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记者用一句没有根据的传言来质问蒙博托是否廉洁，蒙
博托没有被对方刺激得暴跳如雷，反而编出一个更大的、显然
是虚构的数字来“加重”自己的“罪行”，以讽刺记者所提问题
的荒谬与别有用心，间接表明了自己的清白，维护了自己的名
誉。采用这一方法一定要控制好自己的情绪，切忌被激怒。
类似于这样的问题，生活中也经常遇到。比如有一位员
工与上司不睦，于是乘着一天人多的时候，这位员工问“：听说
你又新包了二奶，是吗 ？”这位上司很机智，马上哈哈一笑，从
容地对这位员工说：“你也太小瞧我了，你以为我像你似的包
二奶，如今我已经包七奶、包八奶了。”一下子把对方弄得无
言以对。
这就叫顺着竿子爬上去。顺着竿子爬，不能乱爬，要会
爬，而且要爬得比对方高，即把别人投过来的武器化为自己的
武器，反过来再给对方投回去。
一次学校举办作文比赛，肖永的作文获得了一等奖。在
颁奖大会上，按规定得宣读作文。肖永满怀激情地读了起来。
刚读一会，忽听下面有人嘀咕“：哼，那作文，抄的……”
顿时，同学们一阵交头接耳，肖永当时不知怎样才好。老
师维持了秩序后。让肖永继续读，这是个下台阶的机会。但他
认为，纵使是别人的猜疑和瞎说，也会造成很大影响，一定要
晚回！就突 然大声说“：是的，是‘抄 ’的！”
全场哗然。起哄的、惊愕的、投来鄙夷目光的，都在意料
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之中。
老师一惊，没料到竟有如此回答，马上作出了反应“：肖永
同学，作文比赛是一项严肃的活动，不允许任何弄虚作假的行
为。假如你的作文真是抄袭的，我们对你的行为深感遗憾，核
实后将取消评奖资格……”会场又一阵骚动，同学们露出遗憾
的、不解的神情，也有幸灾乐祸的。肖永却坦然地说道“：请允
许我把话说完。文章当然是‘抄’出来的，这不容置疑。我说的
‘抄’，是经过自己的深思熟虑，打好腹稿之后，再‘抄’到草稿
纸上加以润色，最后定稿再‘抄’到规定的稿纸上，我‘抄’的正
是我自己独特的思想，难道，抄得不对吗？”
肖永的妙解使问题急转直下。一阵静默之后，响起了一
阵热烈的掌声，会场再一次热闹起来。在掌声中，肖永读完了
他的作文，接受了老师颁发的奖品。
如果当时肖永猝不及防，惊慌失措，或费尽口舌地解释表
白，是不会有如此效果的，说不定反而会令人产生“此地无银
三百两”的错觉！
实际上，巧用弦外之音就是借原题发挥，即把别人用以攻
击你的话题加以扩大并完善 ，使其达到让人难以置信的程
度。从而完成重心转移的目的。但须注意的是，其主要目的是
完成重心转移，不能完成重心转移，便不能达到反攻对方的目
的。所以，当你遇上这种情况后，且不可火冒三丈，暴跳如雷，
因为这正是他们所企盼的。你这时更应该从容不迫镇定自
如，首先从心理上战胜对手，然后再用转移重心的方法，赢得
大多数人们的同情。这时候，对方那卑劣的小人嘴脸便会暴
露无余了。
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退得巧恰如进得
退与进的哲学
第六章
妙
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披不了狮皮，就披狐皮
跟随时代的潮流是为了领导这个潮流。如果你实现了你
的愿望，你的名声就不会受损。如果你魄力不足，不妨施以巧
计；此路不通，就换一条路。有以勇气开辟的光明大道，也有
以巧计铺设的捷径。勇谋相较，谋取为多；勇谋相搏，谋者多
胜，此为不刊之论。如果你难以如愿以偿，常有遭人白眼之
虞。
某些以鱼类为生的鸟类，其嘴的形状，直直的，上下两部
分都又长又宽阔。吞吃食物时，有的常常把捕到的鱼儿往空
中一抛，让那条鱼头朝下尾朝上落下来，然后一口接住咽了下
去，这样的吃法可以使鱼在通过咽喉时，鱼翅的骨头由前向后
倒，不会卡在喉咙里。
为人处世，求人办事也一样会碰到各种“刺儿”，这个时候
便不能“直肠子”，而应该想办法兜个圈子，绕个弯子，避开钉
子。这是做人应该具备的策略和手段。连没有长出羽毛的鸟
都会“把鱼倒过来吃”，聪明人怎能赤膊上阵，硬碰钉子，让
“刺”卡在喉咙中呢？
有位编辑向著名学者钱钟书组稿，便是绕着圈子，成功地
“吃到了鱼”，还连说“根本没什么刺儿”。以下便是他的巧谋
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妙遇：
传播媒介把学界泰斗钱钟书先生的脾性渲染得那么乖
僻。数年前，我曾参与编撰地方名人词典。同仁说，钱老的材
料不易到手，写信发公函都音如黄鹤。主编也为此大伤脑筋。
我想碰碰运气，鉴于前车之覆，特行事而不张扬。
我之所以决定试试，因为一，我对钱老的著作及学术成就
有所了解。自
年其力作《通感》问世以来，先生之名即铭
刻脑际，追慕迄今。二，钱老的叔父钱孙卿先生是我所在学校
的前任老校长。凭此两条，我建立起信心。自度籍籍无名，故
投石问路，先迂而回之。
钱老伉俪情趣高雅，每常调侃，幽默诙谐，相与为乐。杨
绛女士经常夫君钱老为“黑犬才子”。此系钱老之字“默存”分
拆而成的离合体字谜。于是我不揣冒昧为他们姓名编了两条
灯谜“。文化著作”射“钱钟书”“；柳絮飞来片片红”射“杨绛”。
信中先呈上拙作，然后陈述其叔父举学之业绩。很快收到回
信，喜不自胜。内附联名贺卡，蓝底金字，庄重雅致。特别是钱
老签名的明信片，三字会写，神旺气足，独具风采。天性率真
如此！钱老并不像传言所述那么古怪。
既得陇，又望蜀。于是又发函委述父老乡亲对他们眷恋
之情，杨绛其母校因“首编“未见钱老条目愤有烦言，愤而拒购
《辞典》，再述地方史籍龙套频频出场，主角不亮相，戏唱不成
之态势，等等。希望他们惠赐一手资料。不久又得复函“：来函
敬悉。我们对国内外名人传记请求供给材料，一概敬谢，偶有
关于我们的条目，都出于他们自编。以便为你破例。”好事多
磨，果然吃了闭门羹。
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设身处地想想，若来者不拒，频繁应酬，对其将是灾难。
老人自有他们厘定的处世原则，一以贯之。倘倚轻倚重，必然
造成精神上的两难折磨。故乡情虽深，也未可贸然破“法”。初
看山重水复疑无路，细思既然全般供给材料不成，何妨另辟蹊
径。“自编”草稿，呈其复核，不是同样可以完成组稿任务吗。
柳暗花明又一村。于是将有关钱老的传记材料，写成小传，另
附若干疑题，一并发函请教。在忐忑不安中接读复函：“遵命
将来稿删补一下，奉还。”对小传中的名号大都删除，批曰：
“ 不 合 体 例。”又 订 正 了 兰 田（ 蓝 田 ）之 批 误 。大 喜 过 望！至 此
组稿任务完事大吉。同仁无不额手相庆。对钱老先生抱“不怒
而威”之成见，然“即之也温”，年过有期，犹不失赤子之心，何
乖僻之有！
由上述事例可见，对于令人敬畏的对方，最好先提出请求
之前，兜个圈子，提及他的兴趣或近况，使对方觉得“这人好像
很了解我”而加深他的印象。
另有位编辑向一位名作家邀稿。那位作家一向以难于对
付著称，所以这位编辑在去他家之前，感到既紧张又胆怯。
开始并不成功，因为不论作家说什么话，这位编辑都说
“是，是”或者“可能是这样的”无法开口说明要求他写稿的
事。他只好准备改天再来向他说明这件事，今天随便聊聊天
就结束这次拜访。
突然间他脑中闪过一本杂志刊载有关这位作家近况的文
章，于是就对作家说“：先生，听说你有篇作品被译成英文在美
国出版了，是吗 ？”作家猛然倾身过来说道“：是的。“
你
那种独特的文体，用英语不知道能不能完全表达出来？““我
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也正担心这点。”他们滔滔不绝地说着，气氛也逐渐变为轻
松，最后作家竟答应为编辑写稿子。
这位不轻易应允的作家，为什么会为了编辑一席话，而改
变了原来的态度呢？因为他认为这位编辑并不只是来要求他
写稿，而且又读过他的文章，对他的事情十分了解，所以不能
随便地应付。让对方以为自己对他的事非常清楚，就能像那
位编辑一