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没有不对的孩子只有不对的方法-第70章

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    一位母亲这样说:如果不是有意识地对孩子进行性教育,他在将来的生活中学到的可能只是性本能,而不是健康的性生理知识和性观念。青春需要陪伴“你好!这里是青春热线。”    
    “嗯,我不是一个坏孩子……”一个12岁的女孩儿吞吞吐吐地说,“我今年考上了一个重点中学。我的一个小学同学,嗯,是个男同学,考上了另一个重点中学……原来在小学的时候,我们经常在一起商量班里的工作,互相配合,关系挺好的。我现在……我现在非常想他……我知道早恋不好,可是我克制不了我自己……”这是《中国青年报》的青春热线。很多处于青春期苦恼中的年轻人向他们诉说心中的苦恼。    
    


欲说还羞性教育欲说还羞性教育(6)

    我早就听说过陆小娅和她办的青春热线,我的一个同事还是她那个热线的志愿者。据我所知,不是什么人都可以到青春热线当志愿者的,要经过考试,被挑选上以后,还要经过培训才能上岗。    
    是什么力量支撑着陆小娅,以至她把她一生中最重要的10年都投入到这样一个热线电话上?到今天已经是12年了,陆小娅就像一个守土的战士一样坚守在热线电话旁,为了什么?    
    “为了帮助别人。”在12年中,陆小娅和她的那些志愿者们,帮助了多少处于青春期苦恼中的年轻人,挽救了多少濒于自杀的生命,我不得而知,但是她的坚韧,确实让我折服。我是在陆小娅的办公室采访她的。别看她语调温柔、不紧不慢的,但回答我的问话时几乎都是脱口而出,我想她所以成竹在胸,是因为她对这些问题考虑得很深了。问:你认为性教育应该从什么时候开始?    
    陆:从生下来就开始。男孩子很小就知道站着撒尿,小女孩儿会有疑问:为什么我们不站着撒尿?孩子的性意识萌发得很早。    
    问:一个人从出生到成年大约有20年的时间,你认为在他的成长过程中,每个阶段应该怎么教育?比如像我们做父母的,其实很惶惑,不知道各个年龄段的孩子应该用什么方法来教育。    
    陆:学呀!谁让我们做了父母呢?过去我们的生活相对单纯一些,信息也不那么通畅,过去没有网络,可现在不同了,不仅网上什么都有,而且QQ、动感地带什么的,花名堂多了。比如我女儿的学校,为了防止孩子们早恋,采取的作法是把作业留得多多的,让他们没有时间和精力去早恋。可是照样有早恋的、单相思的、上黄色网站的。    
    问:我们做家长的,其实很希望能找到对孩子进行正确的性教育的方法。因为我们毕竟与你们专家不一样。    
    陆:性教育的成败,最主要的是取决于教育者的态度,而不是性教育的内容。比如父母怎样与孩子沟通?是不是平等的?所谓态度就是在与孩子谈到性的时候,你应该很平和,很自然。不要讳莫如深,如临大敌,你还没谈呢,汗先下来了。这样的态度就等于告诉孩子,性是很肮脏的,很丑陋的,不道德的,坏的,使孩子感到很羞耻,或者越发好奇。你要用很自然,很平和,很坦诚的态度与孩子谈这个问题。现在的中学生在性知识的问题上是两极分化,男生有的什么都知道,甚至比你知道得还多,有的则什么都不知道。有的孩子会有一些错误的看法,比如有的男孩子认为女人都喜欢被强奸。他们往往是从黄色网站或色情作品中得到的这种印象。而女生可能情感发育比较早,但性知识不一定懂得很多,这也非常容易出问题。    
    问:我们做家长的,其实很惶惑,不知道该和孩子谈什么。陆:不是你谈什么,而是他谈什么,他是否愿意与你谈。问:现在中学生的父母其实很愿意与孩子沟通,而且我们有很多忧虑:女孩子的父母可能怕孩子怀孕,男孩子的父母会怕孩子一时冲动,把别的女孩子弄怀孕了,女孩儿的父母打上门来。可这时候的孩子对家长都很防备,家长也特别想知道孩子的秘密。    
    陆:为什么要知道孩子的秘密?    
    问:我不知道他的秘密就不知道他会干什么。陆:你不信任孩子。    
    问:我有一个朋友的孩子,是一个10岁的男孩子,非常调皮。那年放暑假的时候,单位里的同事们把孩子都带到单位。他带着另一个7岁的小女孩儿,画了单位里另一个3岁小男孩儿的裸体,还注明某处是他的小鸡鸡,并把这张裸体画贴到了单位的电梯上。直到单位的保卫干事找到他,才知道这件事,把我这个朋友气坏了,要打这个孩子。陆:多好玩儿!这时,你就该装作很好奇的神态问孩子:我很好奇,你为什么要画别人的裸体呢?然后问他为什么要贴在电梯里?然后你告诉他这是什么器官,而且很温和地告诉他这样的东西是不能在公共场合去表现的。我们现在给老师作培训,就是训练他们的态度,你不能一谈到乳房、阴茎就说不出话来。应该说孩子出问题总是很偶然的,但是家长很担心,很害怕,于是情绪就很激烈,让孩子也很紧张。你做出一个好奇的态度,孩子就会说出心里话。    
    问:你们这些与孩子谈话的技巧,怎么让家长们知道?陆:培训家长啊!我退休后就很想办这件事。比如我在写一本书《母爱新主张》,序言就写到:当母亲是个非常大的挑战,因为你没有100%的把握教育好你的孩子,让他生活得很快乐,心理上没有阴影。    
    问:孩子在各个年龄段性教育的方式应该不同吧?    
    陆:比如我的一位朋友的女儿在她两岁时就问妈妈:为什么元元(同幼儿园的小男孩儿)是站着撒尿?我为什么不能站着撒尿啊?她妈妈问她:你真的想站着撒尿吗?如果你真的想,你可以试试。于是这个两岁的女孩儿就真的站着撒了一泡,结果弄得满腿都是尿,连裤子都湿了。从此她就知道女孩子是不能站着撒尿的。    
    问:你认为青春期的孩子性知识的偏差目前到什么程度?陆:我没有调查。在青春热线中,10%的问题是性问题,有同性恋的,有乱伦的,有想变性的,有被老师搔扰的,有父亲性乱影响了孩子、孩子也去尝试的。    
    问:你认为父母掌握一些关于性教育的知识,能解决问题吗?陆:知识不是最重要的,重要的是父母能不能与孩子交流,只要能交流,孩子的危险就不大。就是一个大学教授,不能与孩子交流,孩子的麻烦可能也会很大。    
    问:现在的父母都很愿意与孩子交流,常常是孩子不愿与父母交流。    
    陆:那是父母不会交流。谈话并不等于交流,交流首先要倾听。在沟通中听比说重要多了,但也最不容易做到。家长如果在孩子青春期以前就成为孩子的朋友,养成很好的交流习惯,孩子顺利度过青春期的可能性就比较大。相反,你不能成为孩子的朋友,孩子什么都不愿意和你说,在现在这样充满诱惑的社会里,孩子就随时可能出现各种问题,遇到危机或出现意外,比如女孩儿怀孕、因恋爱影响学习、被坏人骗了等。    
    问:如果孩子受到伤害,对他以后的婚姻会有影响吗?陆:会有影响,但也要看父母如何处理。研究这些问题的专家认为,假如你的女儿怀孕了,用传统的话说就是失去贞操了,你如果怒不可遏,气急败坏,她也一定会认为自己完了,心理上有阴影,对她以后的恋爱婚姻有影响,甚至有的孩子就破罐破摔了。作为妈妈,如果你不认为女孩儿的价值是由处女膜决定的,不给她自己从此低人等的心理暗示,对孩子的伤害相对会小一些。有的学者认为,我们今天仍然必须提倡贞洁,主张重新使用“贞洁”“童贞”这样的词汇,我非常反对这种观点。我认为,所谓“童贞”只是对女性单方面的约束,因为男人没有处女膜,没法确定他是否失去了“童贞”。所以提倡用这样的词汇,对女性而言是不公平的。而这些学者,当然是男学者说:宁愿让一部分女人付出代价来维护社会稳定。这种观点我是不能接受的,它让女性来承担所有的后果和压力,太不公平了。大家都知道,性行为是双方的事,很多时候女性还是被欺骗、被诱惑或被强暴的,凭什么因为女性有处女膜,就得替男性担着?有些女孩儿给“青春热线”打电话,就是因为种种原因失去童贞了,就想自杀,可见我们的文化给她们造成了多大的心理压力。难道我们还要回到那个封建社会去吗?在做“少女课堂”项目时,我曾经作过一个调查,我问一些女中学生:你喜欢你自
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