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轻轻一挥，笔记便擦掉了，散落下来的粉笔灰粘附在他身上。
而现在是早晨9点，窗外阳光明媚，可以听见麻雀叽叽喳喳叫着。
四下环望，大家都在专心听讲，除了一个坐在最后面的男生在睡觉，他姓李，他的情况班里人尽皆知：成绩很糟，喜欢上课睡觉，还有癫痫病。不过他下课时倒是跟他死党玩得很疯。转回来，继续听课。
“还有鉴定naoh的变质情况…”班主任还在滔滔不绝的讲着。
“叮铃铃铃铃铃…”熟悉的声音。是班主任放在讲台上的手机铃声。
大家的注意力瞬间集中在她桌上的手机上。她略微不满的看着她的手机，放下手中的练习册和粉笔，拿起手机，正要关掉，可是又定住了。两秒过后，大拇指轻轻一点，“喂？”她接起手机，走到教室外讲电话。班上瞬间热了起来。
“她在干嘛呢。”
“也许是级长打的电话。”
“老师走了，继续说吧…”
“哎，涵姐。”同桌忽然叫我。
“嗯？”我不知道她要干什么。
“你中考可以加30分，对吗？”
“额…是加20分。”我纠正她的错误。这是中考其中一个加分政策，全级有5人刚好符合，我是其中之一，我认识的一个在1楼的7班。
“哎…人家台湾很拽的。”后面某位酸葡萄心态的说道。
这话让我有些反感，正想着要不要反驳他，班主任镇定的走进来：“各位…做72页的练习，班长，组织好纪律，有急事，我先离开了。”说完，便急匆匆的走出教室，连背包也没拿。
急事？老师这一走，班里反而更加沸腾了。
“难道是昨晚的事？…”
“谁知道呢。”
“哈哈，老师走了，快，把象棋搬出来…”
“不要吵！安静！做练习！还有你们两个，就是说你们，不要玩象棋，收下去！”班长搬着凳子上台，同时发出代表正义与愤怒的狮吼。全班这才安静，专心写练习。
虽然不解发生了什么，但是昨晚的学生跳楼，现在老师的无故离开，无形之中，引起了我的恐惧感。可是我在恐惧什么？只是平常小事罢了，没什么值得恐惧的，老师很快会回来，课堂会继续的。
写练习吧。我翻开练习册，哦，都忘了我早就把整本给写完了。闲着没事，我开始画起了火柴人漫画。
“哎呦！”画到一半时，我忽然听到那种跌倒时才会发出的叫声，是个男的，从1楼传来的。当时班上有许多靠窗的跟我一样，都伸长脖子向窗外看。
我看到了一名老师不慎摔倒在地上，同时好几名老师神色紧张的向这边跑，明显是在追什么。
“他们在往厕所那边跑！”果冻说道，然后率先跑出教室到走廊上看，十几名同学在他的先行下，也跟着出去看，根本不听班长的劝阻。
“小心！”听得出是一名老师的声音。在这古怪吸引之下，有更多的同学都跑出教室出去看，只有零星几个人留在教室内：我，四名女同学，无奈的班长，趴桌睡觉的李，还有坐在教室里看着外面同学的狗华。
“我擦嘞，是蒲乔！她发疯了！”一名同学大叫。
蒲乔是初三6班的一名女生，不过全级的人对她都是敬而远之：龅牙，智商低下。一次跟她擦肩而过，这家伙突然摸我脸！搞的我被刚好走在后面的几名同班男生嘲笑。
这引起了我的好奇心，我也站起来，走出教室，趴到走廊上跟他们围观，我也才发现不止我们这一班，隔壁12班、楼上楼下的都跑出来看。
我看到几名男老师围着她，不，应该是“它”：它这还是人的样子吗？！根本就是精神病院出来的！嘴角还流淌着血水混合物，双目似乎充血，红红的，这眼神给了我、给了所有围观的同学一种信号：它要么是发疯了，要么是得了狂犬病、疯牛病什么的。那白色的校服也被它的血水染红了一半，给了我一种它之前是不是参与了什么变态的杀人事件。总之它让我联想到一个词：恐怖。
“初三7…16班的同学，初三7…16班的同学，不要再看了，回到教室里，关上门窗。不要走出来。”正当我们全神贯注关心蒲乔的事时，学校广播响起了，明显只有我们这边响起。
“回去，不要看，广播都说了，快回去，他们会处理好这件事的。”12班的任课老师在赶他们班的学生回去，“11班的也是，班长管好班上纪律。”
…带着不满的心情回到教室里，心里还在回味着刚才看到的东西，真是可怕，学校里竟然出现了狂犬病患者，头一回听到！恩，等我晚修回去，一定要跟母亲和弟弟说说这奇事。
可怎么也料不到，我竟再也没法回去了…
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第四章
第四章
现在全班回教室已经过去5分钟了，但仍旧不安定：4、5个同学扎堆闲聊的，跟同桌或死党玩游戏的，发呆的，玩笔的，睡觉的。只有极少数同学在做练习。而班长坐在讲台前乖乖写练习，早已淡看这一切俗世人情。
可我却时不时的回忆起蒲乔的可怖形象，尤其是它那双血红、充满杀气，有种见谁咬谁的架势的眼神。好像我那时候就站在它面前，正酝酿着怎么办，它却冲了过来，害怕的我只能与它玩起了一场追逐战。
哎，想这些有屁用，我只是个学生，能管得了什么！还是安心备考吧！
可是，我心里说要备考，眼睛却在观望着窗外，窗外依旧是阳光明媚，看起来是个很平凡的早晨。挺拔的大树立在水泥地上，枝叶虽经受过昨晚暴雨的洗礼，但仍坚守岗位，不曾弯曲。仔细瞧瞧，还可以看到几滴水珠粘附在嫩叶上。几只麻雀站在枝头上唧唧喳喳的唱着，虽不知它们在唱什么，但我仍用双耳细细欣赏。不知道这么好的景色多年后还会不会再见到。
在我欣赏窗外美景的时候，一阵悠扬、可令众人获得活力的音乐响了起来――下课铃声。绝大部分同学倒也自觉，一听到下课铃声，就尽数离开教室，不光是为了上厕所和装水，还有围观“发疯”的蒲乔。
“快快快，下到1楼去看看。”坐在教室里也能听到走廊间的声音。
我一开始是待在只有6、7人的教室里休息，跟着下去凑热闹干嘛。我没事可做，趴在桌上回想事情。不知过了多久，我忽然想上厕所，抬头看钟表，还有2分钟，站起来，一溜烟跑下楼。
到了1楼，我看到了不一般的景象：1楼的人潮里，围观的只有少数，但仍旧是多。一群人围在刚才蒲乔站的那棵树周边，不过离得有点远，因为有几名老师围在那边不给靠近。在人群之中，我还发现不止初三的学生，就连初一初二的孩子也跑来观看。
不管怎么说，自身健康更重要。我穿过这些围观群众，快步走进厕所。
“真可怜，昨晚目击跳楼，今天又变成这副德行。”我穿过他们时其中一个围观者跟身旁的人小声嘀咕。
当我解决完后洗手时，上课铃却响了。“恩？”这么快就上课。匆匆洗完手便冲出来，这时围观人群都散了，我也刚好瞥到当时围观者看到的东西。
蒲乔竟然被绑了起来！她的双臂被一根麻绳绑着，麻绳的另一端则缠到了树上。但是这样的捆绑依然无法使它安定。它嗷嗷直叫，像个野兽，极力想靠近前面一位老师，但是麻绳长度有限，它根本就走不出几步。他那样拼命拉扯自己，手腕似乎根本就感受不到一点疼痛。它这一系列的恐怖行径让我汗毛耸立，它一定是得了比狂犬病更加恐怖的疾病。
“你究竟有没有打120？”
“早在9点打了。”
“这没什么好看的，快回去上课。”一名老师发现我还在这里看。
走就走。我只好边跑回教室，边偷偷回头看还在那边挣扎的蒲乔。在即将爬上楼梯口的时候，我忽然看见绑着大树的那端麻绳松落了。
正要提醒他们小心的时候。“后面！”8班的人先喊了出来。
令我意想不到的是，发疯的蒲乔竟然像疯狗一样的咬人！它毫不留情，牙齿狠狠钻进肉里，咬伤处流出一股鲜红液体，随着手臂滴落到地上。
“恶…”它竟把那手臂上的一大块肉给咬了下来！
“啊！我的手！”一位老师痛苦的叫道。
犹豫着要不要过去帮忙，不过想来是不必了：其他老师反应倒是很快，三两下