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“不过，还是得通知家长来带你们回去——”她话才一出口，学生就连连哀号。
“爱打架嘛！”杜歆气恼一瞪，不忘追问每个家长的电话。
“老师，我爸知道会揍死我。”其中一名学生哭丧着脸哀求道。
“那你还打架？明知道打人无法解决事情，只会制造更多问题，聪明的人会用这种方法吗？”她突然觉得自己原来也能训骂得如此顺畅哩！心情暗暗地跳跃一下。
见学生一脸懊悔，她略微心软，叹道：“不会啦！老师会好好讲，不会让你们爸妈打人的。”
她要学生自我反省，自己则拿出手机走到一旁联络家长。与家长沟通解释时，瞥见警察先生再度走到学生面前训话，瞧他们垂头丧气的听训模样，想必之后会收敛些，她嘴角不禁微扬。
联络完各个家长后，她折回学生身边。
“章少怀，家里电话没人接，有手机号码吗？”就差这个家长了。
章少怀拧着眉，犹豫片刻才说：“我……忘了。”
他话一出口，全部的人都瞪向他，纷纷质疑。
“你连爸妈的电话都不知道？”
“你是不会输入手机吗？”
“我爸妈死了。”章少怀面无表情地道。
……当下一片静默，几个学生互瞄几眼，不知作何反应。先前问话的男同学挠挠头，不好意思地点头说：“对不起。”
“没关系。”章少怀无所谓地耸肩。
杜歆心里微讶。还记得开学时亲师座谈会的家长出席调查表，章少怀那张上头是勾选“不出席”；而上回视厅室的事，她写了记过通知单给家长，也收到了家长的回覆，当时未细看签章处……她竟然都没发觉！心里泛起些许愧疚感。
这时陆续有家长出现，杜歆走向前和家长解释。送走每位学生后，她转头看着仍坐在椅子上的章少怀。
“我刚又打了电话，家里还是没人接，想到手机号码了吗？”杜歆无太不问着。
章少怀神情犹豫了下，缓缓念道：“09xxxxxxxx。”
杜歆扬眉，点点头拨了电话。
响了几声，对方接起电话，一声低醇的嗓音响起：“喂？”
杜歆心底一愣，这声音有点熟悉？
“杜歆？”彼端低醇嗓音再次响起，这一次更是直唤她的姓名，她心头一惊。
“对不起，我打错了！”鸵鸟性格发作，她立即挂断电话，谴责地瞪向章少怀，猜想他该不是故意跟她闹着玩吧？
章少怀眼神左右飘移，一副“是你自己要打这个电话”的神情。
手机蓦地响起，杜歆心脏地一颤，她捂着心口，盯着上头的显示号码……迟疑片刻，才认命地按下通话键。
“说吧！章少怀出了什么事？”才一接听，彼端的声音沉稳传来。
啊？杜歆一怔，顿了几秒才说：“主任，真的是你！”
二十分钟后，童少斐出现警局，领着章少怀，三人一同步出警察局。
“你从小练跆拳可不是用来打架的。”童少斐寒着脸训道。
章少怀睨着他，不耐地回道：“我又没出手，自我防卫不行吗？”
“自我防卫？那你就把自己当沙包被揍几下不就得了。”童少斐冷讽道。
章少怀瞪着他，狠狠地道：“改天让你尝尝当沙包的滋味。”
听他们来回唇枪舌剑，杜歆在一旁看傻了眼。就说嘛，这两人傲慢的嘴脸真是如出一辙。
“等你有能耐再说吧。”面对他的挑衅，童少斐不以为意地笑了笑。
“先跟林伯回去，免得林妈在家担心。”未了还伸手搓揉章少怀的头，带点关爱的意味。
章少怀别扭地挥开他的手，不情不愿地回道：“知道啦！”
童少斐指了指停在路边的计程车，有个年约六十的老伯等在一旁。章少怀抬头望向杜歆，似乎想说些什么，未了仅轻声道句“再见”，便转头走向计程车。
“真是别扭叛逆的青春期。”童少斐望着车子离去，转过身来，见一脸呆怔的杜歆，他轻笑一声。
“变蜡像了？”
杜歆回过神，问着：“主任跟章少怀是……”
“兄弟。章少怀从母姓。”他直截了当地回答她的疑惑
喔……难怪！难怪以章少怀的成绩会来读他们学校。
“不只章少怀，像高天宇还有其它班几个……都是我安排进来的。”仿佛知道她心里的猜疑，他索性为她解惑。
杜歆瞪大眼。先前大家议论纷纷，学校今年怎么会出现几个基测成绩不俗的学生，原来都是主任的杰作。
“难怪主任敢夸口三年后的升学率。”心机好重哦。
“单靠他们是不够的，他们的功用是增加学习刺激，激励其他学生的上进动力，所以——”他略顿，睇了她一眼。“杜老师，你可别因此而怠惰。”
“我才没这么想呢！”连这样也能莫名中枪，她气呼呼地瞪眼。
相较于她的忿然，童少斐反倒自若地笑了笑。
想起什么似，杜歆拧眉困疑地问：“主任上回送我回家，说是顺路，但我看刚刚车子明明是往相反方向。”
童少斐微怔，都说这家伙神经大条，怎么这回却灵光了起来？
“是顺路啊。”他回道。
怎么是？她纳闷地睐着他。
“只要我想去的地方，都、叫、顺、路。”他慢条斯理地说着，未了还加重口气。
啊？杜歆眨着眼。这是什么论调？什么叫他想去的地方就叫顺路……想去的地方？她隐约觉得这话有点语病，却一时挑不出来……
“其他几个学生还好吧？”见她一脸困惑，他不着痕迹地转移话题。
“喔……”她回过神，说：“他们离去时还跟章少怀互道再见，应该释怀了。”这种所谓“不打不相识”的男孩子情感，真不是她能理解的范畴。
“或许能一并解决你们班上许多问题。”班级中若能出现几个具有领导性的人物，导师再去掌握那几个同学，班规执行自然有效率。
或许吧！她不敢奢望过多，事情能一件一件解决，对她而言已经很好了，想想，自己是不是太没魄力了？
“主任——”她略顿，自我质疑道：“我是不是很不适合当老师？”
“为什么这么问？”他没有立即回答，反倒问她。
“你看，我们班不管是哪方面的成绩都很糟。他们本质很好的，糟糕的是我这个导师，好像一直找不到好方法来带领班级。”才一开口，她心里就后悔了。童少斐平时在学校勿一尤她还不够吗？这下她不是自讨骂挨？
“那就努力去寻找好方法。只想着自己不适任，又怎么可能全心全力对待学生？”他神色严肃地质问。
“我已经很努力做好份内工作，尽量不让自己对不起学生。”她为自己辩解。
“你以为‘做一天和尚撞一天钟’就好了吗？”
杜歆没回答，然而眼神却流露着“难道不是吗”的抗议意味。
“你不觉得，或许撞一天钟才有资格当一天和尚？”他双眸深深地看向她。
杜歆眨着眼，思索两者间的不同，好像有点了解童少斐想表达的是什么了。
“你当初为什么想当老师？”他突然问。
“我……我爸妈觉得当老师这个行业不错。”她突然好厌恶自己、瞧不起自己被动的行径。
“那你自己的想法呢？”他双眼专注地凝视着她。
她的想法？杜歆心里一震。
她打小就少有机会发表自己的想法，父母极为保护她这个老么，哥哥姊姊比她优秀多了，总习惯站在前方为她挡掉许多麻烦、为她设想一切……因此，她习惯了，习惯听话顺从，习惯将自己的想法压下，然而这不代表她没有自己的想法。
留在台北念大学，是她第一次为自己争取的事，她想，如果不是高中毕业那年爷爷过世，爸妈决定搬回台中照顾奶奶，她压根不可能有独立生活的一天。
虽然童少斐有时的确傲慢得惹人厌，但此刻她不得不承认他说得对。一思及自己苟且的心态，她顿时满怀愧疚，眼眶泛红。
见她既委屈又歉疚的神情，童少斐心里一阵不舍——这在以往是不太可能出现的情绪。他一向认同“适者生存”法则，如果不能在自己的领域达到顶尖，就等着被淘汰。因此，轻松度日、与世无争等等消极字眼，是不存在他的字典里……不过，他发现这些原则一套在杜歆身上，就全然不管用了。
“才这么问你几句就要哭了？”他故作轻佻地笑问。
“我哪有哭！”杜歆瞠着眼，忍着。
“没有哭，只是眼睛像兔子一样红而已。”
“兔子的眼睛又不一定是红色。”
“白兔子红眼睛，你就是啊！”他禁不住逗着她，眼神直盯着她身上的衣服。
“我又不是小白兔……”她驳道。
见他带笑的眼眸直�