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石氏转去屏风后，秋菊帮她脱了大衣裳，冬梅跟过来接了衣裳，挂去屏风后的衣架。太子妃接过秋菊递上的、内室穿的、舒服家常便装。
秋菊和冬梅，帮着太子妃卸了钗环等首饰，行礼退下了。
顾氏见周围再无人，就开口进行每日的例行劝导。
“姑娘，你还是别再喂皇太孙了。好好调养半年，再给他生个弟弟是正事。”
“奶娘，太子的心，要是不再我这里，我就是一连串、生了十个八个儿子，又有啥意思。”
“姑娘，可不是这么说的。谁家媳妇要是连生了三个儿子，就是娘家不得力，婆家也要把儿媳妇捧着呢，别说是五个八个儿子了，那不得打板供起来啊。”
石氏见自己奶娘又要长片大论的，赶紧讨饶，“好啦好啦，奶娘，我知道你为我好。我就只喂半年，然后就抓住太子，给小乳猪生仨弟弟。”
奶娘一看石氏吐口了，也笑了。
“姑娘想通了就好。可别再让老夫人担心的啦。过几天，老夫人进来，姑娘可得把这打算说给老夫人知道，让老夫人也放放心。”
石氏在小乳猪身边侧躺下来，顾氏给太子妃盖被子。她整理好被脚，转头就看到太子妃在弹皇太孙的脸颊。
“哎，姑娘，皇太孙睡得好好的，你招惹他做什么！”顾氏连声埋怨，上前抓住太子妃的手，往被子里塞。
“奶娘，有了小乳猪，你都不疼我了。”
“哪里有不疼你。都做了娘亲的人了，你还和自己的乳娃娃争啊。”顾氏把太子妃的手放回被子里，掖好被头。
“你昨夜没睡好，孩子睡，你赶紧睡一会儿，白天还要做事呢。我在这看着，回头等萧氏上值了，我再去睡。”
“嗯。”
太子妃点头，有奶娘在一边守着，她放心地去睡回笼觉。一会儿就睡得沉沉的了。
太子陪圣人一起用早膳，饭后梁九给圣人端来一盏龙井，太子伸手挡了回去。
“父皇，才吃了饭，歇歇再喝茶。”
圣人点头。
太子对梁九说：“给圣人换白水，过半个时辰再喝茶。”
圣人接了白水，轻轻吹着，还没喝到嘴呢，就觉得这水，比兑了蜜还甜。
梁九就笑着对圣人说：“从太子殿下有了皇太孙，是越来越会关心圣人了。”
圣人和太子听了梁九的话，都笑的挺高兴。
“父皇，儿臣听太子妃说，昨日司库局交接账目的时候，非常为难。儿臣让莫九帮太子妃查查，看他是否有什么隐秘。”
“成贤啊，”圣人笑容表明了他洞悉一切的胸有成竹。“司库局定是少了的东西太多，按太子妃的法子，对不上帐目了。”
“要是父皇说的这样，这奴才，就该革了他的管事了。”太子心有余戚。
“成贤，朕听说你的东宫换了新法子记账？”
“是的，父皇。原来的流水账，还是继续保留的。然后添了一些帐本，大的器物，一物一章，一宫一帐，领东西的人，与记账、保管，都是不同的人。儿臣准备和太子妃说说，过段时间要教东宫执役的宫女和内侍认字，然后等人人都识字、个个能计数的时候，就轮换着做记账的事情。”
圣人笑得开心。“成贤，你想过没有，得用多久的时间，你东宫里的那些目不识丁的人，能记了帐、算得了数？”
“父皇，儿臣这样想的，千字文，一天记二句，八个字，一年下来就学完了《千字文》。像《百家姓》，这个平日里就好背诵的，再有人人都会背的《宫规》打底，对着《百家姓》、《宫规》识字，总是会快一些。二年下来，应该可以记账了。”
“先生呢？谁教导呢？”
“太子妃身边的春夏秋冬四个人，都识字。六福和三德子也识字，每天不当值的时候，抽空教几个人，互相之间再学吧。父皇，儿子有个设想，您看看行不行啊。秀才和举人，朝廷给了他们免税、免劳役等优惠，他们是不是也该回报朝廷？比如义务教民众认字，先背《大律》，再照着《大律》认字。”
圣人想想，觉得太子这提议好。能背下《大律》，识得上面的字了，犯罪的人也会少了的。
“成贤，你这法子可以和内阁提提，看礼部怎么安排。除了《大律》，也该讲讲《孝经》、二十四孝等。百行孝为先。”
“是。还是父皇想的深远，教化民众除了律法，还有《孝经》。”
梁九过来提醒圣人，差不多该去储秀宫了。
太子与圣人道：“父皇，儿臣就不去了。”
圣人疑惑看他。
太子笑着，半真半假地说：“儿臣怕道心不坚。”
圣人哈哈大笑，自带人去储秀宫，与太后一起检阅秀女。
第346章 废太子50
开启民智的事情，圣人想的是让民众学二十四孝； 背律法；太子想的是全民扫盲； 学会加减乘除法； 提高全民文化水平。
无论他们父子是怎么想的； 内阁的几位阁老，迅速制定了开启民智的全国扫盲安排； 并将此项工作，加入到县官的考核里。
太子听着几个阁老的讨论； 他发现圣人任用的这几位阁老； 工作效率比上一世； 他做礼部尚书的时候，那些阁臣的能力高太多。包括贾代善在内； 没一个反对女孩子读书。甚至认为小孩子； 该在五岁就应该启蒙。至于在启蒙的时候； 不用纸笔，用树枝在沙土写字； 也很快通过。五、六、七岁的孩子不分男女，混在一起读书。八岁以上的； 分男女读书。六年制的学习计划，很快地列了出来，不仅有《千字文》、《百家姓》、《孝经》、《大律》还有简单的术数、运用算筹、算盘的加减乘除学习，以及农时等。读完六年的男孩子； 如果继续读书； 就有科举的内容了。若是有学习天分； 且家境贫困，经县里确认，还可以得到资助。当然，考核县学的标准，也跟着添加了救助的学生，五年后，通过府试的比例要求。能通过府试童生，还可以得到去其它缺少教授的地区教书的工作。
太子越听越佩服，这些内容，当初他在大朝会上，还需要联络翰林院、还有贾赦帮着，唇枪舌剑地和人辩论，才能达到目的。而现任的几位内阁大佬们，只用不到俩个时辰，就把事情都定下来。就连兵部尚书贾代善，他所提的那几点，也都是言之有物。
剩下的就是等圣人回来批个“准”字了。
太字看着离去的阁臣背影，暗暗思忖，怪不得圣人在位期间，能够多次用兵。圣人不仅平了藩乱，还扩大了疆域，而朝政却始终稳定地把握在他手里。直到二十多年后，诸皇子的连年争位，败乱纲纪，圣人是因为舍不得惩处自己的儿子，才导致的朝政不稳。内忧外患之下，不得不禅位的。
看来自己要学的，还有太多、太多呢。尤其是重臣的选拔——那个能用，那个得用，太子想着昨晚圣人的详细分析，果然位置不同，看事的高度、角度，差别是很大的。
太子整理好了上午要做的事情，圣人也从储秀宫回来。太子笑着，仔细去看圣人的脸色。
“成贤，你看什么？”圣人看太子探究的眼光，有些疑惑。
“父皇，儿臣想知道，您有没有得了什么倾国倾城的尤物，好恭喜父皇啊。”
圣人笑了，儿子与自己是越来越亲近了。比起以前拘泥礼法的那个恭敬样子，虽然问的这话，有点不像儿子该和老子说的，也缺少了做儿子该有的恭敬，可自己的心里，偏还就欢喜、高兴儿子和自己这样。
“倾国倾城的就没有。”圣人顺嘴回答，想想觉得不对。复又接着说：“成贤啊，你现在该学的是处理朝政。”
“父皇，儿臣学了一上午了。”
太子把自己整理的内阁讨论内容，递给圣人。圣人仔细看了以后，提笔加了《韵书》。
“把《韵书》加到学习内容里，以后就可以自己认字了。还有让内阁考虑考虑军营，也应该让士兵认字的。”
“是。”太子迅速地记了下来。
“阁臣加了农学这部分好。只有把农田种好了，使天下无饥馑，四野无饿殍，人人都有温饱，才是长治久安的根本基石。”
太子认真聆听，积极提出自己的看法。
“父皇，儿臣想是不是要把格物这类，也加入进去。儿臣发现每次农具的改变，都能够提升种田的成就。还有军中的枪械，那些工匠所起的作用，比衙门抄写的小吏要大。”
圣人赞同太子的观点。“格物这一块儿，那些士子，很多人是不屑一顾的。实际上，朝廷最需要的就是有独特的、格物能力