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谢芳菲老师走到林国峰的背后，她的嘴巴赫然伸出两只尖尖的獠牙！她慢慢的弯下腰，张开口，两只又长又尖的獠牙插进林国峰同学的颈动脉里！‥‥‥
cāo场上很热闹，围满了同学，而各层楼的走廊上，都挤满观看体cāo的同学。
水哥和他的六名手下学生其实迷迷糊糊的，自己都不知道自己在做甚么！只知道很想脱去校服，于是便把校服脱下来！
脱去校服后，除了感到凉爽之外，又想做体cāo。他们先做了十多下俯卧撑！
他们做俯卧撑的动作一致，整齐划一。臀部朝向天，一下升高‥‥‥一下降下‥‥‥升高‥‥‥又降下‥‥‥升高‥‥‥又降下‥‥‥
做完十多下俯卧撑，接着做‘拱桥’！他们一个鲤鱼翻身，动作灵活，齐整一致！
他们那东西，全部朝向上。
壮观啊！这样壮欢的场面，我刘金发都是第一次见！
是的，我也在看！在六楼的走廊上。
这一下壮观动作，引来掌声、尖叫声和笑声！‥‥‥
“超劲啊！‥‥‥继续啊！‥‥‥不要停啊！‥‥‥”四楼走廊上响起一把女声，她是陈圆圆老师！
这时校长陈学义闻风而至，大喝一声︰“你们在做甚么？立即穿回衣服！”
“不成呀！‥‥‥”其中一名做着拱桥的学生说︰“我‥‥我都不知道甚么原因？‥‥‥总之‥‥‥停不了，好想继续做体cāo呀！”
“是呀！‥‥”另一个说。
“我都想停！”又有一个说︰“但停不了呀！”
不但停不了，接下来，他们还表演了一个难度较高的动作！
迭罗汉！
最底一层四个，中间第二层二个，最高第三层一个！
迭好后，最高的那位同学是水哥，他举起双手，做出两个V字胜利手势！
他这个动作，把整个表演带进了高cháo，引来掌声雷动！
亦在这时，四楼走廊上有人晕倒！
她是陈圆圆老师，她因为看得太兴奋，兴奋过度而晕倒在地上！
两位教师，老陈和老郭立时替她进行急救！
历时30分钟的表演在一片同学的掌声，叫好声和笑声中完成！整个表演真是jīng彩绝伦！
表演结束，救护车和jǐng车亦刚好来到！
十多名jǐng员冲进cāo场。
“上车吧！带你们去jīng神病院检查一下，是对你们好的！”带队的男督察笑着说。
于是七个疑似jīng神有问题的同学被送上救护车，直驶青山jīng神病院！而另外两部救护车则把被我打伤的欧阳志明和他的手下学生送到东区医院。
陈圆圆老师经过急救后，醒过来，没事，不用送院。但看得出，她的情绪还未平静，还处于十分亢奋的状态！
cāo场上和走廊上围观的同学陆续散去。
在六楼的走廊上，新来的方雪儿同学看得很开心。当七位同学被带走时，她的嘴角向上一扬，露出顽皮的笑容，低声说︰“看你们还敢不敢欺负我！”
6A班的同学回到课室，他们看到谢芳菲老师坐在教师桌前改作业，而没有出去看表演的林国峰同学则趴在桌上。
被林国峰‘打小报告’的唐小强走到他身边，拍他的肩头说︰“喂！干吗不出去看，很好看呢？他们做‘拱桥’时，他们的那个东西全部朝向上指呢！”
林国峰没反应。
唐小强以为他睡着了，于是摇晃他的身体，想把他从睡梦中摇醒过来，然而无论怎样摇，他都没有醒过来。
唐小强见林国峰脸青唇白，没有知觉，心里一惊，转身望向谢芳菲老师，大声叫道︰“老师！林国峰晕了！”
正在批改作业的谢芳菲老师抬起头，装出一个惊讶的表情，说︰“是吗？我只是罚他抄写，怎么会晕的，快通知教务处叫救护车吧！”
当天的晚间新闻，报导明德中学又一个学生上课时晕倒！
第九章 英雄式欢迎
（） 当晚，在一个时事节目里，讨论到明德中学的学生脱衣服做体cāo表演事件。
女主持人问︰“学生这种失常行为，是否跟他们读书压力有关？”
教育署高级官员罗小芬用她的中指推一推她的金sè框眼镜，然后回答说︰“绝对没有这样的事，香港的教育制度相当完善，香港的学生一点压力都没有，如果有的话，那应该是全港所有学生都除衫做体cāo才对，为何只有明德中学的七位学生呢？‥‥‥情况就如老师跳楼自杀一样，有人说是老师压力太大，那我要问，如果真的是这样的话，应该是全港所有老师一齐跳楼自杀才对呀！这是一个很简单的逻辑！”
主持人转问一位心理专家︰“学生今次的集体祼体cāo，他们是想表达些甚么？又或者是想传达一些甚么的讯息呢？”
心理学家年约四十，头发秃顶，他用yīn阳怪气的语调说︰“除衫是一种‘解除束缚’的表现，是对教育制度不满的一种宣泄！我担心这种宣泄内心不满的行为会成为仿效的对象，会有学生模仿他们今次的行为！”
在场的另一位嘉宾同意这个说法，他是一位年青的时事评论员，他说︰“中学生的模仿xìng很强，已经有人把今次的事件的短片放上网，一晚便有十多万个点击，毕竟七名男生除衫做体cāo是很壮观的场面，我留意到围观者的情绪都相当亢奋，特别是女生，他们不停的叫好和拍掌，还有一位女教师因过度兴奋而当场晕倒，这就显示这七名学生除衫做体cāo，得到了很多学生和部份老师的支持！我不排除会陆续出现类似的事件，学生除衫在校园里跳舞，或者除衫上课等。这种风气一旦蔓延开去，在学校里，个个除去校服，那就很麻烦！”
教育署高级官员罗小芬脸sè一沉，她说︰“荒谬！学校是有能力阻止同类型事件发生的，比如
一见到学生脱裤子，就立即阻止，拿出剪刀阻吓他们。如果他们反抗的话，就把他们带到课室，用绳索把他们绑在座位上！”
秃头的心理学家说︰“这是一种暴力！”
教育署高级官员罗小芬说︰“对待不听话的学生是需要用暴力的！”
心理学家说︰“暴力是会升级的，会做成激烈的对抗！”
教育署高级官员罗小芬说︰“学生是斗不过我们的，如果他们作出激烈的反抗，学校可以报jǐng，把惹事的学生带走！如果学校出现混乱，就派防暴jǐng察武力对付！”
罗小芬的说话，令时事评论员感到十分吃惊！他说︰“这个做法等同把他们当作罪犯和暴徒！他们是学生不是罪犯和暴徒啊！”
教育署高级官员罗小芬说︰“把一些不听话的学生当作罪犯和暴徒也是应该的！”
“这是甚么话？”时事评论员提高声调说︰“如果你的子女在学校里被当作犯人和暴徒，你有甚么感想？”
教育署高级官员罗小芬微微一笑，再次用她的中指推一推她的金sè框眼镜，然后说︰“你放心好了，我早已把我的三个子女送到英国，美国和澳洲读书。这些国家的敎育制度相当好，很文明。这些事绝对不会发生在我的子女身上！”
第二天，我和雪儿回到学校。
cāo场上聚集了一群人，以下是他们的对话︰
“新来的女同学方雪儿，懂催眠术啊！”
“真的？”
“七个男生就是被她催眠了，跑到cāo场跳裸cāo！别得罪她啊！”
“还有那个刘‥‥‥甚么发的男教师‥‥‥”
“你说新来的，教中文的刘金发老师，是吧？”
“是啊！他更加厉害，他的右手是机械臂，一拳有几百磅力。而且，他跟jǐng务署长是老友，所以他打伤了学生，他都没事。在jǐng局喝了一杯nǎi茶，吃了件黑森林蛋糕便放了出来！”
“哗！这么厉害，以后千万不要得罪他们啊！”
“嘘！不要说了，他们来啦！‥‥‥”
“刘sir！早晨！”校工陈伯向我打招呼。
“嗯！”我用鼻子哼了一声，回应他。
“刘si