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“天哪，人修炼到这一步，要高山一般的境界和大海一般的胸怀！”梅兰暗自想道。
“另外，”雷平才停下又继续接道，“小梅呀，你如今身份不同，即你从某种意义上已经站到了过去的对立面了。学校的矛盾无疑仍然会不断地产生，许多从未经历过的事要等着你去拍板，你过去只管一个班，如今是管一个学校，比过去的担子要重得多了，责任也大得多了！尽管，你目前还只是个副职，但我观眼下的局势，县上和局里甚至学校的意图，可能已经非常明确，是要让你今后挑起大梁的！这是因为，比起他们来，你毕竟年轻有为，有学历有才华有朝气，也跟得上形势的发展和时代的进步。
“你呀，从此任重道远，如果你不能真正站在一个公众的立场上，不偏不倚，学会从方方面面考虑问题，那么以前老马他们的局面则可能也离你也不远了。他们的对立面，势力不可低估，以后将会直接冲着你们而来。这种干群的阵营对立意识，是与生俱来的，根深蒂固，不以人的意志为转移，你要小心呢！
“好不好，我们今天谈到这里，我明白你是早就按捺不住了，你明天回吧！我是真的不能同你回去了，但我期待着你的成功，期待着你的好消息。我雷平不论此生如何颠沛流离，浪迹天涯，一颗心将会永远向往着我的第二故乡那片热土。那也是我的祖国母亲的一部分啊！”
啊，雷平！
你冷眼旁观，貌似超脱，却是如此纵览天下、吞吐风云！
你这样一位超脱的隐士，却是怎样一条钢铁的汉子！
你对一切人和事，原来都有海一样包容，那是一种怎样的情怀啊！
难怪那位因禁烟惹祸，被贬西域的放逐者曾经慷慨悲凉地吟道：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
你是我当之无愧的老师！
梅兰知道，雷平对这次罢教一直不以为然，是有道理的！尽管罢教时他已离开了学校，即使当时在学校他也不会加入，但是罢教的整个过程他一直全力关注着。他的精辟见解绝对是对的！梅兰自己也是万不得已，才毅然投入进去。他很想告诉雷平，当时的情况，一是当时那种大势所趋，刘怀中那种演说及富煽动性，又是那样地让人感到有理有据。在梅兰看来，他至少有两点是完全站得住脚的：一是合法，有分寸；二是自身正直，为的是申张正义。这的确是当时自己的想法。如今想来，那是有些荒唐！怎么当时就没有想过还有一个历史的承受力问题，还有一个物质文化发展的过程问题，还有一个国情民情问题？
中国是不能再乱了，发展需要稳定，这一点尽管自己也一再申明，但事实上自己的行为却在与自己的主张相悖相矛盾的。这次罢教，全校多少学生因为学校内乱，打乱了以往的正常秩序，从而影响了学习。还有多少大山里的中小学教师老远跑来二中看热闹，甚至还申言要来取经，那种影响多大！对于长期处在黑暗状态中的人来说，一束光线就可以刺瞎了他的眼！如果从这一点上来说，罢教简直不是什么胜利而是失败是耻辱是犯罪！
尽管，大家的行为不是针对任何一个单个的具体人，但是像申一鸣、宋云芳、刘福昌等人可是一惯认准了你一个个具体的人的！你公然与他们作对，正是他们求之不得的。申一鸣、宋云芳或许真的没有以前想象的那么坏得不可救药，但他刘福昌呢，学校三条人命就是因他而死的！他仍然消遥法外，甚至没有动到他一根毫毛！我们不是没有制裁他们这些人的法律和正直的人，而是没有制裁他们的包括政治、法律、文化道德的社会基础！
所以，根本的问题，还是一个法制问题，是认识水平和发展方向与实际接轨的问题。比如那个坚持与毛驴性交的老头，由你如何向他讲性知识，讲人类文明讲人类伦理，你不能给他一个女人，最终他还是无所适从。他可能会把你传授的知识发挥到再多找几条毛驴试试的实践中去。因为打乱了他的固定生活轨迹，他在无所适从的情况下，如不那样的话，可能会连性命也难以维持了。对他而言，毛驴子就是生活的真实，粗野的真实！因而我们不能总带着怨恨和否定来看待发生在我们身边一切，要首先接受它，真正理解它，才能有改造它的资格。
哦，我懂了！
我的好伙计雷平；我的良师益友。谢谢你的良苦用心；谢谢你的一番好意！
谢谢你教会了我在今后的道路上，如何尽量做一个称职一些的校长。
第二十四章（5）
梅兰回来时，已是离开学校二十一天之后。
令他做梦也没想到的是，沙岩竟被抓起来了！这真是晴天霹雳！
沙岩呀沙岩，你总是在寻找着什么新奇的灵光，它没有终期，更没有最终归宿。
你无疑是一个勇敢的弄潮儿，一个卓越的判逆者。你永远不属于成功，也不甘于失败，你可能永远不会成功，你不能用失败去衡量成功！但是，你不要把自己绕进去了呀！
梅兰在听了学校的老师们，还有最为关切他们敬重而又喜爱的哲学家老沙的高一（3）班全体学生们告诉他这事时，他不禁为自己的这位昔日的同窗，今日的同事，多少年的患难战友而万分惋惜起来！可是这一切都是为什么为什么？
“沙岩是被在阿依古丽的房里现场抓获的！当时他正与她一丝不挂地抱在一起！”有人告诉梅兰说。
“他与她？他们的关系……”梅兰性急得打断别人的话头。
“是阿依古丽的丈夫报的案，他说他本想自己去捉奸，怕打不过沙岩，沙岩学过武术！”
天哪，他与阿依古丽的关系，这事的确是说不清楚！
“由于有人控告他插足和破坏别人的家庭，公安局虽然一开始没有直接插手，但他被县教委及纪检委联合责成学校对他实行隔离审查，批评教育。本来只是想在全县教育系统通报，作开除留用处理的。可是，十天后，上级突然来个文件，说是社会治安综合治理特别行动——严打，他沙岩正好撞在了枪口上，就被公安立即拘捕了！”
从好几位同事的断断续续叙述中，梅兰初步了解了一些沙岩被捕前后的情况。
※※※
梅兰走后的一周左右，沙岩自称被一些烦心的事搅得心力交瘁，要请半个月的病假。他是到鹿鸣峰乡小玫和阿依古丽所在的那个学区去休养。
李小玫在鹿鸣峰中学，阿依古丽在乡中心小学。阿依古丽宿舍的隔壁住着一个妻儿在外地的男教师，他是沙岩的铁哥们。哥们叫龙仁发，沙岩就是住在他那里。他每天去一些地方游览，扛了一条高压气枪打斑鸠，间或去江边凿了冰窟窿垂钓。
沙岩的到来，首先给小玫的表面平静生活带来了波澜。
李小玫是罢教开始后不久被她母亲强行调往这儿来的。罢教开始的当晚，在所有参加罢教的教师签名后不到半小时，他们的名单就分别放到了县教委和县文教局的办公桌上了。李小玫当时也参加了罢教。凌晨两点多钟，六十多公里外的鹿鸣峰中学的电话响个不停。发话人指名要方校长接听。
方校长是小玫的母亲。于是，第二天，方校长亲自乘车来到了县城。在有关领导的授意下，方校长对女儿提出了最后通牒，并答应只要她同意调离二中，她保证满足女儿永远离开东江的要求，半年后母女一齐调回昌吉老家去。局里还承诺小玫，今后高考时，可以在尽可能范围内提供方便。比如说更改自己的民族成份，即可稳拿六十——八十甚至一半的民考汉政策优惠分！小玫头一年高考，离分数线只差了十七分。
可是，自从小玫离开二中后，她的处境遇到了前所未有的困难，首先是人们对她这种在罢教一开始就当了逃兵的人，大都带着一种鄙视的眼光看她，人们疏远她，嘲笑她。罢教条件得到承诺后，那位局里为她们母女达成调离暗箱交易的人，从此不但不承认以前的许诺，甚至还公然指责是她们母女在要挟领导！
她们两面不讨好了！谁见了她们都要冷嘲热讽地。为此，小玫苦恼极了，常常独自闭门哭泣，她的精神抑郁病症越发严重了！有时候喜怒无常，无缘无辜地摔杯子砸盘子地，发泄着自己的郁闷。她甚至还喝上了烈酒！
她哪里还能复习迎考？
沙岩老师来了，给她阴暗忧郁的心情带来了一线光明！
沙岩这回来此，虽说另有一些原因，但是最主要的还是为了小玫。是小玫不止一次地打电话或托人带信请他来的，她向他没完没了地诉说着她的苦闷和孤寂。
此次罢教，使沙岩老师在整个东江县有了很高的威望。谁都知道二中有个刚直不阿，一身正气，能说