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刘队想了想，说：“胡锋啊！我知道你小子办过不少的异案，但是，今天这事你可别给我往那上面扯。这孩子的手里还握着一把刀片，寝室里又住着他自己，十分明显是自杀身亡。孩子的心理有问题那是老师们的事，是孩子不堪忍受内心的恐惧才导致的自杀。”刘队说到这里停顿了一下，又接着说：“严格的说，我们警察不是别人肚子里的蛔虫。人心不归警察管。我们的目标很明确，就是确定‘他杀’还是‘自杀’，至于这孩子为什么自杀就不是我们的事情了！”
胡锋想了想说：“刘队，我当然没有异议，你看着办吧！这毕竟是在你的一亩三分地上。”
谈话间，二人已经走出了校园，在校园的大门口他们握手作别，然后各自上了自己的车，向相反的方向开去。
胡锋觉得，刘队的分析是正确的。王哲确实是自杀，这一点是不容置疑的，如果一个人想死，没人能阻止得了。警察的职责是找出杀人的凶手，而凶手恰恰是死者自己，警察也无能为力。
换句话说：人，有死亡的权利。
然而，这个高大帅气冷俊的胡警官所关心的却是，导致王哲内心恐惧的原因。
内心的恐惧就宛如一条可怕的毒虫，胡锋要做的就是揪出这条毒虫。
……
安江市高级中学沉寂了下来，周末的校园里静得可怕，宿舍楼的上空有一朵巨大的黑云不肯散去，此时那间空无一人的寝室里又少了一个人，多了一个鬼。
女生宿舍204，瑶瑶正沉浸在睡梦中。她抱着一只大狗熊，口水顺着她的嘴角流了出来，娇美的脸蛋上还挂着甜蜜的笑，因为，她梦见了一个高大、冷酷、俊美的警官……
1）班会
周一。
新的一周又要开始了！校园里一如既往地喧闹、朝气蓬勃。
一前一后两个学生自杀身亡，这一事件引起了学校领导的高度重视。
经过一番激烈的讨论，校领导做出来一个决定，加强学生们的心理辅导工作，并把这一工作逐一落实到每一位班主任的头上，不惜一切代价杜绝此类事件的再次发生。
与死亡相比，这一决策如同羽毛，实在太轻了！但作为学校，也实在拿不出更好的办法了！一个学校的学生至少有几百人，总不能给每一位学生配备一名心理辅导老师吧！
这一工作的落实，无疑加大了班主任的工作量。诺楠就是其中的一个。
自己班上先后出现两起自杀事件，作为班主任的诺楠，此时的心情无比沉重。他突然间觉得自己很失败，原以为经过长时间的接触，自己已经很了解这些个性叛逆的少男少女们了，并通过自己的方式已经和他们相处得很融洽了，然而，马大牙和王哲的自杀让她意识到，这些孩子的心理太脆弱了，脆弱得如同蛋壳，轻轻一击，便会破碎。
诺楠甚至还有一种十分不好的直觉，那就是死亡还没有结束。诺楠前几天刚看完“死神来了”，她感觉“死神”已经从荧屏中走了出来，此时就笼罩在这所校园里。
诺楠在踏进教室的那一刻，看着自己的同学们，在心里许下了一个心愿——死亡到此结束。诺楠也不知道自己为什么会许下这样一个心愿，确切的说是诺楠有些害怕，因为她许下的心愿似乎是一种诡异的暗示。如果，诺楠的心愿没有实现，那么，是否意味着死亡继续进行呢？如果，诺楠没有感觉到死亡还会继续发生，那么，她又怎会许下一个“死亡到此结束”的心愿呢？
这是另诺楠最为恐惧的。似乎有一种更为神秘的力量将她拽进了死亡游戏中，而她，不是终结者，只是一个束手无策的观众。
诺楠是高二一班的班主任。高二一班正是瑶瑶所在的班级。
课程表上的最后一堂是每星期一的班会。
诺楠今天早早的就来到了班级。高二一班的同学们此时正齐刷刷地站立在座位上，用一种集体沉默的方式向死去的同学默哀。
诺楠今天穿着一身黑色的套装，脸色有些苍白。她注视着同学们来到讲台前，望着两张空出来的课桌，不禁心头泛酸，眼泪差点掉出来。但，诺楠还是强忍住了！在眼前这些孩子们的面前，她必须是一个强者。
“同学们，请坐下。”诺楠的声音很轻，刻意地加了一个“请”字。
刷的一声，同学们坐了下来。所有的目光都齐刷刷地集中在了诺楠的脸上。
诺楠从容地迎向那一张张悲伤的脸孔，走下讲台，用她一贯不紧不慢的语气说：“同学们，此时，老师跟你们的心情一样，为死去的同学感到难过，悲伤，和惋惜。老师与你们从认识到现在，始终按照自己的方式与你们在座的每一位相处，学习上我是你们的师长，生活上我与你们是朋友，甚至有许多我不懂的电脑以及时尚方面的问题我还要去请教你们。可是作为朋友，今天有两个人让我失望了、伤心了、怀疑了！我失望的是他们并不信任我这个朋友；我伤心他们如此绝情甚至连声再见都没说就悄悄的走了；我怀疑，我们还是朋友吗？”
同学们沉默了片刻，然后异口同声地回答：“是。”
诺楠接着说：“既然是朋友，那么我现在以一个朋友的身份问你们，当你们有困难的时候、当你们遇到了自己无力解决的事情的时候、当你们被难言的心事困绕的时候，你们，能向我诉说吗？如果你们还把我当成朋友，你们，能不能试着告诉我，你怕、你苦、你烦、你累，最后让我们一起想办法解决呢？”
诺楠深情的表白停了下来，她望着那一张张还略显稚嫩的脸孔，希望他们能认真的想一想，再告诉自己，能还是不能。
同学们用眼神在彼此之间传达着一个相同的答案。最后，他们再一次站立起来，齐声回答：“能。老师，您是我们的好老师，更是我们的好朋友。”
诺楠惊讶于答案的如此统一，就像事先串联好了一样。她感到很欣慰。
诺楠依然平静地说：“谢谢你们。下面，我们做一个心理测验，我发给你们每人一张纸，要求你们在纸上写出自己的困惑和心事，要像你们写出自己的心愿一般赤诚，不许做假、不许互相传看、不许告诉除你我之外的任何人，我以一名老师的人格担保，绝不泄露你们的秘密。你们愿意吗？”
“愿意。”同学们齐声说。
接下来，诺楠将一张张带有精美图案的纸张发到了在座的每一位同学手里。然后宣布班会结束，并要求同学们第二天早自习将“试卷”交到自己的手里。
忙完了一天的工作，诺楠打车回到了自己的单身公寓。
2）短信
吃完了打包带回来的饭菜，诺楠走进浴室，舒舒服服的洗了一个热水澡，然后穿着睡衣抱着一个米黄色的“米老鼠”在沙发上坐了下来。
诺楠打开电视，电视上正上演着一部台湾的偶像剧，美丽的主人公正双手合十在夜空下向天上的流星许愿。作为受过高等教育的诺楠打心眼里排斥这样的剧情，她认为这样的剧情是在教孩子们早恋、虚荣、幻想，一点积极的意义都没有。
诺楠又换了一个台，是电影频道。此时正在放映根据长篇小说“地狱的第十九层”改编的“第十九层空间”。
主人公正在黑暗的夜色中查看自己的手机，然后，镜头一闪，在一扇窗前，一个披头散发的白衣女人，接着，是一声凄惨的尖叫……
诺楠的身体一抖，惊悚感马上就上来了，她感觉背后像是站了一个人。诺楠慢慢地回头看了一眼，什么也没有。也许有，只是自己看不见吧！诺楠有些怕了！
接着，电视里的主人公又一次查看信息。看完信息，而手机的信息提示音却依然在响。
诺楠的头皮一阵发麻，她明明看见漂亮的女主人公看完了信息，可为什么信息的提示音却没有停下来呢？
声音在哪里？
突然，诺楠想到了自己的手机。她转头看去，发现自己的手机正躺在沙发的一个角落里一闪一闪的亮着。
她拿起手机，看到一条短消息，是瑶瑶发过来的：“老师，你想知道我的心事是什么吗？”
诺楠松了一口气，回复：“明天再告诉老师好吗？老师忙了一天，累了，想早点休息，让老师睡个好觉好吗？”
瑶