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讲授《人民警察法》的老师是个老头，在一番开场白以后，他就故弄玄虚地提出了一个问题：“何为警察？警察的来历？”
大家面面相觑，说实在的，大家一股劲地想当警察，可还真的不晓得何谓警察？
“警察是阶级专政的工具，是具有武装性质的国家治安行政力量。警察是伴随国家存在而存在。只要有国家，就必然有警察，有的国家不设军队，但却无例外的都有警察。”
因为大家确实搞不太清楚，听得还是蛮认真的。
老头继续道：“现代意义的警察，是资产阶级革命的产物。早在1790年，法国建立了市政警察，县设保安官，负责辖区的治安秩序、审理裁决轻微的刑事案件等。1801年，法国设立了中央的警察机构—巴黎警察总局，这是世界近代史上出现的第一个专职警察机构。在我国封建社会，由于长期实行的司法与行政合一、军警一体的体制，警察始终没有形成独立于其它部门的组织系统，但警察的职能却还存在。光绪31年也即1905年建立的‘巡警部’，是中国第一个全国性专职警察机构。1912年南京临时政府废除了‘巡警’的名称，改称‘警察’。”
原来如此！大家恍然大悟。
老师接着讲述了我国人民警察制度与人民警察法的历史发展和意义，他说：“同学们，你们真是好运气，刚当警察就有了一部真正属于自己的法律，可以这样说，《人民警察法》的制定是我国社会主义民主与法制建设的一件大事，是我国人民警察法制建设的里程碑。有了这个，你们的腰杆可以硬起来了！”
“比如说在当前，很多公安民警在正当执法中遭遇无理取闹、恶意投诉、被谩骂、被殴打致伤的情况，严重影响了公安机关正常执法活动的开展。这一现象从表面上看侵害的仅仅是民警个人，但实质上是对国家法律法规、国家执法权威的挑衅。为此，《人民警察法》既赋予了人民警察神圣职权，又在警务保障里明确了人民警察依法执行职务受法律保护，这为民警大胆执法给与了强大的法律支撑…”
一堂课下来，教授在口沫横飞倾其所有，大家听得倒也认真，不像原来读大学时一些人早就做趴桌功鼾声四起了，看来当了警察就是不一样了啊，毕竟是纪律部队了。
总的来讲，在所有理论课里，大部分老师教的也的确尽力，但由于他们多是针对大专生（毕竟是专科学校嘛）的授课模式，有些课要抓住我们这些本科生的兴趣，看来有些难度，往往是像我们这些没系统学过法律的人上课像在听故事，有些很精彩，有些索然无味，而法律系毕业的正规军（这批同学当中就有政法学院毕业的）则对所教授的粗浅内容嗤之以鼻。
我就在想，看来博士、硕士坐这两个月还是蛮辛苦的。
2
当然所开课程中，也不乏有我们喜闻乐见的科目，比如刑事侦查、擒拿格斗、射击。
上擒拿格斗课，大家都显得兴趣盎然。教官叫左剑，和我同一届师大毕业，他是体育学院的，学的就是武术专业，毕业时直接分在公安专科学校，一来就当助教。
上左剑的课大家都比较认真，一来同一届同学嘛，总要给点面子，二来因为散打擒拿的实用性和实战性，对我们这些来自基层的看来更为有用，所以大家对那些什么直拳、摆拳、勾拳、砸拳、冲拳的，还有一些一招制敌术的都练得格外的勤奋、格外的认真，而且经常一对一地对练，弄得时不时失手搞得对方鼻青脸肿、龇牙咧嘴。
这天，又轮到了上擒拿格斗课，在操场上，大家先拉开架势温习了所学的擒敌拳的前半部分，挡击冲拳、拧臂绊腿、叉掌踢档、下砸上挑、下踹侧踢、顺手牵羊…有模有样地。
“还有点气势！”左剑笑侃了一会，然后正经地说：“下面我们学学插裆扛摔、下拨勾拳、卡脖掼耳，先来学插裆扛摔，大家注意了，左手抬起，臂弯曲，掌心向前，右手下插，后拉上提，置于肋前，屈指、掌心向上，同时左手猛力向前下推压与膝同高，掌心向下，成左弓步…”
大家学会了要领以后，自然的找对象互练起来，我对彭烈豪说：“来，我们练练。我当你的陪练。”
彭烈豪有些不怀好意地笑，“别后悔啊！”
看着他那副样子，我心里有些发毛，莫不是这小子要乘机报仇吧，上次在练习直拳、勾拳什么的时候，可能是我这么多年的练武所成，明明叫开始了，他也拉开了架势准备抵挡，但我的拳如流星，他根本没有反映过来，就结结实实挨了我一记勾拳，下巴都差点脱臼了，吓得我连连作揖道歉。
我想想不就让他摔一下吗，忍了吧。
“来吧。”我叫了句，摆开了阵脚，一副硬着头皮上的样子。
彭烈豪摆弄了一下姿势，按照左剑讲的完成了一系列动作以后，突然间将我扛在他的肩上，猛地往后一摔，我整个身体被摔翻在地，顿时眼冒金星，屁股墩也火辣辣的疼，那个痛苦呀，还真有点受不了。
“他妈的你小子…”
那小子嘴里还乐呵呵的说：“没有摔好，再来一遍。”
“去你的。”我气得干瞪眼。
“该你了。”我半天才从麻木中缓过劲来，狠狠地对彭说。
彭见我眼睛里冒着报仇的火焰，有些畏惧，磨磨蹭蹭地立定站好，并装模作样地作运气样，一副毅然就义的神态。在电光石火间，我同样把他摔了个仰八叉。
半晌，彭才从呲牙咧嘴中回过神来。
我长舒一口气。
彭有气没力地大叫：“报告教官，有人公报私仇啦。”
左剑当作没有听到，倒引来一片喝彩，“再来一次。”其中几朵警花的声音尤甚。
我故作遵命状，站起身来。
“我抗议，强烈地抗议。”彭作凄惨状大喊：“博士，救命呀。
又是笑声一片…
3
过了一段时间，盼星星盼月亮，望穿秋水的我们终于盼来了射击课。
教官年纪也不大，顶多比我们大上六七岁，在学校的射击训练馆里，他和助手左剑用木箱子端了一些枪进来。
“今天我们上课的内容是枪械的基本知识，主要讲的是几种在我们工作中用到的枪，也就是警用枪支，我们必须了解这几种枪支的历史、用途以及它的构造，枪是我们公安警察的第二生命，你只有去了解它、熟悉它，把它当做你身体的一部分，你才能把它的最大效力发挥出来。”
五十多双的眼珠子齐刷刷地盯住了桌上的54式和LS式枪支，发出了幽幽的绿光。
“我先讲一讲这几种枪支的历史，由于国民党逃台前的大肆破坏，新中国成立之初，共和国连一个像样的兵工厂都没有，手枪的自研能力为零，我军官兵使用的手枪主要是战争年代从敌人手中缴获而来的，还有少量的则是用土办法仿制而成。且手枪的口径繁杂、样式各异、工艺粗糙、性能落后、质量难以保证。据有关资料显示，当时手枪的型号多达几十种，产自于二十多个国家：可称得上“万国牌”，国产手枪的起步何等艰难可想而知。”
“1953年国家经济得到了一定的恢复，国产枪械仿制工作开始走上正轨，于是，我国从苏联引进了有关产品的图纸及技术资料，并通过人员培训、聘请苏方专家、调整生产线等措施，开始了对新产品的试制工作，
1954年，终于设计定型了国产1954年式7。62毫米手枪，随后该手枪便开始在部队中大量装备。54式手枪是新中国成立后在人民军队中列装的第一种手枪，它的列装宣告了我军装备‘万国牌’手枪历史的结束，为国产手枪的发展掀开新的一页。”
“下面我先介绍54式手枪。”教官拿起了桌上的那把“五四”式手枪。
“54式手枪具有体积小、重量轻、携带方便、受地形环境制约小、反应快等特点，便于在狭小空间，隐蔽突然地向敌人实施攻击，是非常理想的单兵自卫的战斗武器。该枪使用国产51式7。62毫米手枪弹，用以杀伤50米内有生目标，
54式手枪全重0。85千克，弹匣容量8发，弹头最大飞行距离1630米，初速420米／秒。”
教官顿了顿，拿起一支54式手枪，边讲解边拆卸；不到30秒的时间就把枪给分解成一个个零件。
大家都认真地听着。只见教官又拿起LS式手枪：“LS式手枪具有体积小、重量轻、外形美观、射击精度好、结构紧凑、操作方便、易于维修等特点，是公安警察和中、高级军官比较理想的贴身自卫武器。该枪…”
在我们目瞪口呆中，教官又飞快地拆开了LS式手枪的枪管、套筒、复进簧、套简