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刘少奇写给允若的信的主要内容，由驻苏使馆人员向全体留苏学生做了传达，刘允若和同学们都受到了深刻的教育。
谦虚是不可缺少的美德。
——孟德斯鸠
谦逊可以使一个战士更美丽。
——奥斯特洛夫斯基
微不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。
——魏征
短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。
——聂大年
不许用这种态度同老师讲话
——张鼎承教育女儿要尊敬老师
张鼎承（1899…1981）的女儿张延忠上中学的时候，鼎承老人特意用毛笔为她书写了“读书做人，忠诚老实”八个大字。这是他要求女儿的准则，也是女儿行动的规范。
有一次，延忠的语文老师在课堂上以亲切的语气给大家讲解一首古诗，老师说：“这首诗结构严谨，寓意深刻，基调健康，具有人民性。”延忠听了有些诧异。她想，这古诗写的是才子佳人的事，有什么人民性？于是，她便在课堂上同老师争辩起来。她语言刻薄，言词滑稽，引得全班同学哄堂大笑。
放学回家，延忠向家里人讲起了课堂“风波”，言语中仍流露出对老师的不服情绪。张鼎承听了很不对劲，他把延忠叫到跟前，用严肃的口气说：“延忠，你太狂妄了。不准你用这种态度同老师讲话！”停了停，他又说：“你不要认为自己是检察长的女儿，就可以目中无人，就可以顶撞老师。有问题可以在课下和老师虚心交谈，绝不可以自以为是。老师为你们的成长付出了多少心血啊，你这样做对得起老师吗？你要向老师赔礼道歉。”
事后，张鼎承亲自把校长、教导主任和班主任请到家里，诚恳地说：“我没有把孩子教育好，没有尽到家长的责任，我很痛心。希望你们原谅，我不能允许我的孩子做出不尊重老师的事情
修身以不护短为第一长进。
——吕坤
“上海是个大染缸，你们要注意呢！”
——陈毅教子的故事
1950年，陈毅任上海市市长。
曾是外国人乐园的上海，灯光迷离，花花绿绿。生活在这个环境中的陈毅，特别注意孩子们的吃、穿，更注意孩子们的道德修养。他对孩子们说：“上海是个大染缸，你们要注意呢！”
上海人一般都喜欢吃大米，陈毅却叫管理员买小米。他说：“吃饭不能考究。让孩子吃小米，可以让他们记住过去。旧社会吃糠咽菜，现在有了小米吃，就算不错了。”
陈毅家里当时都穿土布衣，绸缎从不进门。孩子的衣服是大人的衣服改的，大孩子穿了再轮给小的孩子穿。起初，有的孩子见人家穿得漂漂亮亮，自己是市长家的孩子，觉得穿得寒酸。发现这个苗头，陈毅就加紧教育。他风趣地说：“这是打预防针，不让你们变色，懂不懂？”
陈毅还十分注意抓孩子的思想教育。他工作那么忙，还亲自给孩子们上课，讲自然知识，讲社会知识。为了让他们加强“思想防线”，他特意作了几条规定：一、就近入学。不进什么干部子弟学校，防止沾染特殊思想；二、不让子女坐小汽车上学或者出门游览、买东西；三、办任何事都要严格按制度办事，遵章守纪，不谋私利。他对子女说：“你们要时时注意，爸爸是共产党员，是为人民服务的；你们是陈家的第二代，是第二代为人民服务的。”
小孩子要学好
——刘伯承童年的一则故事
军事家刘伯承，用兵如神，指挥若定，这是人所共知的。然而，他小时候顽皮逃学、令父母生气的事，却鲜为人知。
刘伯承刚满5岁，父母就送他进了学堂。到了学堂后，他根本不用心学习，整天贪玩，成绩很差。父母心里很着急。
一天，刘伯承放学回家，又想出去玩，妈妈把他叫住说：“你书背熟了吗？只顾贪玩怎么行？”
刘伯承说：“背熟了。不信，我背给你听听！”
刘伯承知道妈妈不识字，随便嘴里念什么她也不知道。于是，他信口胡乱背了一通。
刘伯承的父亲是个有文化的人。伯承在门外给妈妈胡乱背书时，父亲在屋子里听见了，觉得文不对题，就走出大门，生气地说：“孝生（刘伯承的小名），你背的是什么书？”
刘伯承知道在父亲面前是混不过去的，只得吞吞吐吐地说：“我……我在……”
父亲严厉地说：“你以为妈妈不识字，就可以欺骗她，这怎么能行。小孩子要学好！”
刘伯承受到父亲的批评，羞得低下了头。
父亲这么一说，妈妈知道孩子在欺骗她，伤心地哭了。她边哭边当着孝生的面说：“唉，谁让我小时候家穷，念不成书呢？如今连自己的儿子也欺负我了。一个人不识字，做个睁眼瞎子多苦啊！”
父亲把刘伯承拉到身边，摸着他的头说：“孝生，你自己说，以后咋办？”
刘伯承知道欺骗妈妈是不对的，便走到妈妈跟前，拉着妈妈的手说：“以后我再也不说谎了，好好念书……”
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
——培根
书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
——莎士比亚
读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可以造成一个准确的人。
——培根
读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。
——鲁巴金
应当先人后己
——彭德怀教育子女的故事
彭德怀教育子女的故事和他指挥打胜仗的故事一样，说来怪有风趣。
一天，彭总从外地回来带回两件雨衣。她的侄女彭刚看见雨衣高兴得不得了，早就盼着叔父给她买件雨衣呢。这不，一次买回两件，可以随便穿了。
可没想到，彭总拿着雨衣先到左权同志的女儿那里去了。彭刚见此情景不禁生起气来，她低着头，心里埋怨着叔叔。
彭总到了左权女儿的身旁，伸手把两件雨衣递过去，让她先挑一件自己喜欢的。开始，她不好意思，说：“彭刚也没有，就先让她挑吧！”彭总说：“没关系，谁先挑都可以。”经过再三劝说，左权同志的女儿随便挑了一件。
彭总拿着剩下的那件雨衣，兴冲冲地又到彭刚身边，他看着侄女背着身子生气的样子，便扶着她的庸膀小声说：“哟，这怎么啦？什么事使你这个小鬼不高兴了？”然后，把手里的雨衣擎起来，说：“你看，这雨衣是给你的，多好看，喜欢不喜欢？”彭刚把身子扭到另一边，生气地说：“人家挑剩下的才给我，我不要！”
彭总见侄女这副样子，并不发火。他又上前凑近一点，弯下身子耐心地对侄女说：“你不是不晓得，她的爸爸在1942年指挥部队与日本鬼子作战中牺牲了，妈妈又不在身边，多可怜。我们首先照顾她才是，怎么能挑挑拣拣呢！遇事先人后己，互敬互让，才光荣哩！”
彭刚听了叔叔这番话，小脸很快露出了笑容，收下了雨衣。
一切美德都是由于放弃自我而成的。
——纪德
最高的道德，便是为旁人着想。
——雨果
人生的最高理想是为人民谋利益。
——德莱赛
你为别人点燃了火把，你自己也获得了光明。
你把别人渡过了河，你自己也到了彼岸。
——格言
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹
登上报刊的训子篇
——吴祖光教子的故事
科学家吴祖光的儿子欢欢渐渐长大了。他给父亲带来了欢乐，但也带来不少需要深刻思考的问题。
一次，欢欢骑爸爸的自行车出去，把车铃丢了。没过几天，欢欢像变魔术似的，又弄了个车铃安在爸爸的自行车上，并告诉爸爸：“车铃找到了。”吴祖光仔细一看，根本不是原来的车铃。不用说，这是他偷了别人的车铃。吴祖光严厉地责备了他。欢欢不服气，还反驳道：“人家能偷我的，我就不能偷别人的？反正一个对一个，不赔也不赚。”吴祖光听后，气得浑身发抖，厉声说：“不行！你得把车铃送回去！”
儿子偷车铃的事，使父亲彻夜睡不着觉。吴祖光把儿子的表现像过电影一样理了一遍，他觉得：一个车铃是不值多少钱，但是，儿子认为别人能偷他的，他就可以偷别人的，这种思想太危险了。于是，吴祖光将儿子的思想进行了概括分析，写了一篇《训于篇》寄给了报社。
《训子篇》很快在报纸上发表了，欢欢看到自己的问题甚感惭愧。他诚恳地表示：“我错了，心里非常难过。今后我一定痛改前非，不负父望！”
教育是这一代对下一代的债务。
——乔治·皮波迪
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