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当时根本没想到这方面的事，因为是不远的街坊，小时候又熟悉，虽然我大你几岁，可是好几年不见，一旦遇到，能不下了车子说和你说几句话么？
可也是的，总算咱们有缘份吧。不过当初你刚批准入伍换上新军装时，我正在本村上小学，老师在课堂上讲了几句赞扬你的话，因此我就对你具有一种孩子气十足的崇拜心理。
那时换上军装，在家呆了两天，村里村外的走动过几次，至于见到什么人我早就忘记了，只记得临离开家门的那天早晨，几位年长的老人和我话别，激动地或紧握着我的双手或拍打我的肩膀。那情景现依然历历在目，可惜他们大多已故去了。
几天内，又谈过两次。她讲的是双方今后怎样的话，两家关系如何的语，自己也没露出让她扫兴的言辞。从小就大哥小妹的身份，我也从没产生过和她身体的任何部位相接触的思想或动机。
回部队后，可能她学习负担重，我也忙于工作，信件隔一个月左右才通一次。有时回想仅有的几次约会，她斜倚床上，独自翻阅书刊的情景尤为清晰。对于同我的结合她有疑虑吗？可话语是中肯的，态度是明朗的。
因部队干部找对象组织上要把关，我一年多后，向领导要求对青莲发函政审。隔了两个月，我有方便条件通过团政治处管这项工作的干事探问，“刚来了不几天，还没来得及通知你们单位呢。”干事一边说一边在抽屉里翻那信件。
政审材料取出来后，我也随之凑过去看。第一页，是部队中印的表格，已填上同意保持恋爱关系。存在问题栏内有青莲的父亲在日伪时期当过四个月的伪兵这么十几个字，虽然组织上已表示同意保持恋爱关系，可我反而增添了烦恼。
从这天起政审问题时常在我脑际中萦回。想到以前，父亲对于哥哥的第一位恋爱对象，因他爸爸当过三年国民党兵的历史问题，他老人家为此把对方训斥了一顿。那激怒的表情仍历历在目，尖刻的话语还耳畔回响。心想现在尽管文革已结束，政策暖人心，但找个家庭出身有污点的对象终究不太适宜。万一什么运动来了，对我或对下一代能说没有牵连？当初那种“唯成份论，不唯成份论”的反常现象；给这一时期的整整一代人心理上留下了不可磨灭的阴影，如今年轻人是难以理解的。
……当初我与她建立起来的感情堤坝是那样的松软，又怎么能经得起风浪的冲刷？寄出退婚的信件后不久，得到的回音更使我费尽脑力。热情恳切意味比以往陡增，对于她的反常神态无所睹，故信中实打实的话语我也猜测是抄袭的。
“我今后尽最大努力分担家务，照顾老人，让你为国家为事业倾注全部心血。”
“近来我睡眠太少，常常似睡非睡，猛然醒来，梦景与环境相混淆，都闹得别人哭笑不得。”随着岁月的流逝，那富于诗意的言辞已含混不清，但这实际而具有特色的语句我还记忆犹新。
第一章 让当年的对象作辅导（下）
志坚舒展了一下身子，看到周围光线渐渐暗淡，意识到正是太阳将落之时，感到是登门求教的时候了。
夕阳已落到地平线上，但放出的余辉使稀稀疏疏散布在天空的云朵变成了火红色，浓淡不一，色泽有别；使座落在地面的各式建筑物顶端罩上一层依稀可见的红装，远近各殊，景致不俗。盛夏季节，人们忙碌了一天，在傍晚时分相继到大街上，一面领略自然风光，一面散心乘凉。这时候街头上正熙熙攘攘，欢声笑语此起彼伏。
志坚今天顾不得观望彩霞，也无暇步入田间，只客气地同几个熟人打过招呼，便匆匆地向赵老师的家中走来。相距越近，愧疚心情越重，脚步也放慢了——
当初我作出的选择，确实给青莲造成了很大的精神创伤，而我当时怎么就考虑的少呢？虽然恋爱关系中断后，是责怪过自己，但归之于客观原因的多。也是由于当初仅凭别人介绍，一无恋情二无激情，只在兄妹相待的基础上建立了这种旧习俗的恋爱关系，一旦遇到较强的外力因素，我这一方最容易产生不负责任的想法。自己并没有像个别人那样，找对象多方观察，重点培养，但思想上同这些人是相差不多的。
今天是星期六，学校不上晚自习，赵老师可在家休息。但往常每周的这个晚上，不是学生们来让她作辅导，就是她前往某个学生家里去。而今天例外，她一不准备出去，二回绝了几位学生的要求，她要履行中午的承诺。
这时，赵老师独自在家，正坐在当院儿的板凳上；略一观望是在乘凉消遣，但内心正烦闷，思绪乱如麻。我怎么能如此应答呢？他学习中遇到难题与我有何妨碍，李志坚是在赶时髦吧？倘若他真想学点东西，按理也不必我费此唇舌，如果这次帮助了他，以后不断地来找我怎么办？让熟人知道后，又要议论一番，甚至于风言风雨的。我当教师，学生有不理解的问题，及时指导义不容辞，职工的事无须我尽责，何况又是他？
当初志坚为我和他确定了恋爱关系让部队上发政审函后，想着不久就要完婚，我正做着美梦之际，志坚猛然反悔，给我造成了多大的精神创伤啊。那时想早早了却一生，是在女伴们的开导下，才端正了人生态度，更加珍惜在校学习的大好时光，老师有讲不详细或者自己耽误的课程去钻去啃，个别的问题再求教于对方。后来还取得了好成绩，不过内心并不舒畅，总是有一种失落感。接着，实现了自己的夙愿——当了一名中学教师，过了两年又和经他人介绍的一位机关干部结合了，婚后夫妻和谐，生活美满。对于当初形成的精神创伤，随着时间的推移，逐渐平复，却不能完全愈合，一旦遇到反常的天气，还会隐隐作痛。
从邻居家传来了电视新闻的播音，她抑郁惆怅的思绪开始消散，渐渐振作起来：“我为人师表；既然已经答应了他妻子；就不能再反悔呀。何况党和国家多年来一度畸形地注重阶级成份，给我们这一代人造成的思想烙印是何等的深刻啊。如果今后他为了学习来找我几次，只要我站得正行得直，别人说不说闲话都无所谓；谁让我碰上这个倒霉鬼了呢？自己委曲就委曲点吧。”
志坚敲了敲房门，赵老师很快地出现在门口，遂笑脸相迎：“志坚哥啊，里面坐吧。”
他礼貌地回道：“让你久等了，又要占用你的宝贵时间，实在不好意思。”说着跨入客厅。
“咱们都一个村子里长大的，用不着客气。”青莲忙说。接着又道，“中午我同大嫂聊天，顺便应承了下来，你还真的来了。”
“说真的；不是玉琴早和你说了；我才没脸见你呢。以前的事我太对不住你了。”他讲完就坐到了对面的沙发上。
赵老师勉强笑了笑，给志坚端上沏了茶的水杯，“以前的事就让它永远过去吧，再说也不全怪你。至于现在你的疑难之处呢我也不一定搞得通，不过听说你和我报考的同一个专业，或许你学的教材我略微熟悉一些？”
志坚听着，扫视了一下对方，大大的双眼虽不如以前明净，但显得聪慧、锐利；圆脸上已失去了秀气，可流露出和善、温柔的神情。使他感受到了一种老友重逢的默契。
“怎么就你一人在家，他父子两个呢？”
“说不定溜完马路又去看电影了”。
“你们的孩子都快上学了，小刘工作之余，理应好好休息休息。”
“可你怎么不休息？”
志坚喝了口茶，感慨地说：“我早已过了而立之年，论文化才是个挂名的高中生，要说为什么挤时间学么，这要说在部队时就感到底子薄，总是力不从心。呃，你的时间宝贵，我还是为啥说啥吧。”
“我是向你来请教的，无关的话不说了吧。几句古诗我不理解，这本书上有。”志坚说着，把随身所带的教材翻开，略起身递到了对方手中。
这门课程赵老师已考试过关，就深入浅出地作了解释。接着，她又根据志坚提出的问题，针对古代文学作品应该怎样分析、欣赏进行了讲解。她越讲精神越专注，就象进入了教室，面对的是自己的学生。而志坚此刻恨不得把对方所讲的全都印在脑子里。
他偶然看了一下表，忙说：“你辅导得太好了，天已经很晚，我回去吧。如果今后遇到难题再来找你好吗？”
“好的，只要我在家，你来好了。别的帮助不了，你