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表叔说说表弟的事，以后万一我冲动得无法忍受时扇打表弟几下，也免得让表姨弄成个报仇雪恨什么的。其实我家访的真正目的是决定在班上实施我“杀鸡给猴看”的计划，以镇镇班上的邪风。表弟就权当鸡了，谁让他那么多墙缝的柱子偏偏要把自己的身子显摆出来。推开门，表叔表姨正好都在，我却打了连自己也不相信的招呼：“叔、嫂子，你们都在啊。”
还好，表叔两口子没在意，或许没听清，热情的把我恭让进来。表姨倒水，表叔同时和我掏出烟互相敬让。
“是大成的老师，就是我对你说的董娥娥的孙子。”表姨显摆着自己的见多识广向表叔介绍我说。
“知道，一看就像我解放哥。”
两口子一唱一和的，我没话可说，就随口很不自然极不乐意地答应着。
寒暄一阵，我向表叔两口子详细说了大成表弟的具体表现，表叔听了，气愤地说：“这兔崽子，看我不收拾他！”
表姨站在一旁，有些不乐意的皱着眉头，但嘴巴还是咧开着的，十足的强颜欢笑。看着表叔沧桑期待的眼神，我说：“叔，我来不是让你收拾大成的。孩子大了，别动不动就打，给娃多讲讲道理。大成是我的学生，我有责任培养教育。我就是听表姨说咱两家前边有些过节，我也不知道原因，也不想知道。再说，老一辈的事，咱说来说去的记在心里不是自寻烦恼吗？我就是怕在大成这件事上，管严一点，打几下，你们多心，所以过来坐坐。”
表叔一个劲儿点头，说：“好、好，你这孩子说的，管严一点好，叔不会见怪的，你不问不管叔才见怪呢。”
表姨一旁怕是听我提了前边的事，忙不迭地插话道：“你奶奶不是我说。。。。。。”
表叔断然一挥手，冲表姨瞪了一眼：“你少插嘴，婆娘家的不说是非嘴痒是吧！”
表姨忙住了嘴。
表达完了意思，我略坐了会儿，就起身告辞。表叔送我到门口，忽然拉住我的手，丢出一句语重心长的惊语：“孩子的事费心了啊，兄弟。”得，又一个乱台的。
回学校的路上，我走的很慢，风从街道两旁吹过来，带着丝丝凉意，我不由打了个哆嗦。秋天，说到就到了，真是岁月匆匆啊。
第三十四章：当初的感觉
六年级数学原来是周杰代的，周杰一走，肖玲就得到了提拔，和我成了搭档。一场深秋的最后一茬碎雨把已泛黄的梧桐树叶子敲打的千疮百孔，校园的土路在雨水的浇灌与学生的踩踏中沸腾着一地泥团。放学了，老师们一个个交警似的站在台阶上对学生一边打手势一边叮嘱着：“顺着砖路走！顺着砖路走！”
我和肖玲的话题围绕着学生逐渐丰富多彩，在对学生个性特征学习状况的分析与探讨中，有时还真有点为教育事业互相鼓励互相扶持那么点意思。那天，肖玲对我说：“我最近讨厌学生极了。现在的学生不知怎么了，都娇柔做作，玩性十足。”
我说：“你这样的心态不行，你是只注意到了阴暗面。只要你试着去爱他们，你会发现，每个学生都有可爱的地方。”
肖玲说：“我爱不起来。有时太严了，他们和你对着干；太松了，又得寸进尺。”
我说：“你必须强迫自己，严和松都得有尺度。”
肖玲说：“现在说是改革，改来改去的，今儿这理念，明儿那观点，让人越来越手足无措了，只能被牵着鼻子走了。”
我说：“不论怎么改，万变不离其宗。课堂有它的多变性，不是理念和观念能决定的。理念和观念只是一个大方向罢了。我有时也茫然，可想一想，现在我们国家的教育还在摸索阶段，领导急，国家也急，我们要发展呀。”
肖玲说：“说的也是，方法和经验的多少也不是理念和观点能决定的，但理念和观点多少能给方法和经验一些润滑剂，一些动力。人都那么贱，没有政策的鞭策就一味地助长自己的惰性。”
我说：“你分析得透彻极了。我们尽管没有百分之百的希望，可必须拿出百分之百的热情。其实不论干什么，都应该如此。往小了说，我们都不想被淘汰，这也是一种自我鞭策。”
肖玲说：“把咱两的谈话记录下来，我看就是一篇论文了。”
我说：“再给它举几个活生生的例子，既有论也有据。”
肖玲“咯咯”笑了笑说：“那你就整理一下，弄个论文证，评职称的时候还能增加分值呢。”
我说：“说着还行，要写出来可没那么简单。”
肖玲说：“你不是挺能写的吗，都在报上发过文章呢。”
我说：“那豆腐块一样的文章，怎么敢和论文媲美呀，只能说是大一点的学生写的一篇记事作文罢了。”
肖玲又笑，捂起了嘴，就跟当初和我刚见面时一样。总归，我们现在相处还算融洽，那个疙瘩沉下去了，沉在深深的岁月长河中。只要我们不再提起，它就不会是伤疤。但在学校中，肖玲的风言风语还是铺天盖地。肖玲和我或者校长说会话，都会招来异样的目光。而我，对这些事不感兴趣，我其实是一个我行我素的人，生活已经让我深感疲惫，只剩下责任还得在举步维艰中坚强。我和肖玲的谈话总是这样纯洁干净，至少我觉得是这样。每个人都有隐秘的空间，触及空间的结果，必定会彼此伤害。自己的思想可以天马行空任意扼杀，别人的思想我又能如何？所以，我理解所有的人，就像看破红尘那样理解所有的人，包括所有的事。这无非是不同的生存空间制造的生活方式的不同而已。而你经常看到的和听到的，未必就是结果的实质，真正的原因却永远躲在华丽表面的深处痛哭流涕。
第三十五章：马晓英播的信息
午饭后，马晓英给我心急火燎地播了个信息：“咱学校要来个新同志，你知道吗？”
我本来做好了点头的准备，可看到马晓英那股未卜先知的神秘劲，我还是脱口而出：“不知道。”这事其实是我和肖玲、刘校长在一起商量过的。周杰一走，学校明显少了个人，刘校长就说：“你俩把学校管好，我去学区要人，软磨硬泡都要把人要过来。”刘校长软磨硬泡了几天，回来说学区答应了，因为各校人都紧，不能从外校调，现在有个原来因特殊情况没上班的，马上就来上班了，如果来了，就派到我们原北来。
刘校长问学区校长：“啥特殊情况？”
区长说：“你这人，管这干啥，只要派到你们学校就行。”
刘校长说：“那也要工作能力强的，年龄太大了也不行，弄不好再搞一回特殊情况，我还不是干瞪眼。”
区长说：“人这么紧张，你就别挑三拣四了。但这个人没问题，我可以给你打保票。”
刘校长说：“那就好，领导这么说，我就放心了。走，和兄弟吃饭去。”
区长说：“几个学校都要人呢，这饭我不能跟你吃。”
刘校长说：“走吧，大哥，不给我面子。要人事小，感情事大。”说毕，把区长硬拉扯着去吃饭。
“你知道要来的是谁吗？”马晓英凑近我耳边问。
这个我还真不知道，便茫然的摇了摇头。
“张、文、娜”马晓英一个字一个字的从嘴里蹦跶出来一个人名，一个让人浮想联翩的女人的名字。
“你怎么知道的？”
马晓英抿着嘴自豪地笑着，让我不得不佩服的瞅她。我真觉得她不简单，不管这个张文娜能不能进住原北，这个名字，该不会是她胡诌出来的吧。
第三十六章：理发事件
时间进入了隆冬时节，一场罕见的大雪覆盖了三秦大地，路上的大小车辆小心翼翼蹒跚而行。我喜欢站在雪里望满天满地的银装素裹，任凭雪花落在身上，让自己和这纯净白亮的世界融为一体，让心情在雪的飞舞里或者燃烧或者凝固。
村口，奶奶抱着晶晶伫立在风雪中，好像在等我，正要问奶奶，晶晶这时却张着一双小手一个劲儿喊：“爸爸——爸爸——”
我答应着，便翻身下车，不料脚下一滑，摔了个人仰马翻。晶晶拍着手叫：“爸爸摔了！爸爸摔了！”
我挣扎着起来，扶好自行车，装出疼痛的样子说：“爸爸摔得好疼啊，来，给爸爸揉揉。”
晶晶伸出小手，在我屁股上装模作样的揉着，一边揉一边问：“还疼吗？还疼吗？”
我抱起晶晶，亲了亲她晶莹光洁的小脸蛋，说：“不疼了，晶晶一揉爸爸就不疼了。”
奶奶把晶晶拉过去，抱在怀里，对我说：“回去看看吧，你妈和杨雪吵架了。”
“吵架？！”我有点不相信自己的耳朵，望着奶奶，只见奶奶在风雪中凌乱的白发稀疏而模糊，浑浊的双眼流露着无尽的痛苦和悲伤，干裂的嘴唇翕动着，像�