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假如我是海伦-第34章

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皇帝接见了阿大的媳妇,听过阿大冤案的案由后,勃然大怒,把阿二抓进京城审判,经过多方查证,终于证明阿二确实犯了罪,皇帝下令罢去阿二的官职,流放三千里。后由于阿二行贿一个大官,才改判六年的徒刑。 

阿大的冤案终于昭雪,阿大得以回到家,这时阿大的媳妇已经生下一个白白胖胖的男孩,阿大给他取名叫做:“阿大二”。当然,这只是一个梗概,原文有13页那么多呢! 

史蒂文森曾经说过:初学写作的人,一般都会本能地摹仿自己最钦羡的作品,然后以一种惊人的变化力来转化它。哪怕是伟大的作家,也要经过多年的实践,才能驾御所有拥塞在思想道旁文字的领域。 

虽然我的写作那时候还有很多模仿,但是,这在我的生活,的确是个飞跃!   

写作,就这么简单121   

 

你们家的孩子,或者你自己,大概很小就会讲故事了吧?! 

而我,你看,却在9岁的时候才第一次学会! 

当然,是用笔讲! 

有的人,一生口才都很好,不肯用笔写作…… 

而我则是因为听说不便而首先学会了“写作”—— 

写作,是我最好的自我表达方式! 

我9岁的时候,助听器还是个模拟的家伙,戴上它,你就别指望能够听清楚语言啦!但是,我却喜欢戴它——因为我喜欢有声音的感觉。 

你如果高分贝的损失了听力,你戴上它,就会感觉到声音的存在——这个世界乱哄哄的;当然,你也可以在不想听的时候“关”上你的耳朵…… 

这个,听力正常的人绝对无法做到!嗯,你是否从来没有过安静的世界? 

没有任何声音,人们决不会用声音来传达信息?! 

当然,这个世界是虚假的。 

荷马,听说是个绝对一流的“声音”专家。 

你看,他不用文字,也就是不用写作的方式来传唱“史诗”。 

这个据说是因为当时游牧民族没有工具来写作,也就就是缺乏文字传播的媒体——树木或者龟骨——那个时候造纸术还没有发明…… 

但是,荷马史诗却一点都不因为不是“写出来”而有丝毫的逊色! 

看——歌唱吧,女神!歌唱裴琉斯之子阿基琉斯的愤怒—— 

他的暴怒招致了这场凶险的灾祸,给阿开亚人带来了 

受之不尽的苦难,将许多豪杰强健的魂魄 

打入了哀地斯,而把他们的躯体,作为美食,扔给了 

狗和兀鸟,从而实践了宙斯的意志, 

从初时的一场争执开始,当事的双方是 

阿特柔斯之子、民众的王者阿伽门农和卓越的阿基琉斯。 

是哪位神祗挑起了二者间的这场争斗?荷马史诗《伊利亚特》和《奥德赛》,每部都长达万行以上。《伊利亚特》共有15693行,《奥德赛》共有12110行,两部都分成24卷。这两部史诗开始时只是根据古代传说编的口头文学,靠着乐师的背诵流传下来的零散篇章,荷马如有其人,大概就是最后把这两部史诗初步定型的职业乐师。 

荷马唱这首诗的时候,他双眼失明,耳朵也不太灵便。可是你看,他心灵的诗篇是多么美,多么震撼人心啊! 

这不但是西方的,也是人类的“千古绝唱”! 

荷马的做法正和我相反。也就是说,我的写作,是用文字,他的写作,却是用语言(声音);在这里,文字和语言,语言和文字,语文的使用,竟然是被割裂开来的。其实,人类大多数的时候,就是这样使用自己的语文的。 

写作,或用言语,或用文字。在咱们中国,古老的文字,winzip一样的古文。经过压缩后的语言,也是因为文字传播媒体的限制。 

绢、骨等材料数量有限和价格昂贵。 

但是,它们也一样的绚丽和伟大!例如: 

酒德颂 

刘伶 

有大人先生者,以天地为一朝,万朝为须臾,日月为扃牖,八荒为庭衢。行无辙迹,居无室庐,暮天席地,纵意所如。止则操卮执觚,动则挈 提壶,唯酒是务,焉知其余? 

有贵介公子,缙绅处士,闻吾风声,议其所以。乃奋袂攮襟,怒目切齿,陈说礼法,是非锋起。先生于是方捧罂承槽,衔杯漱醪。奋髯箕踞,枕麴藉糟,无思无虑,其乐陶陶。兀然而醉,豁尔而醒。静听不闻雷霆之声,熟视不睹泰山之形,不觉寒暑之切肌,利欲之感情。俯观万物,扰扰焉如江汉三载浮萍;二豪侍侧焉,如蜾蠃之与螟蛉。这个,你看懂了吗?如果不是凭着绝好的古文修养,你的脑袋里的解压程序自动帮忙,恐怕很难阅读的吧?! 

我这么说,是想让人们走出一个误区,那就是——写作的神秘性!你看,一个发音困难的孩子可以写得很好,就像一个说话流利的孩子“说”得很好一样!所以,到了后来有人提醒我“别作仲永”的时候,我就笑了! 

天才——在我根本就不存在,当然也就没有了消失一说!正像某人说的:我确定我的一生不会有顺利和平安 

我早已做好了一切准备 

等待所有困难和挫折的来临 

我等得手都发痒了真的吗?   

写作,就这么简单122   

 

那个时候,学校里写的作文绝对是应试的——命题作文。 

老师甚至先把一篇范文读了,再作死要求。你不能有丝毫不一样的地方,老师甚至还威胁学生说:要不这样,就不给1分! 

所以我记得有一次写“洗手帕”,所有的同学都写成“先打一盆水,再把手帕放进去”,然后清一色的“洗了两遍”,“放到太阳下面晒”并且“一会儿就晾干了”;我记得在我们的作文里我们全班同学不但那一天全部洗了手帕,而且最后都被妈妈夸奖:“你真是个爱劳动的好孩子!” 

只有我例外,因为我可以借口听不见而写得与众不同。 

我真不敢恭维这种学习写作的方式! 

记得有一次,老师教我们写“一件小事”,有一位外来工的孩子写了一件真实的事情:就是爸妈上班,自己是如何给弟弟和自己做了一顿饭的事情,老师却打了一个大大的红叉,并且批语:不知道你说些什么!我看了那个同学的作文,非常真情,虽然表达得不够好……我认为这样的一篇东西,远远比那些在课堂上记住老师的“教导”再清一色地复述出来的虚假的故事要好得多了,比如什么“雨中送小弟弟(很多同学写盲人弟弟)回家”…… 

很多同学后来不愿意写作文,甚至一辈子都没有学会基本的写作技能,我认为都是这种教学方式造成的。网上,曾经流行过不少关于写作文的笑话,摘录一些大家看看: 

1。我小学的时候,那时的作文很习惯写好人好事。于是老是有人写捡到钱。于是,有人为了夸大自己的功绩,写在公园捡到1亿元,都是十元人民币的,厚度有一语文书(四年级的)那么厚,老师当场念出来,那同学估计是巨寒。 

2。老大娘拿出四张五佰元面值的人民币。 

3。“我有个同学,他长的不高也不矮,在1米76以上,1米78以下…… 

4。经典句子,每人都写过:今天天气真好,晴空万里,天上飘着朵朵白云…… 

5。小学老师出半命题作文:”我的××ד随便写人写物,结果我班同学作文题目:《我的战友邱少云》。 

6。我小的时候写日记,老师规定要200字以上,当时四人一组,有小组长检查字数,我同组的一位仁兄写到”今天妈妈让我出去买菜,我问多少钱一斤,卖菜的说5分,我说:真便宜呀真便宜,真便宜呀真便宜……“组长数了数还差4个字,于是仁兄又在后面加了一句,”真便宜呀“。 

7。运动会100米终于开始了,同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。 

8。解放军叔叔一个个匍匐前进,就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。 

9。”我因病故在教室里……“”我弟弟新剃了一个光头,就像寺庙里的小秃驴一样……“ 

10。我的老师长得有点胖,头大大的,眼睛大大的,鼻子大大的,连嘴巴也是大大的。……老师对人很和蔼,他戴着一付变色眼镜,就好比是一只大熊猫一样…… 

11。”一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生,我们深知北京紧挨首都……“ 

12。大家还记得小学时候的《小蝌蚪找妈妈》吗?当时老师让我们模仿这个写一篇关于妈妈的作文……有个同学是这样写的:我的妈妈雪白的肚皮,鼓鼓的眼睛…… 

13。今天晚上和爸爸一起去散步,我突然对爸爸说:”爸爸,我有一种不祥的预感“,结果被爸爸大骂了一顿……我就很奇怪,为
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