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毕业钢琴女生的苦斗与浪漫-第9章

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    回到寝室,孟佳将此事给放大了,继续大声吵嚷说天妮儿担心自己嫁不出去,求教授夫人帮助介绍男朋友,并以为人家弹伴奏的方式开始进入恋爱程序。

    杨阳也唯恐无法将天妮儿臭倒,也跟着凑趣儿:“天妮儿你能这样就对了!做人就要实事求是。各方面条件和情况都困难,就要采取一些极端措施。找人保媒,是把自己嫁出去的最切实措施!”

    天妮儿与孟佳、杨阳从大一开始就是死党,常常是整天形影不离,也常常因为一点点小事而面红耳赤,相互瞪眼睛,几周不说话,但过了些日子,又会好得三人挤一张床。

    杨阳和孟佳一向把天妮儿至今没有开始恋爱作为玩笑的内容。但拿天妮儿为方正弹伴奏这件事开玩笑,并且使满宿舍楼尽人皆知,的确使一些不明真象的同学信以为真了,搞得天妮儿灰头土脸的。




十五

天妮儿将这一切归咎于方正,发誓一定要耍点小把戏捣乱,让他另请高明,免得同学继续说三道四。

    方正来到天妮儿琴房那天,两人都十分地诧异,同在一个学校三年,居然一次照面没打过。寒喧了几句,方正便将钢琴谱放到天妮儿的钢琴上。

    天妮儿有意夸张地将脸几乎贴到谱子上看谱。她希望以此来告诉方正:自己看谱非常困难,别太难为人,另寻他人伴奏吧。

    “你近视得这么厉害?”方正对天妮儿特殊的看谱方式感到十分惊异。

    “遗传。没有办法,其实我看谱是件很痛苦的事。”天妮儿已经拉开了她的“小把戏”序幕,她以更加夸张的方式贴近乐谱看谱。

    “哇!”天妮儿突然拿起其中的一份谱子大叫一声。“这是《茉莉花》。”

    天妮儿回过头来瞟了眼方正,发现他正在张着嘴在审视自己,天妮儿以为自己这样一惊一乍的有效果了,在心里 “哼哼”了几声,表达着得意,心中窃喜。

    “看伴奏谱就能看出是《茉莉花》?真的?难怪黄伟教授说你是个天才。”

    听方正这样说,天妮儿生自己气了。干嘛要将《茉莉花》说出来?显然自己刚才的表演适得其反了,没有把自己讨厌他的意图表达给他,相反还弄出个炫耀才华来。真是个傻瓜!看来要给他来点“更猛列的”!

    “天才?你在说谁?我?我不是,我就是能装,努力装天才,不装,就会显得太平凡;太平凡了,就会显得没分量啊;没分量,就说明人本身没质量;没质量,就是智力有缺陷;智力有缺陷了,就得玩艺术了。对不!你看上去挺天才的!”

    “我?啊不。我连装都不敢装,我胆小。”

    “你不用装,一看你,就感觉你挺有质量的!不然你干嘛要去参加国际小提琴赛。”

    “就是去试试,努力过了,省得以后后悔!”

    “你看你,一说话就不同凡响,真的有质量!有质量的人和我们平凡人就是不同。向你学习!”

    “互相学习!”

    瞧着方正认真的表情,天妮儿在心里呼喊救命。“天啊!这人是个厚脸皮,怎么剌儿,他也不生气,还笑容可掬。真是个肉头!”

    天妮儿原以为几句屁话,就可以把这个讨厌的家伙快点惹急眼了,两人就可以一拍两散了,她可是一点也没心情为这个清瘦得象女人似的方正帮忙。可这个人没脾气,这可怎么办?只好往下进行,在进行的过程中再找捣乱的机会。

    “开始吧。”天妮儿抬手就弹起了那首《茉莉花》伴奏谱,因为伴奏谱织体写得十分特别,让天妮儿感觉很有兴趣。不一会,她就忘了方正的存在,进入了音乐之中。

    但天妮儿突然停下了,似乎完全忘了自己是在为方正作伴奏,又一惊一乍地大喊: “我的天,这个地方应该连下去呀,怎么能改道儿呢,真是弱智!和前面完全不一致了。”她拿起琴上的笔,就开始往乐谱上画,把个工工整整的谱子图乱了,然后才回过头来,摆出一幅很抱歉神态,摊开双手,两只手的手指轮动着,对自己刚才的举止表达歉意:“我忘了这是你的谱子”

    “没有什么,你按你的方式来好了。”方正微笑着已经将小提琴顶脖子下,他用持弓的手打着拍子,“开始”。

    天妮儿歪着脑袋、瞪着眼睛看看方正,哭丧着脸不会玩了。她发现:方正是只要她伴奏下去就好。怎么捣乱,他都没感觉。天妮儿发现自己对付不了他了。




十六

天妮儿将这一切归咎于方正,发誓一定要耍点小把戏捣乱,让他另请高明,免得同学继续说三道四。

    方正来到天妮儿琴房那天,两人都十分地诧异,同在一个学校三年,居然一次照面没打过。寒喧了几句,方正便将钢琴谱放到天妮儿的钢琴上。

    天妮儿有意夸张地将脸几乎贴到谱子上看谱。她希望以此来告诉方正:自己看谱非常困难,别太难为人,另寻他人伴奏吧。

    “你近视得这么厉害?”方正对天妮儿特殊的看谱方式感到十分惊异。

    “遗传。没有办法,其实我看谱是件很痛苦的事。”天妮儿已经拉开了她的“小把戏”序幕,她以更加夸张的方式贴近乐谱看谱。

    “哇!”天妮儿突然拿起其中的一份谱子大叫一声。“这是《茉莉花》。”

    天妮儿回过头来瞟了眼方正,发现他正在张着嘴在审视自己,天妮儿以为自己这样一惊一乍的有效果了,在心里 “哼哼”了几声,表达着得意,心中窃喜。

    “看伴奏谱就能看出是《茉莉花》?真的?难怪黄伟教授说你是个天才。”

    听方正这样说,天妮儿生自己气了。干嘛要将《茉莉花》说出来?显然自己刚才的表演适得其反了,没有把自己讨厌他的意图表达给他,相反还弄出个炫耀才华来。真是个傻瓜!看来要给他来点“更猛列的”!

    “天才?你在说谁?我?我不是,我就是能装,努力装天才,不装,就会显得太平凡;太平凡了,就会显得没分量啊;没分量,就说明人本身没质量;没质量,就是智力有缺陷;智力有缺陷了,就得玩艺术了。对不!你看上去挺天才的!”

    “我?啊不。我连装都不敢装,我胆小。”

    “你不用装,一看你,就感觉你挺有质量的!不然你干嘛要去参加国际小提琴赛。”

    “就是去试试,努力过了,省得以后后悔!”

    “你看你,一说话就不同凡响,真的有质量!有质量的人和我们平凡人就是不同。向你学习!”

    “互相学习!”

    瞧着方正认真的表情,天妮儿在心里呼喊救命。“天啊!这人是个厚脸皮,怎么剌儿,他也不生气,还笑容可掬。真是个肉头!”

    天妮儿原以为几句屁话,就可以把这个讨厌的家伙快点惹急眼了,两人就一拍两散了,她可是一点也没心情为这个清瘦得象女人似的方正帮忙。可这人没脾气,这可怎么办?只好往下进行,在进行的过程中再找捣乱的机会。

    “开始吧。”天妮儿抬手就弹起了那首《茉莉花》伴奏谱,因为伴奏谱织体写得十分特别,让天妮儿感觉很有兴趣。不一会,她就忘了方正的存在,进入了音乐之中。

    但天妮儿突然停下了,似乎完全忘了自己是在为方正作伴奏,又一惊一乍地大喊: “我的天,这个地方应该连下去呀,怎么能改道儿呢,真是弱智!和前面完全不一致了。”她拿起琴上的笔,就开始往乐谱上画,把个工工整整的谱子图乱了,然后才回过头来,摆出一幅很抱歉神态,摊开双手,两只手的手指轮动着,对自己刚才的举止表达歉意:“我忘了这是你的谱子”

    “没有什么,你按你的方式来好了。”方正微笑着已经将小提琴顶脖子下,他用持弓的手打着拍子,“开始”。

    天妮儿歪着脑袋、瞪着眼睛看看方正,哭丧着脸不会玩了。她发现:方正是只要她伴奏下去就好。怎么捣乱,他都没感觉。天妮儿发现自己对付不了他了。




十七

估计方正已经下楼走远了,天妮儿停下来问自己:“方正看上去是个谦谦君子。自己为何会反感他呢?他真的是个音乐天才,以后对他好点!”

    天妮儿张着嘴、举着头冲着天花板,回想起两周前教授夫人请她为方正帮忙弹伴奏的整个过程。就是为了不想让同学说自己的闲话,才对方正不阴不阳、歪眼斜嘴的。这会儿,天妮儿开始在心里对自己说:“以后可不能这样了,就当是为了一个音乐
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