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一上午的魔药学让赫敏收获良多，不仅仅是知识方面的。
首先，让她有些平衡的是斯图鲁松的魔药学理论知识非常薄弱，课堂上的提问总是有错误，这点和哈利很像，但有一点比哈利强，至少他不会说“不知道”；其次，让她很不平衡的是斯图鲁松在魔药学实践操作上的十拿九稳，让人非常头疼顺时针或者逆时针搅拌操作他就不会弄错，不管三圈、四圈还是半圈，总是能精准到位，前期准备魔药原材料也很干净利落，切、压或者剁碎，无论什么都很果断，这一点就比哈利强多了。
课后，赫敏忍不住对海姆达尔说：“你的记忆力不是很好吗？”在赫敏姑娘看来，背书是天下间最最容易的事了。
海姆达尔立刻露出灯尽油枯般的黯然神情，把赫敏姑娘吓得不敢再多嘴了。
***
午休结束以后，二十三名学生再一次被召集，巫师教育委员会的工作人员已经抵达了德姆斯特朗，也就是说扩充修编教材的计划正式拉开序幕。
大家被带到一间大教室内，这间教室就是海姆达尔他们上次参加考试的地点。
国际巫师教育委员会的加西亚主席给二十多名学生介绍计划安排时，班戈主席在后方轻轻叫了海姆达尔的名字，海姆达尔回头，看见他冲自己招手。
加西亚主席仅仅往这里瞟了一眼，有点任其所为的意思，海姆达尔就脱离了大部队朝班戈那里走去。
德拉科好奇的回头张望，前方的加西亚轻轻咳嗽了一声，并警告的看了眼心不在焉的德拉科，马尔福少爷不服气的撇撇嘴，还是停止了溜号。
这时海姆达尔已经走到了教室后方，班戈微笑道：“你只要跟着我行动就行，教育委员会那里的废话就不要听了。”
尽管不太明白为什么，海姆达尔却觉得这不该是自己多问的，就听话的点头称是。
班戈对他的乖巧机灵很满意。
没过多久，海姆达尔就开始暗自庆幸，幸好班戈先生拎他出来开小灶，要不然他肯定也和那些学生一样，在教育委员会的监督下埋头翻阅查找大量的教科书以及各种各样的辅导书。教育委员会的修编工作一开始是相当枯燥的，在一个总的针对未来整体性的大纲前提下，不断整理、改正现有教科书中的错误，把一些已经遭到淘汰的东西全部剔除，更换上新知识新观点。
二十多名学生被翻书、提问题搞得头晕眼花，卢塞和德拉科分别向后方投来几抹幽怨的目光。
海姆达尔心想，原来就是把这些尖子生当童工在用。
“好了，我们也开始吧。”班戈放下茶杯。
海姆达尔不由得精神一振，难道说，咱也要童工了吗？
这间巨大的教室无形中被划分成前后两个部分，围坐在讲台前方的就是那二十多名尖子生，海姆达尔所处的后方阵营就占了个小角落。前方阵营和后方阵营中间横着一大块空地，教育委员会和考试管理委员会各据一方、互不干扰，有种要和对方划清界限的意思。
“别管他们，他们改他们的，我们编我们的。”班戈对自个儿的迷你阵营还挺满意的。
人少，麻烦就少。
编？“编考卷吗？”海姆达尔问。
“编我们的教科书。”班戈说。
“教科书？”海姆达尔不解，然后他看见班戈先生的助理马莉•；米勒兰拿出了一架老式照相机。“编书还要用相机？”拍照留念？
“你看过附带图解的实用咒语书吗？”
“看过。”海姆达尔恍然，随即又摇头。“那些书虽然带有详细的动态图解，但只是简单的动画图片，相机能直接画图片？”
班戈摇手：“你看的那些都是低级货色，高档的图解咒语书都是请当世有名的巫师配合完成的，书里的每条咒语的示范都由那些巫师亲手完成，这比看简易动画的效果强多了。经过魔法改造的相机能够完整的记录下巫师释放魔法的过程，后期录入书本时只要从相机里把画面抽取出来就行了。”
海姆达尔点点头：“我们下面就要制作这样的书吗？”
班戈呵呵一乐：“实话跟你说了吧，我平生最喜欢收集稀奇古怪的玩意儿，尤其是稀奇古怪的魔法。”班戈一抬胳膊，米勒兰就抬起了相机，把镜头对准海姆达尔。
海姆达尔还没弄清他是啥意思，就听班戈兴致勃勃的续道：“斯图鲁松，把你在实践考试那天释放的荧光闪烁再给我们来一遍！”
海姆达尔无语，班戈先生就是那天负责他的主考官，那天他明明表现得无动于衷嘛。
“来来来！快快快！”班戈先生像个孩子似的兴奋的呐喊起来。
稳重的米勒兰小姐朝海姆达尔露出一个进入房间以来的第一抹笑容。
“没关系，加西亚那老家伙听不到这里的动静，就算你喊破了喉咙，那些孩子也一个音都听不到！”班戈先生已经做过手脚了，想把海姆达尔的所有顾虑全都消除。
海姆达尔知道他误会了，他不在意这个，其实自个儿是被他前冷后热的态度吓着了。
在米勒兰小姐的指挥下，海姆达尔的身影被整个纳入了镜头里。
然后，他抽出魔杖，不自在的清了清嗓子，要命，不知道为啥突然紧张起来了。
“不要踏出三步！”
米勒兰小姐突如其来的警告惊的海姆达尔肩膀一耸，他正要念魔法来着，班戈先生很不开心的朝米勒兰皱皱眉头，米勒兰小姐对他歉意的笑了笑。
海姆达尔摸摸鼻子，为难的说：“一定要向前走两步吗？”原地直接念咒语不行吗？
米勒兰眼睛一亮：“不动最好！”
很多巫师喜欢往前走几步再刷地抽魔杖放魔法，整个过程要一气呵成，不然就不满意，非要一遍又一遍的重复，这样可苦了拍摄的人，也许那些大牌巫师觉得这样很帅很有型吧。
在前方苦作舟的学生忽然起了骚动，他们发觉室内的光影出现了微妙的变化，学生们齐齐回望，就看见三个白色的光团在教室上空摇曳，而光团下方，是挥舞着魔杖貌似在遥控指挥的斯图鲁松。
“那个是什么？”有学生发问。
“荧光闪烁。”德拉科骄傲的回答。
“怎么可能！”很多学生不相信。
“确实是荧光闪烁。”人群中有人肯定道。
德拉科看了那个说话人一眼，是那位叫表兄小名的自来熟学生。
“他是怎么做到的？”赫敏眼睛盯着那几个光团一眨不眨，与其说斯图鲁松在使用魔法，看他那个样子根本就是在玩耍嘛。
德拉科本来不想搭理他，但是他也有不明白的地方：“他说改良的灵感来自遥控玩具车，你知道那是什么玩意儿吗？”
“遥控玩具车？”赫敏惊讶极了，在她心里，纯血统巫师是不可能知道这个的。
“那是什么？”德拉科追问。
赫敏看了看他，然后轻描淡写的说：“即使告诉你，你也不会明白。”
马尔福少爷怒了。
TBC
I V •； 波 澜 壮 阔 的 二 年 级 ACT•；230
海姆达尔版的荧光闪烁被顺利的录入相机内。
“谢谢。”班戈先生心满意足的和海姆达尔道谢，然后翻开一个小本，密密麻麻写满了咒语。“咱们就从最简单的开始。”抬头望向海姆达尔。“除了荧光闪烁，你还擅长什么魔法？”
“粉碎咒吧。”海姆达尔想了想说。
班戈的食指在本子上轻轻滑动，最终停在了这页的倒数第六排：“四年级开始学习的中级魔咒。”他用羽毛笔把这行勾勒了出来。
“还有吗？”
“爆裂咒。”
“嗯……五年级的高级魔咒。还有呢？”
“四分五裂咒。”
“六年级的……”班戈一边滑动羽毛笔一边好笑的说：“你好像对炸东西情有独钟。”
“因为省事。”海姆达尔不觉得这有什么不好。
“那么除了炸东西以外呢？”班戈对他的咒语掌握程度越来越好奇了。
“变大变小之类的咒语。”这类魔法经常用在奶糖身上，久而久之就熟能生巧了。
那可是七年级才开始学的魔法，班戈就把他刚才喝茶的杯子放到一张空课桌上：“你来试试。”
米勒兰把相机提起来，班戈暗暗阻止了她，口说无凭，他确实欣赏斯图鲁松的能力，但不代表对他的话深信不疑。
干净利索的“速