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同学们正在早读，朗朗书声交织汇成了一曲美妙的乐章，这感觉还真好。
小跑着回到课桌上，放下书包拿出要阅读的课本准备跟着诵读。大抵是刚刚的奔跑让我的气息不匀罢，我书读得有点儿结巴。
“嘿嘿，叶子，不认识字了吧！”同桌立着书打掩护，将头低过来在我耳边说道，声音听起来有点得意。
我古怪的看了同桌一眼，再看了看课本上的字儿，她怎么会这么认为呢？这些字儿我认识啊！
没理会她，径自深呼吸几口，待呼吸匀称了才又跟着读了起来。
同桌见我不搭理她，也就不自讨没趣，扭头回去读书了。
阳光从窗户斜打进来，清晨阳光下的读书少年们正如那抽绿不久的小树苗一般，在茁壮成长着。
我本以为这么久不曾来上学的我会很不习惯，没想到一进教室我就习惯了，看来我这个年纪还是适合读书的。
晨读结束，同学们围了过来，问我去了哪里，怎么这么久不曾来上过学。
我就告诉他们我去重庆了。他们的反应跟姚姚一样，都问我重庆是什么样儿，好不好玩之类的。我就又把昨晚告诉姚姚的话给他们说了一遍。听完我的描述的同学们自然是一片惊叹的，还有好几个同学约着以后要一起去重庆玩呢。
同学们各自闲聊了一会儿，也就上课了。
“同学们好！”葛先生走进来，将课本放在讲台上，用手撑着课本说道。
“老师好。”同学们齐刷刷的站了起来，弯腰和葛先生行礼。
“好了，坐下吧！”葛先生率先坐下，然后招呼同学们坐下。
“同学们，我让你们预习的课文，你们预习了吗？”葛先生一边翻开课本，一边冲同学们问道。
“预习了！”同学们拖沓着声音，异口同声的回答道。
“好，那我先抽个同学来给大家朗读一遍吧！”
“何俊。”葛先生叫到。
我嘿嘿低笑一声，知道何俊要出丑了。刚刚同学们回答预习了的时候，虽然何俊何俊也跟着回答了，可他是低下头小声回答的，那模样一看就心虚啊！
“声”何俊站了起来，刚读了一个字就噤声了。
“律。”葛先生提醒道。
“声律”何俊连起来读了一遍，就又停住了，很明显，后面的字他又不认识了。
“看来我们的何俊同学没预习啊！坐下吧！”葛先生摇了摇头，让何俊坐下了。
“柳叶儿同学，你来。”何俊刚一坐下，葛先生就点名叫我起来朗读了。
我的笑容一下子就僵住了，这就是幸灾乐祸的下场吗？早知道我就不笑那么欢了。
我苦拉着脸站了起来，说实话，我是真没预习过呀！
将课本翻到要学的那课，我开始读了起来。
“声律启蒙，车万育。”
“一东。雨对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六均弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两”
“鬓。”
“两鬓风”就这样，我在葛先生的提示下，磕磕巴巴的读完了这首诗。
第154章 “书香年华（下）”（）
“嗯，不错。坐下吧！”我读完诗放下课本，一脸忐忑的望着葛先生，本以为会被批评两句的，没想到却听到了葛先生的表扬。
“同学们都应该学习一下柳叶儿同学，虽然她请假了这么些天，可她学业是一点也没有荒废掉的。”
“来，大家表扬一下她。”
“啪啪啪！”葛先生话音刚落，同学们就拍起了手掌，给我鼓励。
这掌声热烈得让我觉得有些不好意思。挠了挠头，以此来掩盖自己的心虚。看来，回去得谢谢道士，要不是他让我自己看报，我还真认不来这么多字儿。
看来，整天窝在学校里面的同学们，也是没花多少心思在学习上的。
“好了，下面我来教大家熟悉一下诗句，大家跟着我唸。”在我的思绪快要神游天际的时候，葛先生略微有些调大的声音惊醒了我。
“云对雨。”葛先生大声朗读起来。
“云对雨。”同学们也齐声跟着朗读起来。
“雪对风。”
“雪对风。”
“”
“男儿气壮胸中吐万丈长虹。”
“男儿气壮胸中吐万丈长虹。”
“大家会了吗？”带我们读了一遍，葛先生放下书问我们。
“会。”
“不会。”同学们的回答不太统一，但还是听得出是不会的声音居多的。
“那好，我再带大家读一遍。”说着葛先生又捧起了书。
“云对雨。”
“云对雨。”
“”
这次，葛先生不但带我们唸了，还转身用粉笔在黑板上将一些比较复杂的字写在了黑板上。
“同学们看看，还有哪些字是不认识的？”带我们读完第二遍，葛先生指着黑板上的字问着我们道。
“没有了。”同学们摇头。
“那好，那我们现在来学一下这些字儿。”
“lv律。”葛先生用教鞭指着黑板上的第一个字道。
“lv律。”同学们也跟着朗读起来。
“大家想一下，这个字组词的话可以组什么？”带我们读完几遍，葛先生问道。
“我知道。”姚姚举手说。
“律师。”姚姚站起来，字正腔圆的说道。
“好，还有吗？”让姚姚坐下，葛先生低头问其他同学道。
“法律。”贺小华站起来说道。
“规律。”
“纪律。”其他同学也不甘示弱，纷纷站起来回答道。
“”
“哈哈哈～”
课堂上一派欢声笑语，大家都被葛先生的风趣幽默带得捧腹不止。
很快，第一堂课结束了，同学们又三三两两的围在了一起，何俊姚姚小游艺他们也往我这边聚了过来。
“叶子，叶子。我早上听姚姚说了，你在重庆的经历很精彩，快给我说说，我好好奇呀！”刚一到我桌边，小游艺就扯着嗓子吼开了。
“什么经历？什么经历我也要听，我也要听！”在一旁三两闲聊的同学们也跟着围了过来，要我讲给他们听。
我恼怒的看了一眼小游艺，再瞪了眼姚姚。得，这下不讲都不行了。
于是，我又给同学们重复了我昨晚讲给姚姚和何俊的故事。
没有意外的，同学们的反应跟姚姚何俊初听时一样，都是惊叹声一片。偶尔还有几个带着星星眼望着我。
“好精彩啊！”
“是啊！”直到我讲完大家都还沉寂在我的故事里，三两一堆凑一起讨论着。
“你们觉不觉得有点不对劲儿？”我挠了挠脑袋问着何俊姚姚道。
“哪里不对劲儿？”姚姚正和小游艺讨论着什么，见我问话，就扭头过来问我。
“怎么还不上课啊？”按道理说，我这故事没两个小时下不来呀！怎么我这故事都讲完了，还是下课的状态呢？不应该早就上课了吗？
“是哦！”经我一说，姚姚她们也觉出了不对劲儿。于是，我们的目光一起齐刷刷的看向了讲台上的葛先生。
只见葛先生拿着钢笔正写着些什么。因为好奇，我们就掂手掂脚的走了过去。
葛先生写得很认真，丝毫没有发现我们的靠近，径自专心写着东西。
我惦高了脚，从葛先生手臂上方望下去，只看了几行，我就知道葛先生在写我刚才在讲的故事。
“嘻嘻～”捂着嘴我偷笑了一下，原来葛先生这么喜欢我的故事呀！听完还要拿笔给记录下来。
“哦，是你们呀！快坐回去，马上上课了。”见我看完径自乐呵，姚姚他们也踮起脚去看，三个人互相推攘着，一个不稳就都扑在了葛先生身上。
那钢笔因为姚姚他们的推力，在本子上划出长长的痕迹，愣是将雪白的本子平添了一道沟壑。
葛先生本来有点恼火的，搁下笔想教训一下姚姚他们，一转脸看到姚姚他们害怕的模样就和颜悦色起来。
姚姚他们的害怕我是能理解的，毕竟葛先生平时虽然温和，可该严厉的时候也是绝不含糊的。
葛先生对待同学们从来都是赏罚分明的。所以，现在犯了一个小错误的姚姚他们，自然是有些害怕的。
“噫～”本以为会被批评两句的，没想到葛先生直接让他们回去了，这让姚姚等人很是诧异。
又推攘�