按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
现政治老师其实是挺可爱的一个老头，有好几次我早上拎着豆皮往教室赶被他看到，还硬让我去他办公室接了杯热水喝，对待我就跟亲孙女似的，我也挺给他长脸，第一次月考的政治分数高的吓人。
唯一让我感到不方便的就是那个终极泼妇般的班主任，她是一个十分不苟言笑且神经质的女人，对数学十分的痴迷，并且妄图把这种痴迷加诸在我们身上，所以我们成了唯一整个年级都课间休息吃晚饭了，而我们还在继续补习数学的文科班。苏菲亚上她的课的时候非常的认真，班里的许多人在记录了几天的笔记后都选择了放弃，只有苏菲亚一个人还在认真的记录，我觉得她很认真很懂得坚持。
可是人生就是难免有踩到狗屎的时候。
有一次上课，泼妇在讲一道去年高考的几何题，她傲慢的说：“我费心费力的给你们讲题，可有的人连头都不抬，也不知道到学校干什么来了。”
苏菲亚正在下面低头做笔记，根本没有意识到泼妇在说她。教师里鸦雀无声。我用手肘撞了下苏菲亚，苏菲亚不解的抬起头看看我，又看看四周。
泼妇用手指着苏菲亚说：“别四处看了，说的就是你，苏菲亚，你低个头干什么？”
苏菲亚用特别小的声音说：“老师我在做笔记。”
泼妇冷笑一声说：“数学重在活学活用，课都不听光知道死记，笔记做再多也没用！”
苏菲亚抿着嘴低下了头，我知道她很难受。
泼妇用手敲着讲台对下面的人说：“我说错了么？你们觉得我说错了么？”
教室里还是鸦雀无声。
泼妇笑了，为她最终的胜利。
在这一刻我觉得人情真的很冷漠，太多太多暴力的权利凌驾于我们之上，可是我们却无从反抗。我们小心翼翼的保留自己的尊严、掩饰自己的懦弱，然后给自己一个“我很坚强”的假相。大家哈哈一笑当作什么也没有发生过，可是我看到了，我们都一样软弱不堪。
下课的时候我安慰苏菲亚，我说：“你别难过啊，这老师啥都不懂。”
她转过头说：“其实我真羡慕你们这些好学生，有优异的成绩，还有老师宠着，我脑袋不聪明成绩也不行，我只能尽力让自己的态度认真一些，可是连这也……”
说完她趴在桌子上用胳膊埋住自己的脸，肩膀一抖一抖了，看来是哭了。我就见不得别人哭，脑袋里乱成一团也不知道要说啥，我可怜的转过头求助于韩韶华，他对我摆摆手暗示我什么都不要说了。
画一张桌子，画几张脸。
画一个小孩，把他放远。
旧炉子没有碳
我拣来灰尘，小米，再自己把自己埋到中间。
只是求你呀。
画一个大房子让我们更温暖。
或者，放一把火。
轻盈呀
如风般
正文 第三十一章
十月份来临的时候，整个班级开始焕发生机，大家不约而同的意识到到了高二下我们的日子要比现在要难过许多，于是开始疯狂的储存精神食量，趁现在时间还充裕，多准备点桥段留着将来回忆。
我开始疯狂的看小说，从金庸到古龙，从郭敬明到韩寒，间歇性的看到几个没写完的坑文让我大感不爽，做梦都念叨个不停。网上有人传“等咱有了钱，要天下无坑，妈的挖坑不填的抓起来，不填又挖的绑起来，每天强制读二十本小说，前者的都撕掉结局，后者的开头结局都撕掉……”我觉得的确有贯彻实施的必要。
苏菲亚跟我借了本《梦里花落知多少》，看到闻婧被糟蹋那段，气愤的把书一溜扔到讲台边上 ，坐在座位上干发脾气，过会儿又滴溜溜的把书给我乖乖的捡了回来。靠啊！那书上的签名我可是在寒风中拖着鼻涕排队等了三个小时要来的，要是给我弄花了我直接给她打个包空运到毛里求斯当童养媳去。o（￣皿￣///）
中午和四两吃完饭觉得无聊就去了网吧，被四两逼着和她挑了盘CS，说是单挑，实际上就是我傻站着被她虐，我玩CS弱的不行，进去没几下就被屏幕晃晕了，东南西北完全分不清，就光看自己身上蹭蹭冒血。四两就不一样，以前我俩坐同桌的时候她就天天没事在那画地形图，上课就握块橡皮当鼠标全身颤抖闭着眼睛想象战斗场景，是我们班玩CS的女中豪杰，踩遍年级无敌手。
不过这丫头有次被一个战队的给涮了，当时四两偶然发现“大鹏展翅”的动作，即给手枪换子弹的时候猛换出来炸药包并且起跳，她特兴奋的对着其他战友喊，别打了～我给你们看一个发明。大家就聚集在B点看，四两就被围在中间表演，那个得意啊，坐我身边的一个仁兄就说，我也给你们表演个绝技，我们都围过来看他表演什么，那丫突然跳起来，一枪把正在表演的四两打飞了，说，“空中爆头！”。四两挂的很郁闷，我在旁边乐的满地打滚。o（≧ω≦）o
突然有人拍我的肩，我当是四两叫我走呢，就没回头。快速的和网络上的朋友说了再见，结果还没说完呢，网卡就让人给拔了，这是干啥啊！我表情狰狞的回过头，结果就看到了我们的泼妇班主任拿着网卡站在我身后斜着眼睛看着我。
这回栽了，我对自己说。
走出网吧的时候看到四两和其他一帮同病相怜的弟兄低着头在网吧门口站成一排，旁边还站着各班的班主任在清点落网人数，我深吸一口气，加入其中。我还看到一个中年男人在对班主任们指手画脚发号施令，我想，看来是惊动年级主任了。
这次检查之突然，动作之迅速，落网人数之多，搜捕面积之大都使我们大为惊讶，学校附近的好几个网吧都遭了灾，网吧门口人头济济跟清场似的，我真佩服班主任的眼力，能从几百个不同的人头里面搜索出自己学生的脸。
回到政教处，我发现教室门口居然还站了个领导模样的人在对年级主任交代事情，我想这下彻底完了，肯定是惊动校领导了。
所有的人登记完姓名班级之后被分批带进了政教处，和我一起进去的有五六号人，大家在一个貌似法制在线主持人一样的老师面前一字排开，那男老师浑身散发着正义的力量，有一双心理学家一样睿智的眼睛，我想他现在一定在心里痛心疾首的说：“网络毒瘾残害青少年健康，本该是天真无邪的儿童，却因上网而荒废学业，是什么使他们沉迷于其中无法自拔？又是什么使他们在学校的突击检查中纷纷落网？欢迎您收看2006法制在线年终特别版，《一台电脑引发的血案》……” －O－
那个老师清了清嗓子试图吸引我们的注意力，语重心长说：“你们为什么要去上网？”
下面一片寂静，那个老师觉得一开头就冷场了多不好，等下还要写材料向上级汇报呢，好歹也要套出点话来才行，于是指着一个男生说：“就你，你说说，为什么要去上网？”
那个男生吭哧了半天说：“就是想和朋友聊聊天。”
老师说：“和你聊天的那些人你在现实生活中都认识么？”
男生说：“不认识的。”
老师恍然大悟，说：“这就对了，就是因为不认识，才给现实中孤独的你造成了一种假相，认为他们很了解你，和你心贴的很近，你说是这样么？”他当上网是参加心连心艺术团呢？＝＿＝~
那个被迫孤独的男生忙点头说：“是、是。”
那个老师又看看我们旁边的人说：“你们认为我说的对不对？”
我们一帮人也被迫孤独的说：“对、对。” 〒▽〒
老师说：“你们态度不端正，每个人上网的理由肯定都不一样，因为每个人的思想是不一样的，所谓一千个人的眼里有一千个哈姆雷特，你们这样不虚心接受教育是不可取的呀，如果你们坚持不交代问题我也只好如实向上级反映了。”
于是我们每个人都虚心的闭紧了嘴巴，努力的想自己上网的理由，而且还必须避免和前面人重样，要不就是态度不端正。
老师一一问完理由做好了记录，又说：“你们知道上网吧给社会造成多大的危害么？现在许多网吧都是无照经营，赚了你们的钱又不给国家缴税，这是暴利经营，是犯罪。处在你们这个年龄，很容易被迷惑，在无意识的情况下，给犯罪分子创造了一个繁衍生息的温床。像这种情况，我们学校是一定要大力制止的，而且一定要让你们在这次的事件中得到教训。”
我忍不住问：“那怎么办？”
老师说：“记过或罚款。”
旁边有人问：“那我们的网卡呢？”估计这家伙在里面存了不少钱。ˉ＿ˉ~
老师瞪他一眼说：“你还想要网卡啊，没收。”
我�