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“科学！”
“科……科学？！”
……
一句“科学”让武大海绞尽了脑汁——
要知道章家镇小学的老师们虽然消极，教学热情不高涨，可是也不乏一些教学经验丰富的资深老师，要是数学、语文或英语的话，这些教师们都可以上台试试，和兄弟学校们PK一下，反正也无怪乎一些知识点的精讲细练。
可是对于这抽象的科学，他怎会有胜算的把握，先别说他们从来没重视过，另外呢，这科需要用些现代的辅助教学手段计算机、多媒体、投影仪之类的东西才有效果呢。
可问题是他们因为资金紧张的缘故，哪有购置得起这些东西，整个学校就有两台笨重的台式电脑，还是教育局里淘汰的，网速堪比蜗牛。
正当他苦思冥想之际，学校的大门被人打开了，两辆汽车开了进来，然后老焦找人来通知他——来了。
啊……这么快，他彻底懵了。
他急急地跑下楼去迎接，在办公室门口一眼看到了正在给学生解题的江春暖，他不由眼前一亮。
“小江，准备一节科学课，一会儿上边要听课！”语毕又怕江春暖推卸，还赶紧补充道，“老焦早报上去了，你是新人，我们正好借此评估一下你的业务水平！”
“啊……”江春暖一怔，但是那武大海却已匆匆的下楼了，亏他那魁梧如熊的身子，竟然跑得比兔子还快。
当坐在那空空如也的科学实验室里的时候，江春暖才知道自己被陷害了，其实在门口时老校长和武大海的对话她听了个十之八九，她当然明白这次坐课的重要性，只是没想到这样的重担落到了自己身上。
可是巧妇难为无米炊，她该拿什么给那些孩子们解决科学道理呢？她蹙眉思忖着……
第二节课的钟声响起的时候，老焦和武大海陪同几个人走进了三楼的实验室，那时江春暖已经领着一帮孩子们坐在里面了。
“起立！”
“老师好！”
“请坐！”
“同学们，夏天马上就要来临了，而夏天最多的就是雷雨天气，哪个同学又能解释一下天上为什么会打雷呢？”
江春暖双手轻轻地撑在讲桌上，面带微笑，看起来一副镇定自若的模样，但是那微微颤抖的语气还是泄露了她的紧张不安。
尽管已经作了充分的准备，她也拼力的进行着自我心理建设，可是临到这一刻的时候她还是紧张了。
她甚至不敢抬头看坐在后面的那几座给她压迫感的大山一眼，只敢将目光投射在那一张张稚嫩的脸上，很明显她的紧张也传染了这帮孩子，平时还算得上活泼好动的他们都忐忑的低垂着头，噤声不语。
呃……
江春暖心头不由微微一滞，不行，她这个主导者必须先要克服那紧张的心理，不然这样下去的话这堂课肯定会以失败而告终。
她虽然不是凡事都要争强好胜，但是却不允许自己输给自己，她的左手紧紧地握起，然后用指甲狠狠的掐了一把自己的掌心。
掌心的痛楚让她那狂跳的心慢慢的平复下来，这是她一贯常用的办法，她超群的记忆力与智慧总是在她几近自残的方法下战胜一切不利因素，让她那紊乱的思维逐渐清晰起来。
于是在短暂的沉默后，人们看到的是她美丽而自信的笑脸，黑白分明的水眸中闪动着灵动慧黠的光芒。
“知道吗，昨天有个同学竟然对我说，雷公打雷，是要劈不孝的人呢，孩子们，你们说对吗？”她只当教室后面的那几座大山不存在，笑问孩子们，语调轻松，语气里甚至还隐隐带了一抹戏谑。
“哦……”
显然这帮四年级的小孩子们对她的这几句话很感兴趣，处于对一切都似懂半懂的年龄，那好奇心和探寻欲一旦被挑动，会强的忘乎所以，忘记身边的一切束缚，那一颗颗的小脑袋瞬间都抬了起来。
“老师，好像不是吧……”一个平时很活跃好思的男生站了起来，微微皱着小脸，“我奶奶是这样说，但是爸爸总说她迷信，爸爸说那是阴电和阳电相遇时放电的结果。”
“哦，是吗？”江春暖又笑了，“那其他的同学你们是支持李想同学奶奶的观点，还是爸爸的观点呢……”
“当然是爸爸的，刮风下雨打雷都是自然现象，那是科学……”
“奶奶的，我家隔壁的李大妈也是这么讲的，她说不只有雷公，还有风婆婆呢……”
……
她的话音未落，台下一扫刚才的沉闷滞重，顿时沸腾起来……
看着座位上那激烈争论的孩子们和前台上那自信微笑的老师，武大海不由得和身侧的老焦交换了一个欣喜的眼神，然后又同时偷偷瞄向那坐在最边侧的那个穿黑色西装的男人。
虽然刚才教育局长和县长并没有介绍这个人的身份，虽然今天的阵仗并不隆重，但是这两个阅历丰富的老滑头，却早已嗅的不同往日的氛围。
即使不动不言，但看气场、看派头、看那身上自然散发出来的威仪天成的气魄，他们也能推断出这个人就是那个最举足轻重的人物。
不过……这个人也未免太年轻太帅气了点吧，两人又禁不住再次质疑的对视了一眼……
、第十四章 跳舞人形（二）
“啪、啪、啪——”
几声清脆的掌声传来，成功的制止了教室里的沸腾。
“支持奶奶观点的同学请举手！”
“刷、刷……”
江春暖看着那并不多的几只小手，微微一笑，看来这科学道理还是深入人心的。
“那这些同学，我问你们个问题，这雷公和风婆婆又有谁见过？”
“呃……”那些举手的孩子闻言一时张口结舌，怔在了当场，沉默了片刻后才有一个孩子小声的道，“我只是听人说……”
“注意——”江春暖立刻笑着打断了她，“眼见为实，耳听为虚，道听途说是不可取的！”
“哦……”那些举手的孩子们顿时放下了手，头也垂下去了。
“哈哈……你们错了吧，还什么雷公电母，无知的老迷信……”那些没举手的孩子们见了这情景，顿时都得意地笑了起来，其中一个叫侯遥的顽皮男生甚至还开始出言嘲谑。
江春暖却但笑不语，直到他得意忘形的将话说完，才忽然问道，“侯遥，你支持李想同学他爸爸的观点？”
“那是自然！”那小男生骄傲的吸了吸鼻子。
“那你来解释一下什么是阳电？什么是阴电？那电是从哪里来的？它们又为什么会放电？”
“呃……”那小男生的脸顿时垮了下来，那嘴张了几张，却最终只吞吞吐吐的吐出了几个字，“我……我也不清楚……”
“你也不清楚，那就没有资格取笑别人，知道吗？”江春暖温和地道。
“我错了，老师！”那顽劣又桀骜的小脑袋顿时惭愧的低了下去。
而坐在后面的老焦和武大海见了这一幕立刻盈了满脸欣喜和自豪的微笑，而坐在武大海身边的教育局长赶紧不失时机，又颇有见解的称赞，“这个老师不错，很会抓教育契机吗。”
“是啊，小江很努力地，我和武主任都很看好她！”老焦自然也不忘卖弄一番。
随后局长，镇长、校长、主任排排坐的四人都一致的暗暗转过脸看向那坐在最边侧的男子，试图从上面寻找些让他们窃喜的痕迹。
但很明显他们失望了，那张清俊的侧脸上还是一成不变的淡漠优雅，那双沉静迷人的眸子也是波澜不惊。
“今天侯遥同学表现很不错，通情达理，又知错能改，那么我就来代替他帮同学们解开这个谜团吧！”语气微微一顿后，江春暖又继续道，“其实电是可以通过物体间的摩擦产生，人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏天天热，云层飘动时与周围空气摩擦，就产生了电。有的云块带阳电，有的云块带阴电，它们相互吸引，当它们碰到一起时就发生放电，然后就会产生火光和声音。”
江春暖边说着，边从一边的书桌里拿出一块玻璃板和一块绸布，然后将它放在前台的实验台上，又用两本书将那玻璃板架好。
看孩子们都诧异地看着她，江春暖又笑着解释道，“为了便于同学们了解科学道理，我先带领大家做一个游戏，这个游戏就叫跳舞人形。”
“哦……什么叫跳舞人形？”孩子们一听眼眸中的诧异立刻变成浓浓的好奇。
江春暖故弄玄虚的只笑不答，然后又从讲桌里掏出一个个剪好的小纸人，将它们放在玻璃板下。
接着就用那块绸布包在一块长方形积木的外面，快速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然发生了，只见随着绸布在玻璃板上的擦动，板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。
“哇……好神奇呀！”
“是啊……好好玩……”
那帮孩子们出神地看着，最后禁不住鼓起掌来……
不止这些孩子们，连