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黄一煌应声站起来，立得毕端毕正，双目正视着傅索安，目光平静而柔和。傅索安厉声问道：“你蹲了一个星期禁闭室，有何感想？”
“错有应得，咎由自取！”
“你改不改？”
“我保证改正！”
傅索安把黄一煌当众作践够了，这才让他坐下，开始讲课。她无论如何也没有想到。接下来轮到黄一煌“作践”她了。下课后，黄一煌走到正在整理教案准备离开的傅索安面前：“傅教官，我关了一星期禁闭，拉下的功课怎么办？”
傅索安看都不看他：“你那么聪明，拉下一星期又怎么样？自己翻翻讲义不就得了。”
“可是，讲义中的有些专用术语我不理解。”
“你可以去图书馆找答案。”
说话间，其他学员已经离开，教室里就只剩下他们两人了，黄一煌从衣兜里掏出一封信，放在博索安面前：“给！”拔腿就走了。
傅索安以情报特工的理性克制了想马上开拆这封信的好奇心，把信夹进教案，不慌不忙地走出了教室。她回到自己的办公室后，这才拆开信封。原以为是黄一煌的道歉信，没想到开头的称呼竟是“亲爱的索安”！啊？傅索安往下看，竟是一封求爱信！
傅索安看完信后的第一个想法是：这家伙作践我！顶梁火顿时冒了出来，几乎是不假思索地抓起电话机送话器，打到学员宿舍，让管理员通知黄一煌立刻来办公室。
学员宿舍区离傅索安的办公室有八百米距离，几分钟后门口已经响起了黄一煌的嗓音：“报告！”
“滚进来！”
黄一煌进门，冲傅索安行礼：“傅教官！”然后直挺挺地站在傅索安面前。傅索安留意到，他的眼光在桌上那封信上扫溜过时，显露出一种抑制不住的得意。
“这是你写的？”
“是的！”
“你写这东西的用意何在？”
“这里面已经说得很清楚了，简言之可以用三个字来概括：‘我爱你”’。黄一煌面不改色，声音朗朗。
“你竟敢作践我？”博索安扬起了右手。
已经领教过这只手厉害的黄一煌下意识地把脖颈一缩，但又马上挺了起来：“不敢！不过这是我的真实想法。我在禁闭室里反复想过，觉得您是一位漂亮、聪明、能干而又极富个性的姑娘，我“住嘴！”傅索安大喝一声，扬起的手却放了下来，睁大眼睛盯着黄一煌的脸：“怎么？你还想去禁闭室？”
“不！凭这，你不能关我的禁闭！”
“什么？”
黄一煌说：“我向您求爱，并未违反校规。”
傅索安经他一说，猛然想起校规中确实没有“不准学员和教官恋爱”这么一条，而只有“学员之间不准恋爱”。这是制定校规者的失误，不过也不能怪他们，克格勃特务学校中确实未曾有过师生恋爱的事情。而眼前这个黄一煌，显然是钻了这个空子。
傅索安恨得咬牙切齿：“可是我可以按你！你难道忘记被我打得差点趴下来吗？”
“没忘记！但我不怕您打我，要打就打，这是第一。第二，你打我是违反校规的，当心受到处罚！”
傅索安哭笑不得，把手一摆：“去！去！去！记着，我不接受你的求爱！”
黄一煌又是一个立正：“是！”转身，出门，皮鞋声笃笃地走了。
傅索安对黄一煌恨之入骨，她也是个聪明角色，马上想出了一个主意：既然不能打你，就用合法手段来报复你——咱课堂上见！
从此，傅索安只要上高级班的课，黄一煌便经常被她抽查、提问，要求非常之严格。但是，高智商的黄一煌似乎早已料到，他既然曾经有过想提前结束这门课程的想法，自然有能力把课程内容领会得妥妥帖帖，无论是当堂回答还是课外作业，都做到滴水不漏。几次下来，傅索安不禁暗暗佩服这个比她大一岁的学生，寻思这家伙确实不简单，报复之心也渐渐淡了下来。
但是，黄一煌却没有淡下来的意思，他见傅索安火气渐消，便又一封封的递送求爱信，有时干脆夹在作业本里交上来。傅索安对他采取冷处理方针，求爱信来一封，便往抽屉里放一封，既不拆也不退，一封封叠在那里，心里有话：傻小子，看你乐此不疲一封封写到几时？
黄一煌的性格，在某些方面也许可以称得上“坚韧不拔”，傅索安不理睬他的一封封情书，他也不在乎傅索安的不理睬，照样三天一封写个不停，并且，常常借故和傅索安多接触。本来，他是滴酒不沾的，但因为傅索安常常去酒吧喝酒，他便也成了那里的常客。
往往是傅索安前脚进门，黄一煌后脚也就到了，总是不失礼貌地向博教官致意问候，然后挑选一个可以从侧后面打量傅索安的位置坐下，要一杯白酒、两碟子冷菜，默默地喝着，静静地听着音乐，在黯淡的灯光中用幽幽的目光注视着傅索安。这样的状况，一直要维持到傅索安喝完酒、结了账离去，黄一煌才摇摇晃晃地走出店门。
傅索安对于这一情况，最初既不习惯又厌恶，但她具有一个合格的情报特工的心理素质，自有一股定力，待在那里声色不露，只管喝她的酒，消磨她的时间。渐渐，几天下来，也就习惯了，有黄一煌在跟没黄一煌在一个样。
本来，黄一煌追求傅索安的事会是什么样的结局应该说是清楚的，定是不了了之。但是，在黄一煌递上大约三十来封求爱信的时候，发生了一个意想不到的变故，从而使这件事产生了一种质的变化……
31
女教官、男学员的私通，令克格勃总部大为震惊！
制造这个变故的角儿名叫固田一郎，据固田一郎有时喝醉酒后口出狂言时吹嘘，他是“契他伊斯卡雅”特务学校资历最深的特工，连校长布特卡少将的资格也没他老，如果苏联方面真正能“量才录用”，或者这所学校是日本人办的，那么校长位置非他莫属。
去掉这番话语中的水分，单从当特工的年份而言，固田一郎确实是很早的，也许算得上“契他伊斯卡雅”特务学校全体师生中的老前辈。
固田一郎，1918年出生于日本名古屋市的一个商人家庭。他五岁时，名古屋发生地震，父母双亡，家产毁于一旦，他被一个警察收养。警察的妻子是个罕见的“虐待狂”，把固田一郎当作一头小动物来对待，在提供应有的食宿的同时，不断地虐待他。固田一郎在这种虐待中成长，形成了一种机智而冷酷的性格。固田一郎十八岁时，考入东京刑警学校，一年后，日本在中国发动“卢沟桥事变”，全面展开了侵华战争。根据政府规定，东京刑警学校抽调一半学生转往由陆军省主办的陆军特工速成学校，固田一郎也在其中。十八个月后，固田一郎以优异成绩从陆军特工速成学校毕业，随即被派往中国，先后在北平、南京和杭州的日本特务机关从事对华特务活动，由于成绩显著，只两年就晋升为上尉组长。
太平洋战争发生后，固田一郎奉派去马来西亚、新加坡的日本特务机关工作。两年后，他又接受指令化装成中国矿工，潜入苏联西伯利亚地区进行特工活动，但很快就失风落网。抗日战争胜利后，固田一郎被苏联红军远东军区军事法院判处无期徒刑，押往劳改营服苦役。
固田一郎被投入劳改营后，犹自念念不忘自己是一个“优秀的特工”。他给劳改营当局不断地打报告，声称可以把自己多年特工活动的情况和经验详尽地写下来，提供给苏联情报机关参考。最初，劳改营当局没有答理他，直到斯大林逝世后，赫鲁晓夫组建了克格勃，这个机构把触角伸进了劳改营，终于发现了还囚禁着这么一个角色，于是当即让固田一郎写材料。第一批材料送上去后，克格勃的特工专家认为有研究价值，让劳改营免除了固田一郎的苦役，改善生活，专门让他写材料。固田一郎从进陆军特工速成学校到落入苏联人的手掌一共才六年，而他的材料却从1956年写到1962年，也是六年。也许他写的材料中确实有令克格勃特工专家感兴趣的内容，所以等他写完材料后，一道来自莫斯科的命令飞抵劳改营主任的案头，要劳改营“保证该犯的生命安全和健康”。劳改营虽然不直接属于克格勃管辖，但对克格勃的命令一向奉为圣旨，于是马上彻底免除了固田一郎的劳役，立即改变他的生活条件，予以特殊的优待，把这个日本特务当作贵宾似地养了起来。这一养就是九年，直到克格勃组建“契他伊斯卡雅”特务学校时，有关专家忽然想起了固田一郎，认为他是一个很�