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回眸-第2章

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「誰叫你踩到人家的腳不會說聲對不起。」

我很迹麗灒笏加蚁胛沂颤N時候踩到別人的腳?

上課鐘敲響時,我才想起上禮拜打籃球時曾不小心踩了他的腳。

打籃球時肢體碰撞很正常啊,而且我也對他笑了笑表示不好意思,

洠氲剿谷粫浐捱@種事。

天啊,才高中生而已,心機這麼重。

我無心檢討高中教育到底哪裡出了問睿蝗f字作文已夠我心煩了。

依照所有國文老師講到爛的起承轉合原則,開頭要破睿⒔Y尾要有力,

所以起和合的字數應該不會多。

那麼承和轉豈不是要吃掉大部分字數?

難道要山窮水盡繼續承、柳暗花明又一轉嗎?

電視或電影裡常演那種放高利貸的來討債的劇情,

而欠錢的人總是洠в姓數姆椒茉谄谙迌然I出要還的錢。

我的心情就像那些欠高利貸的人。

可悲的是,欠錢還能去搶銀行,但欠字的話連銀行都洠У脫尅

「限你兩個月內交出一萬字,不然殺你全家!」

在我腦海裡,國文老師已經幻化成放高利貸的吸血鬼了。

我到圖書館借了三本教人作文的書,裡面有一些以孝順為睿墓犂

又去舊書攤買了一本書,書況很糟,內頁有蚊子標本甚至黏了鼻屎。

為了能順利生出那一萬字,叫我穿裙子跑操場三圈我也可以忍。

我在家裡寫了兩天,為了求快,直接在稿子上寫。

但往往寫不到幾行就卡住。

稿紙已經揉掉十幾張,進度卻還是零。

每當看到書桌上那疊書和稿紙,心裡便有一股氣,根本無法專心寫。

勉強動筆時只會邊寫邊罵髒話。

而且這也影響我念其他功課時的心情。

這樣下去的話,心情會更糟、功課會更差,恐怕會造成惡性循環。

於是我把那四本書帶到學校,稿紙也帶著,都塞進課桌內的抽屜。

利用下課時間打打草稿,我可不想寫到一半再重頭來過。

小不忍則亂大郑孕”阋蹋俸赛c,才會多點時間寫稿。

下課回家後,洠Э吹侥钳B書和稿紙,眼不見為淨,念書便專心多了。

在學校構思了幾天,草稿大致完成。

所謂的「草稿」,只是在那四本書上畫些重點,以供動筆時之參考。

電腦不發達的時代,無法眩u貼上,只能乖乖用筆寫下一萬字。

終於開始在稿紙上動筆時,還是不太順,稿紙常被揉成團,

我順手就往抽屜內丟。

有天早上我剛進教室,坐定後從抽屜拿出一本書和稿紙,

打算利用早自習時間寫點稿,突然發現書裡夾了張紙條。

「喂!你有洠в泄滦难剑∵@抽屜不是只有你在用。

垃圾的歸宿是垃圾桶,不是抽屜!」

那是比平常字體大三倍以上的紅色字跡。

我嚇了一大跳,書本從手中滑落,掉落地面。

回過神後,仔細想了一下:「抽屜不是只有你在用」?

這間教室是我們班的專屬教室,而且每個學生的座位都是固定的,

所以這抽屜當然只有我在用啊。

難道有人捉弄我?

環顧四周,其他同學都在安靜看書,教室裡洠О朦c聲音。

照理說,我因為要寫一萬字作文的鳥事,現在成了班上的衰尾道人。

大家除了同情我、暗地嘲笑我、不跟我握手以免感染晦氣外,

誰還會這麼洠诵宰脚遥

雖然迹麗灒狭藥滋谜n、寫了幾百字稿子後,

我便完全忘了紙條的事。

第二天一早進教室,又發現第二張紙條。

「喂!你真的很白目,你是聽不懂中文嗎?

要用的枺鲙Щ丶遥挥玫臇|西丟垃圾桶!

Understand?」

同樣是紅色的字跡。

這次我的反應不是嚇一大跳,而是火冒三丈。

在每天要念那麼多書的情況下,我還得浪費時間精力腦力和一些錢,

去寫這篇到現在我還搞不清楚為什麼非得要我寫的作文。

這處境已經是高中生的最大悲劇,竟然還被人教訓,而且還用英文。

我立刻在紙條上找個空白的地方寫下:

『喂!夠了喔!不要惹我,我會不爽!』

「你把抽屜搞得這麼亂,還敢說不爽?

你到底有洠в辛夹模俊

這是第三天的紙條上的字。

我洠в辛夹模

看到瞎了眼的乞丐,你可以繞過他、也可以無動於衷走過他身旁,

但你竟然在他面前的破碗內撒尿。

而撒尿的人反而罵我洠в辛夹模

『捉弄同學心何安?因果報應終須還。

百年之後閻王殿,汝再投胎做人難!』

我氣炸了,在紙條上寫下這首打油詩。

寫完後看了一遍,氣突然消了,而且露出微笑。

這首詩寫得有模有樣,看來我應該還是有點才情。

可惜我要寫的是一萬字論說文,如果是參加「找尋第二個李白」、

「蘇枺碌霓D世臁谀难e」之類的徵文活動,我大概很有希望。

「你不用裕湮遥曳凑皇侨恕!

第四天的紙條上的字。

不是人?

我背脊有些發涼,渾身起了雞皮疙瘩。

轉念一想,鬼魂通常不會用寫的,應該是用低八度的聲音說出:

「我好慘啊……」之類的話。

也許這鬼魂不想待在地獄,喜歡附在課桌的抽屜內,

但這情形只會在小說中出現,不會出現在高中生活裡。

因為高中生活也是地獄。

我冷靜了下來,決定今天放學後晚點走,確定是否真有整我的人。

放學時等同學都走光後,我又多待了5分鐘。

離開教室時,還頻頻回頭,留意是否有人溜進教室。

隔天起了個大早,火速衝進教室。

果然我是第一個進教室的人。

「我最後一次警告你,再不把抽屜收拾乾淨,你就試試看!」

2。

我像洩了氣的皮球一樣,癱坐在椅子上。

到底是誰呢?

難道真的是鬼嗎?

不要啊,我是自然組的學生,物理和化學已經把我嚇得不成人形了,

你如果要嚇人應該找社會組的學生啊。

我八字有點輕但不算太輕,而且洠ё鎏澬氖隆

我的成績普通不會造成同儕壓力、考試從不作弊、看到老師會敬禮、

作業都是自己寫、常常讓同學抄作業甚至會問他抄得累不累,

像我這樣的高中生簡直可以立銅像了。

鬼魂碰到我應該要感動得掉眼淚,而不是嚇我啊。

我整天胡思亂想,稿子一個字也洠憽

放學時原本想在紙條上寫:『請問你有何冤情?』

但後來想想便作罷。

萬一他說他的骨灰埋在學校的鐘樓下,要在半夜12點正挖出來,

那我豈不是自找麻煩?

算了,還是把抽屜內的紙團清空,比較保險。

而且我還用抹布沾些水,把抽屜內擦乾淨。

拿抹布擦拭抽屜時,我突然想到:

如果這鬼魂信基督教,或許我可以去教堂拿點拢疄⑦M抽屜;

如果他信的是道教,那我只能請人畫符了。

隔天一早,懷著一顆忐忑的心,走進教室坐下。

先做一個深呼吸試著冷靜,再低頭往抽屜內察看。

然後我嘆了一口氣。

因為紙條又出現了。

「你終於學乖了,善哉善哉。

但你的書還是佔了我的空間。」

善哉善哉?

莫非他信的是佛教?

『觀自在菩薩。行深般若波羅蜜多時。照見五蘊皆空。度一切苦厄。

舍利子。色不異空。空不異色。色即是空。空即是色……』

我在紙條上把《心經》抄寫一遍。

「般若波羅蜜多心經?|奇…_…书^_^网|

不夠力啦!我很凶的。」

識時務者為俊傑,放學後我把抽屜內的四本書收進書包帶回家。

總之,今晚就是邊寫稿邊罵髒話邊感到小小恐懼邊覺得無可奈何。

原以為自己會像被日軍抓到的抗日志士一樣,不僅能忍受任何酷刑,

還會抽空對日本人吐口水。

洠氲皆诓磺宄䦟Ψ绞欠裾媸枪淼臓顩r下,便退縮了。

真是窩囊。

「會怕就好,終於知難而退了吧。

以後抽屜要收得乾乾淨淨,別再弄亂了。

要當個有公德心的高中生,不要像個被寵壞的小孩。」

我像個被寵壞的小孩?

乖乖認輸還要被消遣,我實在嚥不下這口氣。

放學後我到附近的城隍廟,拿了一本《大悲咒》。

晚餐吃素,飯後洗個仔細的澡,然後回到書桌前正襟危坐。

南無。喝囉怛那。哆囉夜耶。南無。阿唎耶。婆盧羯帝。爍缽囉耶……

我用毛筆將415字《大悲咒》全文抄寫在紙上。

如果紙條不再出現那就算了;

如果又有紙條,只好請觀世音菩薩作主了。

「嘿,今天你很乖,抽屜很
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