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谢玉琴只是对那个叫唐瑜的学生有几分好奇。一个学生物的女孩子，竟然钢琴弹的比他们音乐学院的学生都好，这不得不令她有些在意。
几分钟后，谢玉琴踩着黑色小高跟，“哒哒哒。”优雅的迈进206室。
“谢老师好。”几人集体向谢老师打了个招呼，谢老师微笑点头。
谢玉琴老师今年年芳28岁，是音乐学院里较为年轻的老师之一，穿着潮流时尚，又十分会打扮，长相上佳，虽然有些偏心成绩好的学生，且有时性格泼辣，也止不住许多学生喜欢她。
以前的以前，有位胆大的学生当众追求谢老师，想来一场轰轰烈烈的姐弟恋。被谢老师微笑有理的说哭后夺路而逃，几天后就办理了休学手续。
谢老师对那位学生说了什么，众人不得而知。但是从此以后，再没有人敢上去送死了。
谢老师从此也在学校里出了名，谢老师的事件也成了学长对学弟学妹们炫耀的一个话题。
当然只敢偷偷在背后谈论罢了，要是被谢老师逮到，只能送你两句话：哥们，走好。
陆东明搬来一把靠背椅子，放在钢琴的右后方，让谢老师坐下。
在这里可以很好的观看到弹琴者的手指动作与面部表情。
谢老师对陆东明点点头，表示可以开始。
陆东明向陶明示意，陶明微笑着坐到钢琴旁。他双手按了按手指，直按的手指“啪啪”作响，又轻轻甩了甩，双手放在黑白琴键上，弹奏起来。
陶明弹奏的是李斯特的《爱之梦》第三首。这是首抒情歌曲，音乐深情婉转。
陶明左手由低声部引进旋律，紧接中声部承接，右手的高声伴奏声部，为中声部的凸显起到了烘托作用。
浅浅的声音似乎在诉说诗人佛拉李格拉特的情感。节奏紧凑，音乐情感高涨，热情。
谢老师轻轻的闭上双眼聆听，一脸沉醉。
曲子最终在一片柔和中结束，给人无尽的想象。
谢老师最先鼓起掌来，其后众人也跟着鼓掌。
谢老师笑道：“陶明，最近又有进步啊，曲子的感情掌握的很好，饱满丰富。好好加油。”
陶明笑着道了谢，站起身来，让出位置，坐在其它地方。
唐瑜现在成了万众瞩目的焦点，她缓缓走到钢琴旁坐下，看着陶明翻开的曲谱，想了想，最终没动，双手弹奏起来。
谢玉琴挑眉，有意思。
唐瑜弹奏的也是《爱之梦》第三首，同一首曲子，最能体现两位弹奏者的差距。
也不知道唐瑜是对自己十分自信，还是破罐子破摔。谢玉琴希望她是前者。
唐瑜用右手指腹部位触键，得到的音色稍微厚实且有内容。声音清晰，力量适当，速度稍快，华彩部弹奏的极好，指腹指尖的弹奏掌握的十分精准，将两个声部的音色区分出来。
弹奏到B段时，唐瑜手臂的重量落下，指尖触键，手腕和手掌放平，整个手臂重量落在关节和指尖上，弹奏的高声部突出而不突然。
手指轻松，手掌自然。唐瑜将力量从肩部一直注到指尖，指腹触键，圆润、明亮的节奏在她手底下流出。
突然音乐又变得柔和，悠扬的旋律述说着人们的情感，刻画了人们沉浸在幻想中的心灵。
一曲终了，回味无穷。
谢老师久久没有说话，蹙眉，紧紧的盯着唐瑜。
陶明眼露惊讶，姜雪梅面有不甘，陆东明一脸一副不出我所料的笑意。
其它几人虽然分不清这其中的差别，只觉两人弹奏的都十分动听悦耳。但从他们的表情中就可以看出，这局，应该是唐瑜赢了。
第九十二章 浪啊浪
一曲完毕，唐瑜还沉浸在曲中，半分钟后，才从思绪中拔起，站立起来。
几人或呆愣或看着她不说话。难怪她没听到掌声，将她从曲子中拉回。
唐瑜疑惑，刚才她十分投入，沉浸在其中，也不知道现实中弹的是否好。毕竟有时候因为太投入而放飞自我也不是没有的事。
谢玉琴老师站起身来，啪啪啪鼓掌，陆东明几人才跟着一起鼓起掌来。
唐瑜听到掌声内心才松了一口气。
“弹的很不错。”谢玉琴笑着称赞，“感情十分丰富饱满。你们俩技术平分秋色，但是说到感情，”
谢玉琴转头朝向陶明，“你也听的出来吧，感情方面，唐瑜同学比你更细腻些。”
陶明点点头。这首曲子缓慢柔和，如何更好的将情感表现出来，才是主要。
陶明本以为一个外院学生，陆东明再如何称赞，应也只是对她高超技艺上的欣赏，意境的掌控应该不如他，他才会选了这首《爱之梦》。
哪知陶明看走了眼。
“不行，我们再来一次。”姜雪梅有些不服气，“这首曲子，手速那么慢，主要靠感情，不能多么体现技艺的高超，我们再来比一次。”
她这话倒是有些强词夺理了。并不是说，音乐越慢越容易弹，太慢了节奏把握不好，也是会弹的乱七八糟的。
陶明是以其手速在院里声名鹊起的，姜雪梅剜了他一眼。都是陶明大意轻敌，不以长处比之。
陶明尴尬一笑，却也没有拒绝姜雪梅的提议。他虽认为自己输了，但也只是输在这首曲子上，如果换一首，他有信心能赢。
谢玉琴见陶明没有说话，就知他心底在想什么，转头看像唐瑜，征求她的意见。
唐瑜笑笑点头，答应了。她也想知道，自己与音乐学院的尖子生，差距在哪里。
陶明重新坐回钢琴旁，深吸一口气，弹奏起来，音符刚出，唐瑜就挑眉。
他选的是李斯特的《钟》。这首曲子旋律优美动听，但需要弹奏者非常高超的钢琴技巧。
短短4分钟的时间里，要不断出现“轮奏”（左右手交替弹奏）、“快速变八度”及“极大音程跳动的断奏”等部分。
其中最难的段落，当属以单手快速跳跃4个8度弹奏模仿钟声的那一段。
陶明的手指飞快，在黑白琴键上落下一片残影。众人跟随着音乐声大气也不敢出下，看着那翻飞的手指，眼花缭乱。
一曲完毕，犹如钟声还在耳前回响，久久不绝。
谢玉琴没有鼓掌，几人自发鼓起掌来，这手速，确实值得大家的掌声。
谢玉琴眼里带着赞赏，上次陶明弹奏此曲，还略显晦涩，今日却已是驾轻就熟。
虽然其中还有几处不够圆润，不仔细听，却是听不出来的。
陶明笑着站起来，看的出来，他对自己这次表现也很满意。
唐瑜眼神晶亮，斗志昂扬，难得碰到一个旗鼓相当的对手，激起了她争强好胜的欲望。
唐瑜坐下，闭眼沉思了一番，才开始弹奏起来。弹的也是李斯特的《钟》。
唐瑜的演奏轻盈活泼，手速令人眼花缭乱。她用各种不同的技巧，在各个不同的音区做了形形色色的变奏。
用变奏的手法淋漓尽致地发挥了华丽的演奏技巧和钟声效果。
最后乐曲在热烈欢快的歌舞气氛中结束。余音绕梁三日不绝。
陶明怔怔看着唐瑜，最终叹了口气，说道：“我输了。”
情感把握，技艺速度都技不如人，陶明输的心服口服。
陶明拉着噘嘴的姜雪梅走了。谢玉琴笑着对唐瑜说道：“钢琴弹的真不错，要不要转到音乐学院来？”
唐瑜一愣，不知道怎么回答。谢老师应该是玩笑之话，院能哪说转就转的呢。
谢玉琴见唐瑜没那个意思，也没再接那个话题。
本是看唐瑜钢琴弹的极好，起了惜才之意。对方若无意，也不强求。院里的好苗子已经够她拔了。
谢玉琴与几人打了个招呼返回回办公室去了。
经过这一场激动的斗琴，唐瑜的琴技，几人心里都有了个底，音乐学院的学生都被她打败，老师都向唐瑜抛出橄榄枝，可见唐瑜技艺确实高超，不似自家小打小闹。
几人围着唐瑜真心夸赞了一番，唐瑜都只是淡淡笑着，一如先前，没有一点骄傲的神色，也没有丝毫不好意思。
荣辱不惊。陆东明与梁承对望一眼，都发现了对方眼中的欣赏之意。
众人又相互夸赞了几句后，散开练习起来。隐隐的，唐瑜在几人心目中的地位发生了改变。
唐瑜没有发觉，她一直对这些毫不在意。
很快到了周五晚上，唐瑜四人的小品音乐类节目《乐斗》，在几人的默契配合演出下，获得了大家的喜爱。
新颖的模式，让大家在笑闹中，更加了解了几种乐器的特点，又不枯燥无趣。
就如钢琴家维托埔柱的表演一样，用幽默的方式向大