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伊朗和其他一些对美国具有重大战略意义的国家。他打着要让这些国家摆脱贫穷的旗号，实际上肩负着为美国推行公司王国（政府、银行和企业的联盟）政策的重任——这项政策疏离了许多国家，从而最终导致了9&；#8226；11事件的发生和反美情绪的高涨。
珀金斯的故事道出了他和他的同事——那些自称经济杀手的人所做的一切及其产生的结果。书中讲述了他如何实施他的一个阴谋——将数百亿美金的石油巨款从沙特阿拉伯转移到美国，并且增进了信奉###原教旨主义的沙特阿拉伯议会与几代美国政府之间的友谊。另外他还举出了“经济杀手”和 “走狗”在伊拉克彻底失败的例子。萨达姆民族主义情绪强，“经济杀手”不能成功。他身边警卫严密，而且有许多替身，美国派出的“走狗”无法辨认真假，暗杀不成。最后美国政府只有用战争把他赶下台。珀金斯说，如果萨达姆听美国的话，那他不仅会稳如泰山，而且会得到美国更多的武器援助。
珀金斯揭开了近代历史上几起重大事件背后的秘密——这些事件均由美国帝国主义所控制——例如伊朗国王的倒台、巴拿马总统奥马尔&；#8226；托里霍斯之死以及美国入侵巴拿马和伊拉克。
作者在结尾中说：“我们生活在谎言之中。”由于美国可以任意发行钞票，它就有钱让“经济杀手”去贿赂他国的统治精英，先使他们背一身债，无法偿还，再用讹诈的方法使他们为美国战略利益服务。
《一个经济杀手的自白》这本不少人劝告珀金斯不要继续写下去的书，揭露了一个鲜为人知的系统的内部运作方式。全球化在这个系统中不断酝酿着，然而其结果是让地球上无数人陷入贫穷。该书为创造一个充满正义和同情的世界，为在安全的前提下真正实现“美国梦”带来了新的希望。
《一个经济杀手的自白》 题记
作者介绍
约翰&；#8226；珀金斯，美国人，他是一个非常具有传奇色彩的人。约翰&；#8226；珀金斯在生活中担任过四种角色：经济杀手、一家能源公司的首席执行官、本地文化专家兼萨满教徒，以及教师兼作家。
1967年，22岁的约翰&；#8226；珀金斯就被国家安全部门的一位高官看成发展对象。大学毕业后就被派驻国外服务。美因公司负责为世界银行审批贷款的副经理开始和他接触。公司深知他的志向与弱点，派了一位年轻、漂亮、老练的工作人员引诱、动员和训练他。1971年，他终于同意到国外当经济杀手，但公开身份是公司的经济学家。
作为一个经济杀手，他足迹遍布世界各地，亲历和见证了现代历史上最富戏剧性的事件，包括沙特阿拉伯洗钱风波、伊朗国王的倒台、巴拿马总统之死、美国入侵巴拿马以及其他导致2003年伊拉克战争最终发生的一系列事件，这些事件在书中都有记述。
1980年约翰&；#8226；珀金斯创立了美国独立电力公司（IPS），在他的领导下，该公司成为行业的领头羊。1990年他卖掉了IPS，他成为一名受人尊敬的为原著民争取权利以及环保运动的拥护者。其间，他写了五本有关本土文化、萨满教、生态学和可持续发展的书籍，被译成多种语言出版，并创立了很多旨在改善环境、保留原著文化的非营利组织。其中一个比较著名的组织是“梦想改变联盟”（Dream Change Coalition），提出了“地球污染抵消租约计划”，该计划提倡以实际行动减少对大气的污染，帮助原住居民保护热带雨林，提倡“尊重地球”。
在美国“9&；#8226；11事件”发生之后，约翰&；#8226；珀金斯逐渐相信，自己有责任与大家分享作为内幕人所洞悉的有关美国政府、国际援助组织以及大型跨国企业的一切。他认为，就是这些机构，最终导致的“9&；#8226；11悲剧”的发生。因此，他终于下定决心完成这本书。
整本书弥漫着一种悔罪的情绪。最后约翰&；#8226；珀金斯在书的尾声部分写下了自己的忏悔，他觉得自己对不起他的祖国，对不起女儿，对不起全世界因为他和别的“经济杀手”的所作所为而受苦难的人，也对不起他自己。“我们已经进入了人类历史上的一个关键时期……不过，我们仍有机会提升自己的良知。”约翰&；#8226； 珀金斯决心尽自己的微薄之力，让世界变得更加美好。
第1章 一个经济杀手的诞生
事情的开始其实很简单。
1945年，我出生在一个普通的中产阶级家庭，我的父母都有新英格兰北方人的血统，他们严厉、守旧、坚定，秉承从几代祖先那里继承下来的清教徒式的道德观。我的母亲后来成为一名中学拉丁语教师，而我的父亲则是一名海军军官。第二次世界大战期间，我的父亲在大西洋一艘油轮上当海军上尉，负责带领武装炮手班。我在新罕布什尔州的汉诺威市出生的时候，他还在得克萨斯州一所医院养髋骨的伤。我在1岁之前从未与他见过面。
后来他在提尔顿学校（Tilton School）教语言。提尔顿学校是新罕布什尔州郊区一所私立的男生寄宿学校。学校坐落在高高的山上，自豪地——有人说是傲慢地——矗立着，俯视着那个与之同名的小镇。这所在外人看来有点唯我独尊的学校，招收9～12年级的学生，每个年级最多招50人。这里的学生一般都来自布宜诺斯艾利斯（Buenos Aires）、加拉加斯（Caracas）、波士顿（Boston）和纽约（New York）的有钱人家。
我家里很贫穷，可是，我们从来不觉得自己是穷人。尽管在学校当老师仅能得到一份微薄的薪水，然而我们生活的必需品：食物、住房、暖气、供水，甚至替我们剪草和铲雪的工人都是由学校免费提供的。从4岁那年开始，我就在预备学校的食堂吃饭，在父亲任教练的足球队里追着足球恣意奔跑，或是在衣帽间给球员分发毛巾。
这里的老师及其家属在当地人面前有很强的优越感，我曾经听到我的父母戏称我们是“庄园主”，管着那些下贱的镇民。我知道，那不仅仅是个笑话。
我小学和中学的同学都属于农民阶层，他们的父母都是面朝黄土背朝天的农民、伐木工人和磨坊工人，他们都痛恨“山上的预科生”。于是，父母亲也不让我接近那些他们称之为“婊子”和“荡妇”的镇民家的女孩子。然而从一年级开始，我就与她们混在一起，我将我的蜡笔、笔记本等文具与她们分享。后来我还陆续爱上了其中的3个女孩子：安（Ann）、普里西拉（Prescilla）和朱蒂（Judy）。我很难理解也不能接受我父母的观点，可不管怎样，我还是听他们的。
我的父亲每年放3个月假，这时候我们会到爷爷在1921年修建的一座湖边小木屋那儿度假。这里森林环绕，晚上能听到猫头鹰和美洲狮的叫声。在这里，我们没有一个邻居，而我则是这个地方唯一的孩子。最初几年，我将树木当作是《圆桌武士》（Round Table）小说中的傲勇骑士或是想象成安、普里西拉或者朱蒂这些红颜知己（在不同的年份，把它们想象成不同的人）。我的热情就像骑士兰斯洛特（Lancelot）① 对格温娜维尔（Guinevere）那样浓烈，而且深藏不露。
14岁的时候，我可以免学费到提尔顿学校上学。由于父母的干涉，我不得不与小镇完全脱离关系，也不准再和那些老朋友见面。我的新同学们放假回到他们的别墅和豪宅的时候，我就自个儿在山丘上游荡。我看到他们都有女朋友，而且都是淑女，而我却没有。我以前认识的女孩子都是“荡妇”。我早就把她们抛诸脑后，她们也应该忘掉我了。我倍感孤独，而且极度沮丧。
我的双亲都深谙“控制”之道，他们说，总有一天我会因此而感谢他们，能有这样的机会是我的幸运。我会找到一个完美的妻子，一个能够完全迎合我高尚道德标准的伴侣。对此，我内心一阵激动。我非常希望有一个女性伴侣——更确切地说，我希望有性经验，而“荡妇”这个词听来是如此的诱人。
尽管我内心反叛，然而，我能克制住我激动的情绪，我力争出类拔萃，这可以让我从中获得快感。我是一名优等生，还是大学里两支运动代表队的队长，同时兼任校报的编辑。我要让那些有钱的同学羡慕我，让提尔顿学校永远以拥有我这样的学生而倍感荣耀。读高年级