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解决学生宿舍的“群羊效应”问题，更重要的是学校要加强管理，时刻注意孩子的思想动态和异常行为，发现问题及时处理，思想工作要跟上、心理教育要跟上、管理制度更要跟上。尤其对住校生，熄灯后的管理很重要，学生宿舍要有老师专门巡查，严格管理，严肃校风校纪。好在目前不少学校在这方面抓得都很紧，特别是一些重点中学，管理更加规范，有些学校老师甚至是彻夜巡查。尽管这样辛苦了老师，但却能有效制止“群羊效应”的不良蔓延。
用“优质竞争”抵制“群羊效应”
“群羊效应”由于多发生在学校和孩子们中间，往往不容易被家长察觉，即使是老师，如果不是有意对学生进行观察和了解，也很发现这一现象。
但“群羊效应”对孩子的负面影响又是十分惊人的，同龄人的相互模仿、直接引诱、无形感染等等，都很容易使一些不良现象在孩子们身上传播、放大甚至呈几何级数增长。尽管如此，要让孩子们不接触、不在一块玩、不进行正常交往，显然是不现实的，也不利于他们的健康成长。孩子们的交往不可怕，关键是要注意孩子在交友中的变化，防止一些好孩子长期跟坏孩子接触，受他们不良影响，学他们的坏习气，甚至和坏孩子搅一块做些不正当的事。
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让孩子远离“群羊效应”阴影（4）
在湖北鄂州市，有一位家长就曾痛苦地告诉我们：“我儿子成原，曾是个很听话的孩子，学习虽不算多优秀，但肯用功，见人也懂礼貌，亲戚朋友常夸他。可自从上了高一，就经常放学后不回家，坏毛病越来越多、性格也越来越古怪。以前很懂事听话的孩子，现在却说不上三句话就和大人顶，家长说得再对，他也听不进。有时，他明明做错了事，就是不服管，要么斜着眼和你软抗，要么干脆硬干，非要把家长治服才行。
“好长一段时间，我都不明白孩子为什么会变成这样。后来，到学校了解情况，班主任说：‘你来得正好，我正要找你们，成原已有好长时间和一群调皮、不好好学习的孩子搅一起，专门想办法对付家长和老师。我找他谈过好多次，就是不改。你们做家长的，一定要配合老师，加强对成原的教育，千万不能再让他和那几个学生混一块了。’
“我一听，十分着急，回家把小家伙狠狠训了一顿，还动了拳脚，这孩子总算老实了几天。但没过几天，老毛病又发了。我们虽想了很多办法教育他，可一到学校，那些坏孩子也在反‘教育’，教给他新的办法，让他回家后变着法和我们对抗，现在我们根本就管不了他了。不过庆幸的是，这小子除不好好学习、吹牛赶时髦、偶尔偷偷上网，还没沾上流氓习气，但却严重影响了学习成绩，本来按他的天资是可以很轻易考上重点大学的，最后只考了个高职。唉，现在想来伤心死了！”
我们非常同情这位家长的遭遇，但同时也暗暗责怪这位家长不负责任！既然已知道孩子变坏的原因，就应千方百计把孩子从“群羊效应”中解救出来。要知道，孩子就像一块极易染上色的布料，溅上点污泥就会弄脏，如果让孩子混在坏孩子堆中，就像把孩子放入一口染缸，肯定会越染越黑。此时，如果孩子不能及时摆脱染缸，从“群羊效应”中解脱出来，就会导致家庭的不幸、孩子的不幸，甚至会毁了孩子的一生。
怎样使孩子摆脱“群羊效应”的不良影响？我们认为加强对孩子的监管是一方面，另一方面，还要努力创造出一种宽松的气氛，让孩子广泛结交好同学、好朋友，把孩子放入一个优质的竞争圈中，培养孩子成长中新的兴奋点。
孩子广交好友、互相帮助，学习上良性竞争、共同上进，不仅可有效抵制“群羊效应”对孩子的强力诱惑和不良影响，还可培养孩子的团队精神、建立良好的人际关系。如果从小学到初中、高中，都能保持这样一个好的朋友圈子，同学间长期形成一种良性的学习、生活和竞争环境，对孩子的成长将会是非常有利的。
好的同学在一起，可以相互交流学习经验、生活体验，交流人生感悟，互相比学习、比名次。好的朋友圈子，就好比一批成材林，大家比着长高，比着争水分、阳光，谁也不甘落后。在这样一片林子里，一个成材了，常常周围的一片林木也就会随之成材。在采访中，我们就听说了很多这样的例子，一些从小学就要好的同学，直到初中、高中，一直相互关照、相互竞争，比做好孩子、比学习成绩、比综合能力，最后这些学生几乎全都考上了名牌大学，成为同龄人中的佼佼者。
帮孩子走出痛苦迷惘的青春期（1）
难以抗拒的性诱惑
青春期的另一大特征就是性的逐渐成熟和巨大诱惑。
据了解，在一些校风不太好的中学，从初一开始，男女生谈恋爱就成风，尽管很多是三天谈两天散，像小孩子过家家，但不少同学仍沉溺其中。到了高中，学生恋爱更为普遍，部分学校甚至一半以上的学生在早恋。虽然高中谈恋爱的成功概率依然非常非常小，大概不到百分之二，但在恋爱中一时冲动，盲目出格发生性关系的事却越来越多。有些女孩怀孕堕胎，有些女孩甚至生了小孩，不少学生因校园性丑闻而无地自容，不仅耽误了学业、影响了前程，而且摧残了身体，可校园早恋和越轨性行为的事仍不断发生。这都充分说明，随着孩子青春期到来，性对孩子的诱惑有多么厉害。
其实，中学生的性逐渐成熟和性意识萌动，是一种正常的生理现象。如果把它看作是洪水猛兽，那这种洪水猛兽是无法扼制的，因为人们无法扼制孩子的生理成长和性意识的存在。这个时候，表面上看，不少孩子在男女两性间有意“疏远”，再没有了人们常说的那种“青梅竹马，两小无猜”的童真。可“疏远”的背后，实则是男女生之间对有别于自己的异性更加充满好奇和好感，并开始暗暗相“恋”。这种好感一旦与暗恋着的对方互相碰撞，那么灾难性的中学生早恋就可能发生，从而导致难以设想的恶果。
苏州一位高三的女孩陈青青这样说：“我曾有过一段早恋经历，那真的是一种很难抗拒的诱惑。从初二开始，随着身体的发育，我体内时常有一种难以言状的东西在躁动。当时，班里不少同学都在谈恋爱，我也开始注意起那些既熟悉又似乎陌生的男生。那种感觉很奇妙，兴奋、害羞、期待又害怕。尽管父母一再用各种方式告诫我千万不能早恋，可我看到自己喜爱的男生，心里总有种期盼，期盼他也能喜欢我。
“也许人们真的有第六感应，几个月后，我喜欢的一名男生突然在没人的时候，怯生生地向我推荐一本书，他说，这是本很值得一读的青春小说——当代少年维特的烦恼。我紧张又羞涩地接过了书，感觉到这本书的内容一定不一般。
“当天晚上没人的时候，我偷偷打开了这本书，里面果然夹着这男生的一封情书，充满了相思的痛苦和热恋的激情，我知道，这才是本书真正的内容。青春真是美妙极了，异性相互间的思念也真是美妙极了。我们很快相恋了，记得他对我的第一次抚摸，尽管只是摸在我的手上，可那种感觉，温柔，像触电，使我永生难忘。
“我们的关系在迅速升温，就快要超出临界点时，爸妈知道了我们的早恋，对我进行了严格监护，在耐心说教的同时，也给了我更多的关爱。对父母的干涉我虽然十分反感，但内心也很矛盾，我知道父母其实是为我好，可我实在离不开男友，那个让我魂牵梦萦的男孩。就在我矛盾痛苦、犹豫徘徊之际，学校里接连发生了几起女生堕胎的丑闻，看到那些女生名声扫地、前途暗淡、灰头灰脸的样子，我才猛然醒悟：我已走到悬崖的边上，要赶紧摆脱早恋这个泥潭！
“从早恋里挣脱出来，我再观察自己的男友，才发现在他身上竟有不少现在看来我无法接受的缺点，可热恋之时，也许是异性相吸吧，我看到的竟都是他的优点。”
可以说，成长中的孩子，谁也避免不了异性的诱惑，只是这种诱惑的程度轻重有异。对于超出道德规范的诱惑，对于品质顽劣、不负责任的少男少女来说，性，已不再是美，而往往会演变成丑，表现出的是一种低劣的欲望和占有，甚至发展成犯罪。在重庆，有一名17岁的男生，从初二有了性行为，到高二，�