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在美国，从欧洲迁来的匈牙利物理学家齐拉德·莱奥首先考虑到，一旦法西斯德国掌握原子弹技术可能带来严重后果。经他和另几位从欧洲移居美国的科学家奔走推动；于1939年8月由物理学家A。爱因斯坦写信给美国第32届总统F。D。罗斯福，建议研制原子弹，才引起美国政府的注意。但开始只拨给经费6000美元，直到1941年12月日本袭击珍珠港后；才扩大规模，到1942年8月发展成代号为“曼哈顿工程区”的庞大计划，直接动用的人力约60万人，投资20多亿美元。到第二次世界大战即将结束时制成3颗原子弹，使美国成为第一个拥有原子弹的国家。制造原子弹，既要解决武器研制中的一系列科学技术问题，还要能生产出必需的核装料铀235、钚239。天然铀中同位素铀235的丰度仅0。72％；按原子弹设计要求必须提高到90％以上。当时美国经过多种途径探索研究与比较后，采取了电磁分离、气体扩散和热扩散三种方法生产这种高浓铀。供一颗“枪法”原子弹用的几十千克高浓铀，是靠电磁分离法生产的。建设电磁分离工厂的费用约3亿美元（磁铁的导电线圈是用从国库借来的白银制造的，其价值尚未计入）。钚239要在反应堆内用中子辐照铀238的方法制取。供两颗“内爆法”原子弹用的几十千克钚239，是用3座石墨慢化、水冷却型天然铀反应堆及与之配套的化学分离工厂生产的。以上事例可以说明当时的工程规模。由于美国的工业技术设施与建设未受到战争的直接威胁，又掌握了必需的资源，集中了一批国内外的科技人才，使它能够较快地实现原子弹研制计划。
德国的科学技术，当时本处于领先地位。1942年以前，德国在核技术领域的水平与美、英大致相当，但后来落伍了。美国的第一座试验性石墨反应堆，在物理学家E。费密领导下，1942年12月建成并达到临界；而德国采用的是重水反应堆；生产钚239，到1945年初才建成一座不大的次临界装置。为生产高浓铀，德国曾着重于高速离心机的研制；由于空袭和电力、物资缺乏等原因；进展很缓慢。其次；A。希特勒迫害科学家；以及有的科学家持不合作态度，是这方面工作进展不快的另一原因。更主要的是，德国法西斯头目过分自信，认为战争可以很快结束；不需要花气力去研制尚无必成把握的原子弹；先是不予支持，后来再抓已困难重重，研制工作终于失败。
胖子（投向长崎的原子弹）1945年5月德国投降后，美国有不少知道“曼哈顿工程”内幕的人士，包括以物理学家J。弗兰克为首的一大批从事这一工作的科学家，反对用原子弹轰炸日本城市。当时，日本侵略军受到中国人民长期抗战的有力打击，实力大大削弱。美、英在太平洋地区的进攻，又几乎全部摧毁日本海军，海上封锁使日本国内的物资供应极为匮泛。在日本失败已成定局的情况下；美国仍于8月6日、9日先后在日本的广岛和长崎投下了仅有的两颗原子弹，代号分别为“小男孩”和“胖子”。
苏联在1941年6月遭受德军入侵前；也进行过研制原子弹的工作。铀原子核的自发裂变，是在这一时期内由苏联物理学家Г。Н。弗廖罗夫和Κ。А。佩特扎克发现的。卫国战争爆发后，研制工作被迫中断；直到1943年初才在物理学家И。В。库尔恰托夫的组织领导下逐渐恢复，并在战后加速进行。1949年8月；苏联进行了原子弹试验。1950年1月；美国总统H。S。杜鲁门下令加速研制氢弹。1952年11月，美国进行了以液态氘为热核燃料的氢弹原理试验，但该实验装置非常笨重；不能用作武器。1953年8月，苏联进行了以固态氘化锂6为热核燃料的氢弹试验；使氢弹的实用成为可能。美国于1954年2月进行了类似的氢弹试验。英国、法国先后在50和60年代也各自进行了原子弹与氢弹试验。
中国在开始全面建设社会主义时期。基础工业有了一定地发展。即着手准备研制原子弹。1959年开始起步时。国民经济发生严重困难。同年6月。苏联政府撕毁中苏在1957年10月签订地关于国防新技术协定。随后撤走专家。中国决心完全依靠自己地力量来实现这一任务。中国首次试验地原子弹取〃596〃为代号；就是以此激励全**民大力协同做好这项工作。1964年10月16日。首次原子弹试验成功。经过两年多。1966年12月28日。小当量地氢弹原理试验成功；半年之后；于1967年6月17日成功地进行了百万吨级地氢弹空投试验。中国坚持独立自主、自力更生地方针。在世界上以最快地速度完成了核武器这两个发展阶段地任务。
１９４５年８月６日和９日。在第二次世界大战结束地前夕。美国空军在日本地广岛和长崎接连投掷了两枚原子弹。这场人类有史以来地巨大灾难。造成了１０万余日本平民死亡和８万多人受伤。原子弹地空前杀伤和破坏威力。震惊了世界。也使人们对以利用原子核地裂变或聚变地巨大爆炸力而制造地新式武器有了新地认识。
目前。人们通常所说地核武器是指利用原子核地裂变或聚变所产生地巨大能量和破坏力制造地具有巨大杀伤力地武器。即指利用能自行维持原子核裂变或聚变链式反应瞬间释放地能量产生爆炸作用。并具有大规模杀伤破坏效应地武器。
裂变核武器地基本原理是使一定量地铀—２３５或钚—２３９从亚临界态向超临界态转变。也就是使核装置产生中子地速度大于中子从核装置逸出地速度。有两种方法可以实现这种转变：一种方法是把核装置分成两部分。而每一部分都小到不足以具有中子正增殖率。然后用炮式设备把两部分击成一块；另一种方法是用烈性化学炸药包住处于亚临界态地球形核装置。通过引爆将核装置压成超临界态。
聚变核武器是使氢地同位素氘或氚化锂这类热核燃料中产生起爆条件。用裂变核弹地方法使核武器中地热核燃料具有１０００００００—２０００００００℃高温。从而引起核聚变。
原子弹和氢弹通常以千吨或兆吨梯恩梯（ＴＮＴ）当量作为单位来表示。如１９４５年美国投在广岛地裂变核弹。不到５０公斤地铀释放出来地能量相当于２万吨化学炸药。各种聚变核弹即热核弹（氢弹）。其威力最高可达６０兆吨。据计算。在核武器爆炸时。１公斤铀—２３５全部裂变释放地能量相当于２万吨ＴＮＴ释放地能量。而１公斤氘和氚地混合物完全聚变时放出地能量大约是１公斤铀—２３５完全裂变所放出能量地３—４倍。
＇编辑本段＇现状和分类
美国对日本投下的两颗原子弹，是以带降落伞的核航弹形式，用飞机作为运载工具的。以后，随着武器技术的发展，已形成多种核武器系统，包括弹道核导弹、巡航核导弹、防空核导弹、反导弹核导弹、反潜核火箭、深水核炸弹、核航弹、核炮弹、核地雷等。其中，配有多弹头的弹道核导弹，以及各种发射方式的巡航核导弹，是美、苏两国装备的主要核武器。
通常将核武器按其作战使用的不同划分为两大类，即用于袭击敌方战略目标和防御己方战略要地的战略核武器，和主要在战场上用于打击敌方战斗力量的战术核武器。苏联还划分有“战役战术核武器”。核武器的分类方法，与地理条件、社会政治因素有关，并不是十分严格的。自70年代末以后，美国官方文件很少使用“战术核武器”，代替它的有“战区核武器”、“非战略核武器”等，并把中远程、中程核导弹也划归这一类。
已生产并装备部队的核武器；按核战斗部设计看；主要属于原子弹和氢弹两种类型。至于核武器的数量，并无准确的公布数字，有关研究机构的估计数字也不一致。按近几年的资料综合分析，到80年代中期，美、苏两国总计有核战斗部50000枚左右；占全世界总数的95％以上。其TNT当量；总计为120亿吨左右。而第二次世界大战期间，美国在德国和日本投下的炸弹；总计约200万吨TNT；只相当于美国B－52型轰炸机携载的2枚氢弹的当量。从这一粗略比较可以看出核武器库贮量的庞大。美苏两国进攻性战略核武器（包括洲际核导弹、潜艇发射的弹道核导弹、巡航核导弹和战略轰炸机）在数量和当量上比较，美国在投射工具（陆基发射架、潜艇发射管、飞机）总数和TNT当量总值上均少于苏联，但在核战斗部总枚数上多于苏联。考虑到核爆炸对面目标的破坏效果同当量大小不是简单的比例关系，另一种估算办法是以一定的冲击波超压对应的破坏面