按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
裕痈咭豢嫉母髦执笮〗弊矗加砂喑に潜Ａ糇牛诎峤淌业氖焙蛞黄鸢崂戳恕？上衷谀切┙弊赐ㄍū弧谩簦矫婧徒淌液蠓降暮诎迳隙伎章渎涞摹�
苏尧走到窗边，猛地拉开窗帘。帘布缝隙里积的灰尘被他这么一抖，全朝着他眼睛鼻孔里钻。缓过那一阵呛咳后，苏尧冲着外边茫茫的浓雾发泄道：“奖状呢？你个狗东西怎么一点集体荣誉感都没有？”
他也不知道自己是在朝这个世界吼，还是朝着不知道存不存在的大魔王吼，总之吼完人就舒坦了不少。苏尧这才认真端详起整个教室来。
讲台上空无一物，连粉笔盒都没放。而黑板上却用粉笔写着“考试时间９：００——１１：００”。黑板正上方的时钟显示现在是８点３８分，时钟旁边还贴着保健药品公司赠送给学校的高考倒计时日历，但那上面的日历页已经撕光了。
“敬我们终将逝去的青春！敬还是致来着……致敬吧。”
那顿饭以后，李千航真的一头扎进了知识的海洋里。裴印萧和苏尧友谊的小船就跟在他附近，看他游不动或者脚抽筋了，就把船划过去借他趴着歇息一会。李千航很有原则，说一不二，休息够了就继续扎猛子。
苏尧的成绩不赖，就是心比较浮，跟裴印萧在一起之后，被他镇着，终于渐渐收了心。
不过两个人名义上是在一起了，实际上完全是在一起学习而已。裴印萧胆子大，但是什么都不想，想了也不说，一个人闷着。苏尧做题做烦了就空想想，不好意思，也不敢开口说。然后裴印萧就会敲着他的手表提醒他不要少壮不努力。
最后一学期，时间过得飞快，像是在提前预警一样。毕竟高考结束后，人们渐渐地更希望时间倒退，而不是从小盼着的快快长大。
李千航一模发挥失常，砸穿了地心。苏尧拉着他去看私幕影院，跳了几部吓死人不偿命的电影，跟裴印萧在后座津津有味地欣赏李千航的尖叫声。而李千航释放了压力，就开始絮叨邹意的事儿。
他的道歉信写得太诚恳，诚恳到邹意当了回事，给他回了一封信。邹意在信上不仅原谅了他，还夸他为人单纯耿直，当场把李千航看得面红耳赤。不过邹意长什么样，是不是单身，他都一概不知，也没有深入地去想，只是收了信，当个宝贝一样放在衣柜里边。
苏尧和裴印萧双双缺席的那个元旦晚会，李千航第一次正面地看清了邹意。邹意跟校长一起串门，那时候他正在表演已经大改过剧本的小品，他在小品里是个丑角，虽然因为寒冬腊月的不好倒腾造型，所以看起来没什么，但配合动作和台词，让他事后非常懊恼。
因为邹意在班上遇到了熟人，禁不住熟人和校长一起起哄，便紧接着李千航他们的小品之后，上台清唱了一首歌。在全班拍手打节奏的时候，李千航站在角落里，听得如痴如醉。
苏尧绕着教室走圈，站在李千航当时描述的位置朝着讲台前看去。邹意对李千航来讲有多重要是不必说了，可他跟邹意压根没什么接触，更记不得她的样子。如果说李千航是他幻想出来的，邹意是他替幻想出的李千航幻想出来的，那他怎么能那么精准地想起邹意的外貌？更何况有邹意在，他干嘛把那个只会给人添堵的梁一衡也算进来？王尹夏和赵诗云，有一个是梁一衡的女朋友吗？
９点整，苏尧坐到了座位上。桌上没有纸笔，他不知道考试将会以何种方式进行。
９点０５分，教室里右上角的喇叭传出了电流声。
苏尧差点漏掉这个老东西。他对这玩意印象特别深，是因为学校的广播系统整体都非常陈旧了，每次英语考试都大显神威，连英语课代表都只能连蒙带猜。也是因为这个系统迟迟没有更换，学校今年没能作为高考场地通过审核。
苏尧直接把桌椅拖到了喇叭下面。他把椅子放到桌上，想了想，又把椅子放了下来，直接踩上了桌。
“……告……几……”强烈噪音干扰让他连个承前启后的关键词都提取不到。苏尧惦着脚，捂住另一侧的耳朵，继续耐心地聆听着。
“……告诉……看……根……蜡……”多听几遍之后，他依稀能辨认出这是一个男人的声音。
除了喇叭自带杂音的因素之外，那人说话的声音本身也很奇怪。苏尧听不出这个人是因为害怕到了极点，所以声音整个在颤抖，还是陷入什么悲痛的情绪中，正在边哭边说。
苏尧耐心地等了十几轮，确认那人说话的内容和哭泣的频率都是重复的。但他没能想出一个完整的句子来对应广播里的话，索性跳下桌，带助跑地踹了踹门。
前门紧锁着，丝毫不受他的影响，于是他又发泄性地跑去踹后门。
苏尧走到后门跟前，刚要抬脚，就看到后门门锁的位置跟前门不太一样。那里居然镶嵌着一个密码锁。
而不管他感到多么难以置信，翻来覆去地看过几遍，那个密码锁也确实——只有一位数。
“不可能吧？”苏尧伸出手去摸那把锁，大有把０到９轮流试一遍的冲动。但是转念一想，密码锁不都有次数限制么，试错了就真锁死沉底了。
苏尧只好再次回到桌上，试图去辨认那个声音，因为那应该是教室里唯一有可能找出密码的线索。
根据那些模棱两可的发音，苏尧竭力在记忆中搜索。８点３８分，离高考还有０天，７乘以８得５６个座位，５扇窗户，２扇门，门外的走廊……
蜡烛？
从结果倒推，比在新华词典里捞针要容易得多。苏尧确信自己没有臆想，也没有添油加醋，那声音确实可以理解为“你告诉我你看到了几根蜡烛？”。
可是他走廊上看到蜡烛的时候，并没有刻意去留意数量。毕竟排在他前边的人都主动绕开了，他只会认为靠近蜡烛不吉利。苏尧郁闷地想，这考试怎么一点也不正经，搞得这么灵活随机？
作为一个常年不认真复习的人，他太熟悉这种感觉了。考试的时候，明明看到了一字不差的条件，原句摘抄的问题，脑子里甚至回忆出了那套题目是蓝色封面还是紫色封面。可是这套题目他只匆匆过了一遍，烙在脑袋里的印象太浅太浅。
苏尧坐回椅子上，先放松地哼了一会歌，尽可能地忘记自己要干嘛。然后他把记忆回溯到上楼之前，试着“附身”到当时的自己身上。
前后不见断列，无数个自己埋头行进。对未知的好奇与恐惧，熟悉的楼梯扶手，仪容镜与校训，虚掩的办公室里供奉着什么，冗长走廊的地面上……
一，二，三，四，五，是五根蜡烛。苏尧笑着回归现实，忍不住给自己捧了个场，“上山打老虎！”
伴着犹豫，密码锁被拨到了数字５。门前的人颤颤巍巍地拧门，伴随着“咔哒”一声，门开了。那双手握紧了门把，将其缓缓拉开，以为自己再一次获得了救赎。
可这扇门并不通往现实世界里，甚至，它都没有连接着刚才那个摆放有蜡烛的走廊。门外一片漆黑，没有声音，也没有一丝丝可见度。不甘心后退，便试探性地伸出了腿，朝着想象中的地面轻轻一点。
身后，不知道是谁伸出了一双手，狠狠地往前一推。抓着门把的手不足以支撑自救，输入了错误密码的人，就那样跌入了深渊之中。深渊无底，至终都只有哀嚎在蔓延，没有传来落地的回响。
☆、答案
“咔哒”，门开了。
苏尧拧转门把手，悄悄地把门拉开了一条缝隙，透过缝隙朝外窥探，确定没有什么肉眼可见的危险后，才大大方方地从门里出来。他留了个心眼，想把门抵着不关，可是当他把注意力放到走廊上之后，有什么东西在教室里，挠了他的手，吓得他赶紧缩回来。再回头时，只来得及确定一件事，那就是门关闭的那一瞬间，屋里黑得什么也看不见。
走廊还是那个走廊，前门那头排在他后边的“他”尽数消失了。苏尧低头看了看蜡烛，脸上露出一股得意的神色。
他好不容易确定了蜡烛有五根，正要去开那个密码锁。但就像他记起蜡烛的数量的方法来自于做题时的阻塞一样，输入密码的时候，他也像填写答案时一样稍微踟躇了一下。就那么一下，他忍不住再回忆一遍，想确认自己的记忆是否足够准确。
而在这第二遍回忆里，他想起一个被自己漏掉的关键细节。那就是办公室里的木牌前，还有两根已经熄灭的红色蜡烛。
熄灭的蜡烛和燃烧的蜡烛，到底是不是都属�