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所以，王云东伸出手，对白斯文说：“我知道你，人品厚道小白狼！好样的！你给我上了课！。。。。。。我决定！出资50万美圆在洛杉矶开设学校，并且今后每年的投入将不少于这次的数目！”
“哦！~~~”
“王云东万岁！”
一阵阵热烈的呼喊声突然间爆发出来。
白斯文和王云东两手紧紧握起，滚烫的手，发出热量，这滚烫的热量将变成知识把中国人血液燃烧到沸腾！
第一第85章 邓肯的怨念，白斯文的激情
临近傍晚时分，洛杉矶唐人街到处是做完工作后赶回家的的中国人。之所以还称华侨为中国人，因为他们确实不是后世的那种常见的美籍华人。很多人注册在官方资料中的身份不是公民，而是“华工”，这个名称实际上是奴隶的近义词！
白天，他们外出上班14个小时左右，领着相当于白人同等职业一半的工资。晚上，他们必须在规定时间里面回到唐人街。晚归的华人会被警察罚款或种族歧视者殴打。。
不过，最近，洛杉矶政府改善了对唐人街华人的政策了。
为了笼络王云东，邓肯当局制定了新的城市临时法规。
这一切，只是为了改善投资环境，用来招商引资。洛杉矶这块贫穷的地方，貌似没有发现如同旧金山金矿那般吸引人的资源。加州的资本几乎全部集中在旧金山，想在洛杉矶做出点政绩，需要有强大的外地资本前来投资。有了投资，经济就好转，失业者就会减少，社会治安就会变好。经济、就业、治安什么都变好了，就这意味着政绩出来了！有政绩就能获得资本势力、政党的鼎力支持！因为，大多数时候，获得别人支持，都是在表现出应有的能力之后才能获得的。
邓肯看着马车周围来往的人流，看着中国城独有的建筑，心想：“王云东，你这混球！我付出了这多，难道你真的装作没有看到？为了收买你，老子顶着无数白人至上、种族歧视者们的压力。给了你们华人争取到《排华法案》施行之后，再也没有过的良好政策待遇！凭着良心，你要是不付出我想要的，老子和你一拍两散！”
不久之前，邓肯极力促使市政厅颁布规定——鉴于几十年来华人移民对本城的巨大贡献；市政府决定；为所有的洛杉矶华人颁发一份身份证明；持有此身份证明的华人市民；在洛杉矶范围内；拥有除选举权、被选举权之外的所有美国公民拥有的法律权利、义务。
当然，这份身份证明只限于洛杉矶范围；在美国其他地区等于是没有价值的废纸。但是，无疑市政府的政策有效的改善了当地华人的生存环境。侮辱、殴打华人者，很快会被控告到市法院。警察、税务官再也不能随意、胡乱的给华人开罚单、税单了。
有了仅在洛杉矶有效的合法身份证明；华人们的工作也不再被限制在一些特定的“贱”业了。很快，华人工人们从一些低收入、劳动力度强的行业转行到其他各行各业，甚至有人能够成为某些大公司、商行的经理、主管。
同时；不再对华人教育进行限制；洛杉矶华人孩童可以在当地公立学校接受教育。华人也可以自己建立中文学校，洛杉矶政府对这类学校虽不给予拨款；但却允许开办并承认其地位。在外界可以把华语学校看作是洛杉矶本地的私立学校。
王云东来到洛杉矶唐人街后；在这里开设了2个小学、1个中学、还有一个技术学校。他聘请这里50多个接受过美国良好的系统教育的青年华人做教师，教材则是王云东在家带来的的云东版从小学到中学、实用技术学校的教材和教程。
这些课本，原本王云东早就印刷了很多。为以后在唐人街普及中文教育准备着，在旧金山还没有用到，这次来洛杉矶反而先用到了。
这些教师，不是私塾教育的产物；不是只懂引经据典谈道德者。他们精通的就是现代知识，所以，这些教材很容易就被他们吸收。
而且，所有的教师都觉得，这些教材中许多内容甚至是超过美国教育体系的内容。使用王云东提供的教材培养学生，能够让学生学到更多更全的知识。
当白斯文等人问及这套教材的编写者是何人之时，王云东又一次把以前说过的谎话再次重复，说这是自己聘请教育学家、以及各学科学者参考各国教育制度下的不同教材吸取众家之长而编成，这些专家都是不愿出名的学者。
如此一说，白斯文等人顿时对王云东肃然起敬。
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“我是中国人！我热爱自己的祖国！”白斯文在教授第一堂客的时候，颤抖的用粉笔在一块黑板上写着，并且大声抑扬顿挫的读出来！
“今天；这堂课；我们学这几个字！”白斯文说道：“孩子们，跟我读！会读后，还要写！只后会写才是认识字，才会记得牢！”
“我是中国人！我热爱自己的祖国！”孩子们眼睛闪烁着某种波动跟着读着。
“看我的笔画顺序，第一个字‘我’。。。。。。”
白斯文精神振奋，所有的孩子似乎都聪明的让人意外，一堂课过去，几乎人人都认得、都会写这几个字了！
孩子们回家后，也对父母大声的说：“我是中国人，我爱自己的祖国！”并且用笔骄傲的写给家长看，“老师今天教我们认识这几个字，我已经记得牢牢的了，还会写的很工整很漂亮！”
一个个家庭，都被这行字震撼、触动着某种情绪。
后来，因为海外华人教育大多数学校第一堂课就是这句话，所以，所有的华人在世界各地见面时候：“我是中国人，我热爱自己的祖国！”这句话成为打招呼的口号。就算连加入其他国籍的华人，也不断的呼喊这个口号。后来，世界各国的政府，用复杂的感情说：“我们从没有看到过哪个民族的人民竟然对国家和民族认同程度达到这样！这个民族如此固执，任何国家任何社会环境都难以同化他们！”
四个学校的老师；只有着50多个青年。青年教师们往往教完这个教师；下堂课要到其他年级按照不同教材教课。上午教小学四个年级的课程，下午可能要到中学教四堂课。晚上，还要到技术学校，给成年人教授文化知识。
但是，这个年代，华人知识分子中爱国者往往精神是纯粹而崇高的；青年教师们用强大信念鼓舞自己坚持了下来。
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第一第86章 谈判
“哒哒哒。。。。。”
“哒哒。。。。。。”
两匹高头大马拉着辆宽敞、漂亮的四轮马车。
多日放洛杉矶市政府鸽子；来时表示要进行商业投资。但是，到现在为止，王云东没有做出任何能够增添洛杉矶这一届政府政绩的事件。
要知道，王云东现在每年收入不少于1000万美圆，是个超级大财主。他一人的投资，顶的上招揽100个普通的资本家！
为了政绩和税收！邓肯已经做出委屈自己；哀求王云东的决定了！
而在之前；邓肯这个洛杉矶市长已经顶住了社会压力；顶住了种族主义者的抨击；为华人在法律和政策待遇上争取了一点公平；虽然这个公平还是比不上美国普通公民，但也有相当大的进步了。邓肯认为，凭借着这一点，王云东应该做点什么了！他有权要求王云东在洛杉矶进行大规模投资；为其政绩添上一笔光彩！
当邓肯已经按耐不住了在拜访的路上；王云东悠然自得的品尝着西瓜。洛杉矶许多土壤近乎沙漠化；种种西瓜、葡萄类的水果还是没什么大问题的。越是沙质化土壤；种出来的希望还是越甜呢！
“要不要吃一片？”王云东大口的啃着西瓜。
“吃不下去了！”小琴等人都每人都吃了半个西瓜，肚子涨的如同怀孕四个月般微鼓。
“那我吃！”王云东小肚子似乎是个无底洞，吃了一整个十斤种的西瓜，另半个西瓜，又被他大口大口的把瓜瓤用勺子送进嘴里。
这西瓜是洛杉矶盆地多个农民送的；总共送了一马车呢；不要的话；农民兄弟会非常生气的。王云东只好收下！
带回洛杉矶后；尽管常识送人了许多；但是还是剩下十多个，只好敞开肚子吃咯。
山风阵阵发出啸鸣就如孩子们的读书声一般整齐，天空中阳光余晖告诉人们白天已经即将耗尽。
街头，晚风轻送；朗朗读书的声音依然连绵不绝。
邓肯在马车上笑道：“唐人街真是的不一样的地方！中国人太勤奋过度了，这么晚还在上课。”
车夫说：“先生！要是在其他的英文学校，学生们早就把老师告上法庭了。”
邓肯说：“是啊！”接着他沉默了。
车夫却早就打开了话匣子；兴奋的说个没完没了：“先生。我的看法是，这些中国人长期被限制不允许开设华语学校，现在乍有政策暂时允许他们进行华语教育。一个个表现的