孩子们多读一些外国名著。好处至少有两条:一,使他们开阔眼界,

了解世界各国的地理、历史、风俗、人情等等:二,让他们吸取营养,学习世界各

国人民的优秀品质。如今是开放的时代,对教育孩子们来说,这两条是必不可少的

:而小说有故事有描写,都以情感人,更容易为孩子们接受。

小说有篇幅短的,有篇幅长的。有些小说篇幅较长,孩子们往往没有耐性或者

没有时间把它读完,但是读一读又很有好处,我们打算改写这样的小说,让孩子们

读了知道个大概。也能得到一些好处:他们如果有兴趣有时间,可以再去读全译本。

我们想用这个办法编成一套“世界文学名著少年文库”,让孩子们花比较少的时间,

能够通过外国的著名小说得到开阔眼界和吸取营养的好处。

外国的著名小说多得数不清,往往一位作家就有好几部。我们打算每个作家只

选一部,当然选最适宜给小读者们读的。改写的时候,努力做到保持作者的原意和

风格,还要让孩子们容易读下去。每部改写本都附一篇作者的小传,作者的其它作

品,拣重要的在小传中作机要的介绍,好让孩子们读了留下个印象,将来去读译本

或原本。

内容提要

具结释放的汤姆?约德和国对圣灵产生怀疑而下再做牧师的凯绥结伴,回到了

被垄断资本与严重干旱吞食了的家乡。他们和约德一家挤进一辆破卡车,各自抱着

美好的幻想向“黄金西部”进发。一路上,他们受尽折磨与欺凌,有的死去,有的

中途离散……

在加利福尼亚,大批破产农民的到来使资本家毫无顾忌地压低工资,他们宁肯

让成熟的梨子、葡萄烂掉也不给饥饿的穷人吃。于是,流落的农民开始觉醒、反抗

……尽管斗争失败了,但“愤怒的葡萄在人们心灵里长得饱满起来”。

这部小说曾以其深刻的主题,个性鲜明的人物及洋溢在字里行间的激昂情绪深

深地震撼着人们的心灵。

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愤怒的葡萄一

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俄克拉何马下了最后几阵小雨。这雨没渗透干裂的土地
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