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断自己的信仰、价值观和态度的最主要的依据。C国人在充
喆J（鼻：嚣：：=嚣；：：
社会人娄文明有5000年的历史，什么样
的行为、什么样的规律都曾经发现过、应
用过，惟一欠缺的是床统地伶承。完整地
继承井总结提炼这些行为规律。从而让后
人可以直接应用，而不需要从新学习了。
这就使传承的作用。
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分理解了自我认识这一重要原
理后．开始在战俘营中运用这
个原理，以便能使战俘们按照
他们的意愿采取一致性的行为。
C国人知道，用不厂多久，这
些行为就会发生作用．它们会
改变战俘们对自己的看法并使
他们的行为与自己的看法保持
＋’穆
写作是C国人经常采用的、用来坚定战俘信念的一种
手段。对战俘来说，仅仅是静静地倾听或者是口头上赞同C
国人的方针政策是不够的．他们还必须要时常将自己的想
法写出来。C国人特别想得到战俘们的书面声明．以至于如
果战俘不愿意将他们的想法写下来，他们就会劝他抄一篇
别人写的感想。心理学家埃德加。薛恩对改造策略倣了如
下描述：
他们采用的进一步措施就是要这些人把问题写出束．
然后再给出答案。如果他不愿意写．那他可以从笔记本上
抄一段。这看上去似乎不是什么大不了的让步．
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第3章 承诺和一黷
好一个“不是什么大不了的让步”！我ⅡJ已经看到过，
即使是一些微不足道的承诺，也．7以讣我“』采取进一步的
行动。而且，作为一种获得承诺的于段，书间声明有着巨
大的优势。首先，书面声明为此事的发生提供丫 个物质
证据。一旦战俘将C国人希望的东西写F来，邯他就没有
机会说自己汜不清这件事或者干脆对此矢口舌认．pq为白
纸黑字写得清清楚楚。上面是他自己的笔迹，那些被记载
下来的无法抵赖的行为促使他令自己的信仰和自我形象与
他的行为保持．致．
书面声明的第二个优势是，可以把它山示给其他人看。
这就意味着可以用书，箱声明来说服他人，使他们改变白己
的态度接受声明的主张。但更重要的足，它可以让读者相
信声明说出了作者的心里话。人们往往本能地认为声明反
映的是作者真实的态度，这并不奇怪。但出人意料的是．
当他们知道作者写这份声明并非山＇、自愿时，他们还足会
坚持这样的看法。o
心理学家爱德华．琼斯（Ed。。d Jo哪）和詹姆斯。哈
里斯（Jm H帅。）所做的一个实验就证明了这 点．在
这个实验中，他们让实验对象看一篇称赞卡斯特罗的文租，
并让他们猜测作者的真实意图、对其中的 些人，他们说
作者写这篇文章完全是出于自愿；而对另外的一些人。他
们则说作者写这篇文章是身不由己。但令人奇怪的是，即
使是后一种人也猜测作者是喜欢卡斯特罗的。巾此看来。
表达个人信仰的声明也会令看过声明的人产生“咔哒．哗”
的反应。除非能够拿出强有力的反面证据，否则人们会自
动认为一个人做出这样的声明一定是发自内心的。
因此，如果…个战俘写下了拥护C国或者是反对A国的
① 参0QJ涼斯JU哈‘u斯Ⅱ州的著作。一一作者R
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这份声明就会对他的自我形象产生双重作用．因为这
不仅会一直提醒他曾经做过这样的举动，而且还会让
他周围的人相信这份声明表达丫他的真实想法．在第4章中
我们将会看到。旁人对我们的看法会极大地影响我们对自己
的认识。比如说，有一个实验发现．康涅狄格州纽黑文市的
一些家庭主妇在听说自己给人的印象是乐善好施后，当“多
发性硬化症协会”来募捐时，她们表现得非常慷慨。①很显
然，仅仅因为知道自己在人家眼里显得有善心，就足以让这
些妇女积极行善了。
由此看来，一旦人们主动做出r一个承诺，自我形象
就会受到一致性原理的双重压力。一是来自内心的压力，
它迫使我们的所作所为要与我们的形象保持一致；另一方
面是来自外界的无形的压力．它要求我们要按照他人的看
法来调整自己的形象．而且由于旁人对我们的看法是从我
们所写的东西得来的（尽管在这件事情上我们完全是身不
由己），因此我们会再一次感受到必须让自我形象与书面声
明保持一致的这种压力。
在AB两国交战中，C国人并没有通过高压手段迫使战
俘们写下他们想要的东西，相反，他们采用的方法非常巧
妙。例如，他们知道很多战俘都急于让家人知道自己还活
着。同时，战俘们也知道他们的邮件会受到审查，只有很
少的一部分能寄出去。为了保证自己的信能寄出去，有些
俘虏开始在信中加入一些向往和平、说自己在战俘营中过
得不错的内容。他们认为C国人希望看到这样的信，因而
会把这些信寄出去。C国人当然愿意这么做．因为这些战俘
囚