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网内人-第30章

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。“在小雯的丧礼上,我想这女生也许是小雯的好朋友,可是如今看来,说不定……说不定……”
  “说不定就是她发动网络霸凌、以邮件驱使你妹妹自杀?”
  阿怡没回答,只以复杂的表情盯着照片。刚才阿涅说的“别有用心”一样可以套用在这个女生身上。
  “无论如何,这个姓舒的值得调查,不管她是不是寄信给你妹妹的家伙,很明显从她身上我们可以知道更多关于你妹妹在学校的事情。”
  “要跟踪她和赵国泰吗?”
  “与其跟踪,不如像我对邵德平所做的一样,直接找他们聊聊吧。”
  “假如她是犯人,会直接承认吗?”阿怡纳罕道。
  “你真是死脑筋。”阿涅笑道。“你有没有跟你妹妹学校联络的方法?或者到访学校的借口?”
  阿怡想了想,说:“小雯的班导袁老师曾说过,小雯有一些课本留在置物柜,着我到学校取回……”
  “那正好。”阿涅转头望向萤幕,在试算表上瞄了一眼,再伸手抓起案头一支旧式的按键手机。“现在虽然未到九点,但袁老师大概已起床了吧。”。
  “你要打电话给袁老师吗?”阿怡转身捡起放在沙发的手袋,想从手帐找出袁老师的号码。
  阿涅伸手示意阿恰不用找,迅速地按下一串数字,再打开了手机的免提模式。
  “喂?”电话响了三下便接通,喇叭传出一把略带沙哑的女声。
  “早安,请问是袁老师吗?”阿涅以阿怡没听过的亲切语气,对着手机说。?“我姓王,是区雅雯姊姊区雅恰的好朋友。”
  “啊、啊,早安,您好。”
  “很抱歉,这么早打电话给您。”
  “哪里哪里,平日这时间我已在学校了。”袁老师客气地说:“请问王先生有什么事情找我?”
  “我听雅怡说小雯有些课本遗留在学校,所以打电话给您,看看能否约个时间取回。”
  “啊,是的,是一些参考书。区小姐一直没跟我联络,我也不好意思催促她……区小姐还好吗?”
  “谢谢袁老师关心,雅怡还好,只是需要更长的时间才能接受小雯不在的事实。我听她提起小雯的课本的事情,就想一直拖着也不是办法,所以我自作主张找您,看看能否拿回那些书本,了结一件心事。毕竟您们学期完结,快放暑假吧。”
  “王先生您真有心,不过您说得对,我也想早日将雅雯的遗物归还。王先生您在哪儿高就?我们约个时间,好让我拿东西给您?”
  “袁老师您太客气了,”阿涅继续以友善得令阿怡傻眼的态度跟袁老师对话,“我的工作时间不稳定,与其让您迁就,不如我到学_您比较方便。我星期一早上到学获您可以吗?”“那没丽,霍蠢一趟。”袁老师在手机蜃:“您会一个人来还是跟区小姐一起来?”
  “我一个——”当阿涅说出这句时,阿怡冲前越过办公桌按住他手中的手机,另一只手则指着自己,用嘴型示意她也要去,否则不放手。阿涅露出一副“怕了你”的表情,苦笑地点点头,再对着从阿怡手中挣脱的手机说。?“我打算一个人来,但雅恰应该想参观小雯哈书的校园,缅怀一下。我跟她说说看,也许她到小雯的学校走一走,会更快克服伤痛。”
  “嗯,那就好,我也希望区小姐早日走出阴霾。那周一早上十一点半好吗?”
  “没问题,谢谢您。后天见。”
  “嗯,后天见。”
  电话挂线后,阿怡劈头嚷道:“你别想丢下我,我要去。”
  “你别碍手碍脚就行。”阿涅回复平日那种痞子语气。
  “你这人变脸变得真快。”阿怡嘲讽道:“我好歹也是委托人,你就像对袁老师一样,对我客气一点不行吗?”
  “你这笨蛋。”阿涅不屑地说:“对你客气一点对调查又没帮助,我干啥要做这种无聊工夫?况且我刚才并不是‘客气’,那只是‘社交工程’。”
  “社交H程?”阿恰没听过这陌生的词汇。
  “一流骇客都精通这门技术,就是透过社交手腕获取系统的切入点,以交谈或伪装偷取帐密,甚至是借他人之手完成侵入。”阿涅冷笑道:“因为天下间最容易击破的‘最弱一环’,就是‘人类’。电脑系统能随岁月发展得更完善,但人性弱点却永远无法改变。”
  阿怡咀嚼着阿涅这句话。她对将人性视为可以利用的死物感到不快,但她明白阿涅说的是现实——在这个弱肉强食的社会,每个人都分饰着“利用者”和“被利用者”,擅长利用人性弱点的人,都能跻身成功人士的行列。
  “对了,为什么你有袁老师的号码?”阿恰问。
  “我一直在搜集你妹妹身边人的资料,自然能拿到。”阿涅若无其事地说:“我之前忘了提起,其实这个姓袁的女人也是调查目标——她也是用iPhone。”
  阿怡错愕地盯住阿涅。她无法想像小雯的老师会设计害死自己的学生。
  “你得好好记住,舒丽丽不一定就是kidkit727;我们这次去调查,更是想碰碰运气,看看其余十七个——不,十八个——目标有没有疑点。先入为主是调查大忌,你可以作出假设,但要记得,‘假设’不一定是事实,你作出假设,便要更努力去证明这个假设是错误,而不是找出支持这个假设的证据。”
  阿怡点点头,明白阿涅的意思。她曾读过关于逻辑学的书,书里举出乌鸦做为例子。?因为看过一万只黑色的乌鸦便认定“乌鸦都是黑色的”是不合理的,因为只要找到一只白色的乌鸦,便全盘推翻了“乌鸦都是黑色的”这命题。要证明“乌鸦都是黑色的”,便要反过来,假设“世上有不是黑色的乌鸦存在”,然后证明这假设不可能。
  当然,要证明这一点几乎是天方夜谭。阿怡亦担心,这次到学校调查,根本找不到任何有力的证据。
  没办法,只能见一步走一步了——阿怡想。
  “我……我想要一份名单,那十八个嫌疑者的。”阿怡指着电脑萤幕里的试算表。“我回家后会再细看一下他们的资料,说不定会记起某个名字或某张脸孔。”
  阿涅斜视阿怡一眼,表情像在说“你这笨蛋就算‘细看’一百遍也不会想到线索j;可是他还是伸手往键盘按了几下,十秒后再从桌下取出一张A4纸。阿怡打扫房间时留意到,阿涅的办公桌下有一台小巧的印表机。
  “拿去。”阿涅漫不经心地递上名单。
  “这一列就是他们的网站连结吗?就是那些什么脸书、Insta什么的?”阿怡指着纸上一个直栏,向阿涅问道。虽然她不熟悉网络,但前阵子她为了小雯时常浏览不同的网站,她觉得名单上的连结未免太短,不像是网址。彳
  “你真麻烦。”阿涅没有回答阿恰的疑问,自顾自地再按几下键盘,然后将印表机吐出来的第二张纸交给对方。跟之前的名单不同,这一张两面都印满文字,密密麻麻的,加起来大约有一百多行。
  “这么多?”阿怡问。
  “名单上的是缩短了的超连结,我把浏览器中的那个书签资料夹全印出来,你自己看着办,反正是连小学生也懂的配对——你不会连小学生都不如吧?”阿涅挖苦道。阿涅编写的工具自动将网址改成超连结再写进纪录里,假如网址是://tler。lelluiy一,名单上只会显示“cutelcuteuiyi”,但用指标一按便能打开相对的网页。阿怡要求打印出来的纸本,上面自然不会有网址的全写。
  “好了,区小姐,现在你该满意了吧?”阿涅再打一个呵欠。“后天早上十一点半我会去你妹妹的中学调查,你有兴趣便准时到学校大门跟我会合。现在麻烦阁下高抬贵脚,移玉步离开寒舍,容许在下补眠,感激不尽。”
  阿怡对阿涅故意装客气的夸张态度有点不爽,但她没有发作。她还有不少问题想问阿涅,例如那十多人之中谁嫌疑最大、阿涅在搜集各人的资料时有没有发现他们当中有谁跟小雯关系密切、他有没有办法查出小雯到底有没有做过文章指控的那些坏事……不过,她知道此时难以从对方身上问出更多的情报,加上阿涅遵守承诺,一天之内替她挖出所有嫌疑者,还约定共同到学校调查,阿怡就觉得她也该暂时放手。
  走在楼梯上,阿怡虽然觉得身体疲累,但心里踏实了一点。
  “咦?早安。”阿怡刚从阿涅的寓所回到大街,就迎面遇上一位妇人,对方主动跟她打招呼。她细心一看,想起对方就是两个礼拜前,她初次来访时遇上的那位女士。
  “早、早安。”阿
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