按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“先生今日并未讲文科，只是布置了一道课业，给了‘古今’二字，说什么让我们想见解，明日早功时检查，要看我们的悟性之类的，可是孩儿并想不出有什么可说的。”高仁贵一提到文科课业就头疼，还是武科来得实在。
高鹏一听便明白了，邬思源这是要分开文武科培养，见解说得好的就是对文学有感悟，会重点培养学文，像自己儿子这种对武法能一下子就掌握精髓的，就会被重点培养练武。
可是，自己就是吃过没文化的亏，说什么也要让自己儿子懂文！
“赵四儿，你来启发启发少爷，对这古今有何理解？儿啊！想做大将军大侯爷，那也是要懂兵法策略，这些文科课业是必不可少的！”高鹏倒是很会开导自己的孩子，一说到大将军大侯爷，高仁贵的眼睛都是发着光的。
“赵叔，赵叔，你快说，你快说啊！”
“我的小少爷，这一下子让我讲，我也没什么思路，你让我捋捋哈！”赵四儿边说边在小院儿里四处打量，一双小眼睛滴溜溜的转，他这个师爷要是真能有什么高深的见解，早就去参加恩科了，这老爷不是为难人嘛！
没办法，正转悠着呢，突然，赵四儿看到了院墙上的牵牛花，灵机一动，佯装出一副胸有成竹的样子，开口到：
“少爷，老爷，还有诸位，你们看，这院墙上的牵牛花，它一年四季各有不同的景色，春绿夏炫，秋黄冬末，这日子虽是年复一年，但每年还是会发生不同的变化，小少爷，你可还记得，知府大人刚上任时，这小花园景色可不是现在这般，特别是这牵牛花，是不是每一年都长大长高了呀？！”
“额，好像吧，以前是挺少的，这也没放这些石凳家具，啊！对了，那个时候，爹爹也没这么胖！”高仁贵话刚一出口，就被高鹏重重的敲了下脑袋，其他几个孩子哄笑起来，
师爷赵四儿趁机请了清嗓子，又继续说：
“没错，四年前跟今天相比，很多事都发生了变化，我猜想邬先生的‘古今’讲的就是时间上的过去和现在的关系，而这正好都跟变化有关，每一年都在发生变化，年年都不相同，古时候的人和事和现在相比都是大大的变化，正所谓“去年月仍满，今年形已亏”，讲的便是古今皆变化，变化无常理啊！少爷上课时便可这样讲。”
赵四儿话音一落，周围就响起一阵掌声，他还得保持一下谦虚，跟高鹏说话去了。
“赵师爷好厉害，高护法我好羡慕你有赵师爷帮你啊！”
“大护法，你也让你家赵伯伯帮我们想想呗！”
“就是啊！我们都想不出——”
一帮孩子围在高仁贵跟前，叽叽喳喳的，高仁贵的尾巴都快翘起来了。
林懿儿手里拿着一个咬了一半的苹果，坐在一旁，认真的想着赵四儿说过的话。
是啊，古今皆变化，变化无常理，就像她家无辜被诛九族一样，谁又能想到她本是一位贵门的小姐千金，如今只能更名改姓，在一个偏僻的小县里生活？！谁又能想到她的家族会在一夜之间覆灭，连活命都是一种奢望？！
越是这样想下去，林懿儿的心就愈发揪得疼，谁也没注意到，一个小女孩的眼眶曾有一瞬间的湿红。
她很快调整好自己的情绪，又开始想先生的课业，她一定得想出跟高仁贵不一样的，甚至更出彩的，才能让先生重视自己，才能有希望让先生不忌讳自己的女儿身，得到真正的学问传授。
“古今变化，不一样，出彩的，更特别的见解想出来啊！”林懿儿小声的重复着，想努力刺激自己的思维想到更不一样的见解。
突然，脑内一道灵光闪过，林懿儿想到了自己要说的见解。
“对！对！就是这个！”
第11章 孺子可教也！（）
清晨，天刚蒙蒙亮，林懿儿就已经站在自家小院里练习着拳法，一招一式都打得格外认真努力，汗珠打湿了小布衫，她全不在乎，只是不停地摇头，
“不对！这不是先生的风骨！是不是应该这样！”
小身影一次又一次地尝试着，但似乎总是无法满意。
虽然林懿儿也能看出邬先生拳法中精髓之处，但因为身形瘦小，气力远不及高仁贵他们，无法打出邬思源那样威严的气魄和刚劲的拳风，为了能练出值得让先生认可的拳法，林懿儿五更天就爬起来练习。
一个时辰过后，林绿竹也起来了，系好围裙和套肘，就走了出来，看到还在练习中的林懿儿，忍不住叹了口气，她知道小懿儿做事认真，但自己也帮不到她什么，不打扰就是最好的帮忙了，她转身走进简陋的小厨房，就开始生火做起早炊来。
林懿儿又练了一会儿，感觉自己还是抓不到那种霸气之风，看到小厨房里升起炊烟，就赶紧跑过去给林绿竹打下手帮忙。
练习课业虽然重要，但帮姑姑分担家务维持生活也是很重要的。
林绿竹看着这个小人帮着自己一点点搬柴，小心地看着火，她既是感动，同时还有点心酸，这么好的孩子，将来一定会是个不错的人，只是现在委屈她了。
忙到辰时，林懿儿才赶忙收拾自己的东西，去邬思源的小学堂上课。
等赶到小学堂时，其他孩子都已经到的差不多了，叽叽喳喳的坐在自己的位子上笑闹着，林懿儿看到先生还没有来，就松了一口气，走到自己的位子坐下，托着自己的小脸继续思考自己的拳法问题。
“邬先生来啦！”坐在门口的孩子一声大喊，其他打闹的孩子立刻回归自己的座位，身子坐的笔直，老老实实的等着邬先生进门。
“邬先生好！”十个学童在邬先生走进来的一瞬间立刻起身，极有礼貌的揖礼向邬思源问好。
邬思源摆摆手，示意大家坐下。
“好好，各位学子，昨日课业完成的如何？！”
台下一片安静，邬思源也早就料到会有如此反应，笑了笑。
大家不必拘谨，这只是老夫的一个小题目，大家说说自己想到的就行，既然是课业，那老夫还是要一一做检查的，就按名册上的来吧！这第一个应该是高仁贵。”
下面的孩子都在心里默默哀嚎了一声，高仁贵早已是胸有成竹，很是得意的站起来，特意清清嗓子，
“邬先生，小子对于古今的见解是这样的，小子以为古今所讲的就是现在与过去的关系，而在过去和现在之间最为显著的就是变化，正所谓‘去年月仍满，今年月已亏’，讲的就是古今皆有变化，变化无常理”
高仁贵照葫芦画瓢，把赵四儿的话稍加修饰就巴拉巴拉的都有板有眼的讲了出来，其他几个孩子只能空有羡慕。
他讲了大概半个时辰，从自己小时候讲起，左拉右扯，好一通说，最后终于讲完了，洋洋得意地等着先生的表扬。
邬先生笑了笑，挥手让高仁贵坐下来，什么多余的话都没说，高仁贵心里虽然有些郁闷，但也不明白只能先坐下。
‘反正也不会有人讲的比我更好了！哼！’
这样想着，他就等着看别的孩子的表现，果不其然，接下来的几个孩子没有了赵四儿师爷的‘助攻’，只能说出来一些平淡无奇的话，有的甚至是照搬了高仁贵的话，其他人一听就忍不住偷笑起来。
“最后一个，林懿儿，你来说说看自己的见解”
林懿儿慢慢站起来，挺直了身子。
“先生，学生的见解与大家皆有不同，学生认为所谓古今的确讲的是时间上的过去与现在，但也可以指事物的新旧，人的年轻与衰老等。”
“那不就是变化嘛！”一个小孩低声说着，声音里还有几分嘲弄之意。
林懿儿笑了笑，继续说。
“学生所讲的古今，并不仅仅是表面上的变化造成的，更重要的观念内心的不同，李三，我问你，你昨天吃饭用的碗，今天摔碎了，那按照变化的划分法，这碗已经不一样了，就能算作是‘古碗’，对吗？！”
“额应该吧——确实和昨天不一样了，”这个名叫李三的小孩一下子没林懿儿点名，脑筋一下子都蒙了。
“不对！这怎么能叫‘古碗’呢？！明明还是现在的碗！”高仁贵大声说着。
“那为什么县上的水塔现在还在用，却被大家叫做‘古水塔’呢！”林懿儿就在等别人的疑问呢！高仁贵这一声，可算是让她的理论更加顺理成章了。
“这个，这个”高仁贵也被绕