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当年的你爱上幼儿园吗？
对我而言，幼儿园是我人生中十分痛苦的时光，它让我体会到了人世间的世态炎凉。这也正是我描写这段时光的必要。
一个三、五岁的孩子，竟有这样的人生体验，这听起来有点难以置信，对吧？然而，经历的魅力在于，它往往比故事更富有戏剧性。
或许是那些记忆太深刻了，今天，我依然能清晰地回忆起幼儿园时的某些细节。
可怜之人必有可恨之处。我在幼儿园的遭遇，与我的“可恨之处”有着极其密切的联系。因此，这也不能怪老师的不公和同学的傲慢——因为，我实在长得不太好看：发黑的没有光泽的皮肤，与脸部比例毫不相称的凸脑门，而且非常胖。幼年的我们，常常被“以貌取人”。伴随着这样的长相，我打小没有从他人口中获得什么正面的评价。因此，我的性格也十分孤僻、懦弱。
“老北京”的口语，用词特别直观、生动。当我上幼儿园时，获得的评价便是：“这孩子特别‘肉’”。“肉”这个字，至今我都很难界定它的确切含义。不过，我冒昧地下个定义，那大概应是：身体肥胖，性格懦弱，反应迟钝，令人厌恶。
“肉”的评价，是我十岁以前难以走出的心理阴影，也确定了我幼儿园时光的基调。它为我带来了自卑，由此让我对自己失去信心，使得我在各种场合中，的确显得比别人差。而差，则又引来了更多自卑和鄙视。
绘画课上，别的同学画出美妙的图案，什么太阳、月亮、男孩、女孩之类的。而我则在一张纸上画了十条歪歪扭扭的竖道，被批为“没有画画才能”。展览时，我的画被放在了角落里。母亲问我：“你画的是什么？”我慵懒地、面无表情地答道：“面条。”
08 跳级：在流言蜚语中爆发（1）
经过持续的改变，到了小学五年级，我顺理成章地成为了全年级全科学习第一名。当时，我已达到古筝九级，在数学、绘画、作文、英语等诸多科目的比赛中都获过奖。在班上，我还担任了五科的科代表，并获得了“白帮老大”的称号。“白帮老大”区别于“黑帮老大”，后者是一位成绩差、破坏力强的同学的绰号。而我，则代表了一种强大的“正面的力量”。
客观地说，在某些课上，我了解的知识早已超出了我们的学习范畴。我时常发表有力的见解，令同学们赞叹。当老师提问时，我总是站起来抢先回答问题。同学们遇到不会做的题目，大多来找我。几年来不经意的积累开始显现其效果，有时，我甚至感到自己的知识量超过了身边数位较优秀同学知识量的总和。有时，我试做六年级的卷子，也并不感到题目有多难。或许，我已经具备某种可以“越过六年级”的资本了。但是，此时的我并没有产生丝毫要跳级的念头。
不过，就在这个时候，几位较优秀的同学开始看不惯我了。或许是我占据了太多科代表的“职位”，或许是我享有了太多发言的机会，或许是我“垄断”了成绩中下的同学们的崇拜，或许是我的锋芒使得这几位同学显得黯淡，此时，他们开始制造一些关于我的流言蜚语，并轮流到老师那里打我的“小报告”。
“老师，徐安琪骂我。”
“徐安琪说老师坏话。”
“徐安琪拿溜溜球砸到了我的眼睛。”（其实，我根本没有玩过溜溜球）
……
这些子虚乌有的“事件”兴起之快，让我无语。老师当然不怎么相信这些话语，但几位较优秀的同学反应如此强烈，也大大出乎她的意料。
在恶言恶语的作用下，找我问题目的同学少了，一些向来对我很恭敬的同学也莫名其妙地疏远了我。过去，上操时，同学们争相与我搭伴。现在，却没有太多人愿意和我一起走路了，除了几位差生。由于同学们“主流意见”的偏向，我的三门科代表职务陆续被免了，取代我的便是那几位较优秀的同学。这是小学五年级下半年发生的事。
多年后想来，我倒很理解那几位同学当时的心态。毕竟，环境小，机会少，他们也非常努力，但我压过了他们的光彩，使得他们太久没有施展的空间。我觉得他们一贯以来品质都很好。可能他们也是出于无奈才这么做的吧？然而，捏造事实，终究是不大方的手段，是要伤害人的。
于是，我很痛苦，每天盼着赶紧回家，并努力掩饰着这些，不让父母看出来。终于有一天晚上，我实在忍不住了，在家里放声大哭。
妈妈赶紧走过来，对我说：“我早就发现你这些天有些不对劲了，只是没有和你谈。你是不是受了什么委屈？”我便把这段时间以来发生的事情和自己处境的变化告诉了妈妈。
妈妈感到很吃惊。她小心地问我：“是不是你做错了什么？”
“我没有做任何对不起同学的事啊。或许，我的优秀妨碍了其他几名同学的优秀，他们因此看不惯我。”
妈妈很理解我的话。她知道，小学二年级以前的我是个“肉”小孩，压根就不会欺负人。小学二年级以后的我是个好孩子、乖孩子，性格大大咧咧，乐于助人，对小事从不计较。因此，这次不会是我找事儿，而是事儿找上了我。
“那么，你觉得现在应该怎么办呢？”妈妈直爽地问我。
01 逃离幼儿园（2）
数学课，我听不懂老师讲什么，百无聊赖。做手工，我每次都会弄丢一些部件，做出四不像的东西。
爸爸妈妈给我报了舞蹈班。记得有一年“六一”儿童节，舞蹈班的全部同学都应邀去演出。我站在队伍的最后一排，期待着登台。然而，当队伍快走出幼儿园大门时，我却被告知，因为跳得不好，我成为了全队中唯一一个没有资格参加演出的。“你就留下当拉拉队吧！”同学们得意地对我说。望着他们的背影，我的心中涌出一股被抛弃的酸楚。
爸爸妈妈又给我报了国画班。然而，每次上课，我都听不懂老师在讲什么。而且，我常常把墨水洒在自己衣服上，惹得全班笑话。
一切都按照这样的轨迹进行着。每天，我都是哭着走进教室的，然后，煎熬地度过灰色的一天。♀米♀花♀书♀库♀ ；www。7mihua。com
渐渐地，我成了全班最孤僻、最令人讨厌的一个。中午吃饭时，同学们吃完一碗菜可以盛第二次，饭随意吃，而我却只能多盛饭，而不被允许盛第二次菜。分组玩游戏时，同学们都不愿意与我分到一组。男同学欺负我，女同学嘲笑我。面对这些，很“肉”的我除了忍耐和避让，又能怎样呢？因此，同学们又给我起了一个外号：“纸豆腐”，意思是像纸一样脆弱，像豆腐一样好捏。
这些，足以构成了我太不愉快的幼年。
这样的日子过了大约两年。虽然很痛苦，却也成了习惯。我从没有抱怨过，因为抱怨不能从根本上解决问题，只会让心情变得更糟。
其实，别人对我的评价，与我自己很差的表现是有关的，于是，我也认命了。它们都不足以让我与幼儿园生活决裂。在我的印象中，让我下决心“逃离”幼儿园的，是这样一件事：
记得当时，每天午睡后，老师便会让全班大部分同学在桌上“趴着”，选取一部分表现较好的同学，去旁边的“儿童园地”里玩耍。玩耍的要求是：不出声，不闹腾。在过去的两年中，全班所有同学，除了我，都在“儿童园地”中玩过。我却从来没有获得这样的机会。直到上大班的一天，我竟然被老师选中去“儿童园地”中玩耍——这真是太令我惊讶了！简直是喜出望外！“一定要好好表现！”我对自己说。
同去的还有另外两位男同学，刚开始玩耍，其中一位就对我耳语：“你扮演一个睡着的人，躺在地上，我们也扮演睡着的人。”很“肉”的我，自然不假思索地听从了他的安排。在我眼中，这仅仅是一个丝毫不值得怀疑的善意的游戏。然而，在我躺下没几秒钟时，一只脚就径直踩在了我的心口上。惊吓与疼痛，让我不禁“啊”地大喊了起来。原来，是另一位男同学故意把脚踩在了我身上。
“老师，徐安琪出大声了，该让她出去。”两位男同�