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他心想，明明没什么可怕的，为什么感觉心脏就像被一根钢琴弦危险的勒着。。。。。。
又过了一段时间，不仅主任没有再出现，松本老师也消失在了这个旋涡通道里。
桐绘当然不敢再靠近这个人体组成的古怪旋涡，她感觉这个突然出现的巨大旋涡十分不详，于是躲在墙边偷偷的观察。“我记得黑泽第一次出现在学校的时候也是这样，校里的许多女生都十分迷恋他，这次旋涡应该也是她们造成的。但是她们为什么要这么做呢？”
桐绘心想这些女生为什么要这么做呢，这样的话她们难道要一直站在这里。。。。。。
因为这个巨大的旋涡堵住了出口，而拥有另一个锁起来的后门锁匙的主任，也进了旋涡通道里。当然，后门的备用锁匙在松本的身上。一时间一众学生老师竟然被学校三米高的围栏困在了学校里。
因为学校是建在半山腰上，为了学生安全所以当初在建校时就定下了三米高的围栏，原本是保护学生用的围栏现在却成了最大的阻碍。
“这下子没办法啦，我就进去吧！一定会把那两个老头救出来的。”聚集在旋涡外的人群中一个染着金发的不良学生走了出来。“不行，你一个人太危险了！再考虑一下吧，还是有其它办法可以实行的。。。。。。”另一个戴着眼镜的男生劝道。
“不可能会再出来的，你没看到他们进去后一点声响都没有吗？一直待在这里有什么用啊，难道要在这里等死。”不良学生直接抓住优等生的衣领气愤的说。
现在不止是学生，就连老师们的思维也很混乱，有一些甚至躲了起来。就在这种逐渐走向混乱的场面下，人群中走出一个女老师，她对这两个争执不休的男生说：“同学们不用担心，一定会没事的。我刚刚打了电话报警现在警察正在赶来，他们一定可以解决这个问题的。现在大家只要待在教室里等待救援就可以了。”
“哈！这样的话，不如趁他们赶来之前先进去玩一下，不是的话就太可惜了吧。”不良学生听了女老师的话后反而更想进入这个旋涡通道里。他不顾身边的男生阻止，兴致高涨得跑入了旋涡通道里。
“喂！你快停下来。。。。。。”就算再怎么朝旋涡通道里叫喊都已经没有用了，他叹了一口气然后对身后的女老师说，“很抱歉，老师。”
“这。。。。。。这并不是你的错，你已经尽力了。”女老师看他意志消沉的样子安慰道。
戴着眼镜、看起来十分斯文的男生仿佛没有听到老师的安慰，反而对女老师说出刚才被打断的、没有说完的话：“我也要进去。”
女老师这才反应过来，眼前这位男生说的居然是【很抱歉，老师。我也要进去。】这个看起来很文静的男生性格意外的强硬。
桐绘远远的躲在墙边，看着坐在他右边的同班男生头也不回的进了旋涡通道里，心里突然想起自己刚进学校时发生的事。
那是某天放学的时候，天色已经很晚。因为我把作业本忘在学校里所以跑回学校，当时学校里已经没什么人，我在来到教室的时候竟然听到里面有人在聊天，这个声音居然是平时毫无接触的、最不可能有交集的两个男生。一个是学校里出了名的不良学生，另一个是学校里成绩排名前十的优等生。
我心想他们究竟是什么时候关系这么好的，原来一直都在隐藏这段友情。原本只是想要拿个作业本却遇到这种隐藏着秘密的现场，害我都不敢进去。
最后竟然在教室门外被迫听完了整场充满轻松、欢乐气氛的交谈，不过。。。。。。他们关系真的很好。
从那天开始，桐绘在教室里都会不经意观察他们两人，结果发现不良学生平时上课都在睡觉，或者看一些男性向的杂志，但是一到课间休息时间就会玩手机，而这时坐在桐绘右边的优等生也会拿起手机，好像是在发短信。。。。。。所以他们是在互发短信？
又过一个小时，进了旋涡通道的两人再也没有出来。
作者有话要说：十字路口美少年你也有今天（笑）
53旋涡通道（二）
几百位学生聚集在堵住校门口的巨大人墙旋涡旁边的一带空地；随着时间的推移他们越来越烦躁不安，空气中弥漫着火药味。
“老师；警察究竟什么时候到？”
“警察很快就会到；大家再忍耐一下。”女老师温和的说道；她尽力安抚这群学生。
“。。。。。。可是，已经过去两个小时了。。。。。。”坐在男生身边的女生皱着眉头。
“这。。。。。。这个；因为这次事情比较特别警察要花更多的时间来解决，放心吧大家，政府是不可能抛弃你们的；你们可是这个世界的新主人公；未来就靠你们来创造。。。。。。所以不要这么快就放弃，再忍耐一下吧。”
“。。。。。。”坐在地上的学生们互相转头看身边人的脸，窃窃私语的议论；好像在确认其它人对老师这番话的看法。
女老师鹤立鸡群的站在黑压压一片的学生中间，虽然已经暗示过自己但还是感到一阵心慌。这强烈的不愉快感不是来自在学校里比自己高一级的主任或者校长，居然是来自自己平时教导的学生。
如果是以前，她一定不会像现在这么狼狈。在这个旋涡出现前这个学校里的所有学生都必须遵守外界的法律、并且为自己犯下的错误付出代价，什么事是不该做的，做了会付出什么代价都有规则来约束他们。
现在只能靠所有的老师和纪律委员来管住这几百人学生，怎能不让老师们心惊肉跳，万一这些社会意识还未发育健全的学生因为恐慌而暴动，那该怎么办，有谁管得住他们。
女老师心想虽然这些平时温驯的学生们不可能会做出野蛮的事来，但还是要做一下最坏的打算。因为这次的事情。。。。。。远远没有表面上的那么简单。。。。。。
为了防止一些学生躲在偏僻的地方做出些什么事来，经老师们的全体同意，他们让纪律委员的人把这些躲在暗处不敢出来的人全都找出来，和其它学生聚集在校门口前的一片空地上。因为纪律委员人数不够，还临时让每个纪律委员在学生中任命五个人来当助手，这些协助老师管理学生的人手臂上都绑着一条红色的带子。
桐绘听到站在人群前面的女老师手持喇叭型的喊话器喊道：“请各位同学都聚集到这里来，听到这个声音后请过来和大家在一起，这里很温暖！老师们会保护好每一位同学的~~~~~~”
这个声音就像旋涡一样在桐绘的耳朵里缠绕不去，明明是很温暖的话语，却令她感到一阵心寒。桐绘捂着耳朵心想，一定是老师说出这番话时的笑容太过虚假，无法发自内心的假笑。。。。。。总觉得很可怕。
一个人的力量是微小的，但是众人的力量聚集在一起就能变得强大起来，这个道理全世界通用，称其为【团结的力量】。
躲在墙角的桐绘看到那些手臂上绑着红带子的学生三人一组地朝四周散开。虽然桐绘心里十分不安，但是和大家在一起这个主意实在是太令人心动了，她也想要成为这力量中的一份子，直到桐绘看到几米外眼前的一幕。
“啊——我出来！我出来！你们不要再打了~~~~~~”某个男生躲在草丛里，被经过的纪律委员发现想要把他带到空地上，但他拼命的反抗，于是被三人按在地上拳打脚踢。
桐绘赶紧离开藏身的墙角，跑到那个离教室偏远的三楼厕所最后一间隔间里躲了起来。她紧张的盯着厕所门上的字，心想他们应该不会来这里找人的吧，只能先在这里躲一阵子了。
桐绘听到走廊上突然响起一阵脚步声，清晰的脚步声一直传到最后一间厕所门前才停下。
她透过门底的缝隙看到门下出现的阴影，心里害怕的祈祷这个人快点离开。可上天就好像在跟她开玩笑一样，那个阴影一直沉默的停在门前。
突然一阵敲门声响起，“咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚。。。。。。”敲个不停仿佛催命符一样。桐桧被吓得后背紧贴着墙壁，好像想要把自己溶进这堵墙中以便躲过这个人。。。。。。敲门声终于停了下来，桐绘瞄到厕所门前的阴影已经消失，松了一口气。
“嘭！！！”得一声巨响，紧闭着的厕所门被人一脚踹开。 “你。。。。。。”桐绘看着站在厕所隔间门前的双二一脸受到惊�