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随笔
我心目中21世纪的学校
我心目中21世纪的学校是怎样的呢？如下：学校的构成不出于硬件和软件两种。硬件和软件是相辅相成的。就如电脑一样，没有软件的电脑只是废铜烂铁；而光有软件没有硬件，就像没遇博乐之前的千里马一般没有用武之地！
硬件简单，就是教学设施，年代不同，教室不能像“项脊轩”一样，学校不能像《陋室铭》里所说的那样！毕竟我们当代学生并没有革命的乐观主义精神。更没有阿Q的精神胜利法。教学设施简陋，直接影响学生的求学欲望！何况是在全国经济发达的上海，不能学习“不忘阶级苦，牢记血泪仇”，弄的像希望工程捐献而建的！什么塑胶的操场，电脑操作室，多媒体教室等等，一个也不能省！俗话说：舍不得孩子，套不到狼。
硬件对于软件而言也是很重要的，较好的软件必定要较高的硬件配置。学校简陋，好的教师也不会来职教，毕竟当今世上，不求名利的教师犹如地球上的可用水一样，一天比一天少！既然没有好的老师，岂有好学生呢？学生不好，中国还有什么前途？八九点钟的太阳都乌漆抹黑的，一天还会不会亮啦？
硬件是建校的基础，软件确是学校的实质。第一，就是老师！育人先正己！教师的道德品质，为人处事，直接影响学生的发展。怎样看的出教师的道德很正呢？看他的政治地位，政治地位越高，越不能职教，只能当干部！例如校长之类的领导。因为在政治上，本就没有十足的君子，圣人只有孔子，所以那老家伙根本无法施展他的政治抱负。
教师不是除了道德品质过关就行了，必定要有真学实才，各个像“不懂老师”，中国依然没有前途！该严的时候就得严，不能说什么发展学生自身的才能，而放纵学生。天才毕竟像凤毛麟角一般。再严的时候也不能体罚，“攻心为上，攻城为下”要以德服人，此时就要看教师的道德品质是否过关。所以无论在哪里，道德品质是教师的根本！
教学风格和模式也是一个比较棘手的问题。当今提倡素质教育，本人也非常提倡素质教育。但我也不去奢望它真会实现，“素质教育”只是提倡，与“共产主义”一样不会实现。因为只是“主义”而已。就如共享软件一样要注册付费一样！只是一种文字的冠冕堂皇而已！这可能也是教师们教出来的！
学校也应该让学生多接触接触社会，不然空有一身本事到了社会时也是一无事处，正应了一句话：百无一用是书生。社会中的勾心斗角、争名夺利越早让学生知道越好，不然满腹经纶，学附五车，到最后却被一个市井无赖弄得无地自容可又是国家的一大损失！要提醒学生们天上不仅有白云，也有乌云！出门要小心！古人云：害人之心不可有，防人之心不可无。这里不提倡害人，防人总是不犯法的！不是吗？
教师是学生的楷模是榜样，作为老师要以身作则。学校就是教师的武器，对于一个武将来说，一把趁手的兵器是必不可少的。对于学校来说，一定要有较大的亲和力，否则教师也不会上任的。我想我心目中21世纪的学校差不多就是这样，传统不须变，但要有新花样，这才叫发展。不发展，社会不会进步，国家没有前途！
一个老人的死
10月4日，北中路一个年仅68岁的女性老人，跳楼自杀，原因家庭不和——与儿子吵架。
对于这件事，我有些感想。
老人的死，在我看来是毫无意义，毫不值得。她的死从一方面讲，解决可她与儿子之间的纠纷，也可以说是完结，但从另一方面看，只是她个人摆脱了精神上的折磨和逃避现实中的痛苦。然而生命是多可贵的东西啊！她虽然已经68岁，但对她来说，以后的生活应该平静、无忧的。应该可以好好地过她下半辈子，不必为子女而操心，不必为工作而劳累，不必为生活而伤脑筋。但她仍然选择了死亡。我不能明白，有多大的痛苦让她一死了之呢？非死无大事，只要不死什么事都可以解决的。
她的死，并不是轰轰烈烈，但也不是悄然无声。整幢大楼都被她的坠地声惊扰。
所有同号居民都埋怨老人死在走道口，妨碍了他们的进出。另一位老人因见其死状而心脏病发作进了医院。有些妇人害怕地不敢走夜路。这又让我感到迷惑。他们不但怕死，还怕别人死。
死何足惧？
一个人从出生开始，一直是向着自己的坟墓走。看清这个事实的人，怎么会去惧怕死亡呢？佛教中说道，死是给人带来永生的方法。“与其视死亡为恐怖，倒不如采取一种宗教信的虔诚，从而冷静地看待死——视之为人生必不可负的归宿，以及对尘世罪孽的赎还。”这是培根在《论死亡》中说的。朱维诺也说过：“死亡是大自然赐给人类的恩惠之一。”
怕死的人是愚昧的，怕见到别人死的人更愚昧。他们的恐惧都是因为迷信。对于人来说，与其陷入一种错误的信仰，倒不如不抱任何信仰。培根在《论信仰》里说到：“迷信把人类托付于来自九霄云外神秘者的统治，而这种莫名其妙的统治却足以否定掉人间正常的法制。”
所以说，愚妄的迷信只会带来不利。
迷信的人固然愚妄，找死的人更加愚蠢。对于自杀的老人来说，除了为国家节约了后半辈子的水电煤和粮食以外，毫无贡献。然而生活下去，她的消费从微小的角度讲，却也是促进经济的发展。
对于使母亲跳楼自杀的儿子，更是不孝加愚蠢。所罗门曾告戒人们：“智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。”他却愚蠢到使母亲死亡的地步，实在妄为人也！
对于社会，对于世界，对于人类，对于科学来说，始终逃避不了的都是死亡。更逃避不了现实。为何为了逃避现实而追逐死亡呢？
吸烟的悔过
在1957年11月17日，毛主席在莫斯科会见我国留学生和实习生的谈话中说道：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”然而我就负了他的望。实在悔不该呀！
青年人是朝气蓬勃，而我是烟气蓬勃，虽然在一定的程度上推动了中国经济的发展，促进了货币的流通，避免了某种程度上的通货膨胀，但是，对于一个高中生来说，吸烟是不应该的，且是极不应该的。这样的行为第一就违反了校规。
说实话我没看过整个校规手册，（或许也没有）所以我并不知道校规里规定了不准吸烟。班规里也没提到过，但公共场所就不准吸烟。这是“七不”规范里就有的。我经常在厕所里吸烟，厕所也应该算是公共场所。而我虽从一开始就把“七不”规范背得滚瓜烂熟，但还是触犯了。充分地证明了，光背是没有用的。要有素质才行。这样一来，素质教育的方针政策被广大的学生和老师所爱戴和热烈地支持。不过，考试一次接着一次，而且一次比一次难。这也是虎头蛇尾的具体表现。
话题岔开了，现在的问题在于我，错误是我犯的，而不在素质教育的成功与否。我不仅害了自己也害了别人。
第一，我很愚蠢，明知到吸烟有害健康，只要识字就知道。没有一包烟上面没有印着“吸烟有害健康”和“NOSMOKING”的字样，可我还是执迷不悟，硬是买下了它。把我的肺当作脱排油烟机使唤。要知道每支红双喜香烟的焦油含量是1。6，这样一来，如果可能的话，应该一年用洗洁精洗一次肺。洗肾不好受，洗肺应该也好受不到哪里去。
第二，我破坏了环境。现在环保是很流行的口号，短短一根烟虽然没多大威力，可是团结就是力量，烟多力量大嘛。现在虽然出现了环保烟，例如：白沙。它们的确有那么一点环保的作用，但是冒出的烟对我们的环境还是有一定破坏力。破坏环境是最不可原谅的，古话说：“前人植树，后人乘凉；前人作孽，后人遭殃！”公愤绝对不能引起，因为万人的唾沫不但能熄掉我嘴上的烟火，而且还能淹死我。背唾沫淹死可以算是前无古人，后无来者，但唾沫里有大量的蛋白质，干后我将遗臭万年。虽说“人生自古谁无死”，但我还年轻，我怕死，而且怕得要死。对我而言，前途是光明的，道路是曲折的，路途是遥远的，人还是要做的，不能为了一支烟而送了命，这样也对不起党